新课程的一个重要理念是突出学生的主体地位，充分调动学生参与的积极性，教师要成为学生探究学习的引导者，合作者，参与者。以这一观念为指导，在进行本框题教学时，我采取了如下的做法：
　　1.设置情境，让学生充分参与体验。例如本课的导入，我采用了一幅漫画＂苦难的母亲＂，集中了全体学生的注意力和兴趣，又通过启发引导学生思考，学生自然领悟了本节课的探究内容——人口与环境问题。又如通过一幅人口高度密集的图片，让学生运用已有的知识和体验，成功的.讨论说明了人口过多与过快增长的影响及其所带来的一系列问题等。
　　2.教师精心准备材料，培养学生归纳观点的能力。在我国的人口现状与特点的教学时，我搜集了一系列相关的数字，图表资料，学生通过分析，很自然归纳出了结论，并且理解记忆深刻。
　　3.紧密结合教材和学生的实际，适当延伸教材内容。通过本节课的学习，学生对环境问题有了忧患意识，深刻理解了坚持保护环境这一基本国策的必要性和紧迫性，在此我设置了课堂延伸问题：＂作为一名中学生，在保护环境的问题上你该怎样做呢？＂学生通过对这一问题的探究达到学以致用，自觉落实环保行为的目的。
　　大家都知道，复习课是很枯燥，乏味的一种课型。对于自然学科来说，它不是做题，就是做题。对于社会学科来说，它除做题外，就是背诵。对于以前政治复习来说，它也不过如此吧！可是今天。我上了一节特别开心的复习课。你会问我：到底怎么回事？你听我说。

小学一年级数学左右教学反思（一）创造性的使用教材。教材是知识的载体，是师生教与学的中介，但只是提供了学生学习活动的基本材料，它需要每一位教师去实践丰富及完善。本着这一认识，我对教材进行大胆处理。用六大块活动猫教学案例及教学反思案例猫是老舍先生的文章，他把猫写的惹人喜爱。文章谈到猫的性格十分古怪，说它贪玩吧，但是又非常尽职。它屏息凝视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可，在教学这个部分时，我请一个学生来解语文基础知识的教学反思语文基础知识教学反思刚刚结束的期中考试，我担任八年级的语文教学工作，这次考试我们学校使用的是新抚区的语文测试卷，通过批卷和讲卷子我发现了我教学中的问题，因为我忽视了，所以学生考试当认识轴对称图形三年级数学下册教学反思一数学的实质是一种文化新课程规范指出数学是人类的一种文化，它的内容思想方法语言是现代文明的一局部。本节课的教学我没有拘泥于课本，唯教材至上，而是变教教材为用教材，把教材作为一个传达学会合作的教学反思苏教版小学语文教材第十一册第8课学会合作一文中，有一个小故事，也是一个小实验。说的是，一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做实验，来证明他们是否心中想着别人，心中想着集体，是否有自关于学会合作的教学反思关于学会合作的教学反思学会合作是一篇演讲稿，它通过两个具体的事例，阐述了合作的重要性和怎样合作。全文共谈了三个问题为什么要合作？合作有什么好处（重要性）？怎样合作？这三个问题都安排人教版语文三年级下册春日说课稿让孩子们自己走进春天，走进文本古诗春日教学反思在这个一年中最美好的季节春天，我带着一份欣喜一份期待一份激动一份的心情，走进了美丽的石岩中心小学，和这里三（4）班的孩子们一起学习朱熹遥远的星空说课稿范文各位领导各位老师，上午好！综合性学习是世界教育发展的一个新特点，它提供了美术学习各领域之间美术与其它学科美术与现实社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。钓鱼的启示语文说课稿范文一说教材及教学目标我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课钓鱼的启示。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲去钓鱼，钓鱼的启示说课稿的范文一说教材钓鱼的启示是一篇叙事的，全文共11个自然段。主要讲述了主人公我回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却让我把鲈鱼放回水里，使我懂得一个人课文钓鱼的启示说课稿范文一教材分析这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲去钓鱼，我把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。课文