范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

人教版小学五年级上册课文鲸教学反思

  《鲸》是一篇浅显易懂的常识性说明文,较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。这篇课文层次分明,条理清晰,学生很容易理解,而且学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动物很感兴趣,但如何避免将常识性课文上成常识课,是设计教学中的难点,也是我在课前一直找不到好的教学方法的一个疑难问题。
  在教学的开始,我设计了一个小故事,让学生从故事中去找鲸是哺乳动物的理由。然后我让学生理清课文思路,放手让学生自己去学习,自己解决问题"课文是从哪几方面来介绍鲸的特点的?"然后我板书了课题《鲸》,学生找出答案后,我相机板书"形体、进化、种类、食物、呼吸、睡觉、生长"。
  当学生对鲸的各个方面有了充分了解后,我让他们选择自己感兴趣的一方面在小组内进行交流。这个环节的设计,主要是充分尊重学生自主性,让学生以自己喜欢的方式汇报他的学习成果。如,演一演、读一读、画一画、讲一讲等,充分展示学生个性、特长,也使学生理解的更透彻,体验也更深。但在学生汇报完后,我却以时间不够用,没有让他们去表演,下课后看到他们画的画,我感到有点后悔,自己为了把课上完整,把孩子的特长给掩饰了。
  然后,让学生看相关的影视资料,跳出课文,根据图片理解作者所使用的说明方法。
  在教学过程中,由于我急于求成,出现了多处不该出现的失误。在我让学生概括第二段时,黄子航说的是"进化成鱼",听课老师都笑了,可我却听成了"进化鲸鱼",我却没有及时的给他纠正,是我的`一个失误,我经常让学生学会倾听,可我却没做到,而且有的同学在语言上出现了错误,我也没有纠正,没有关注课堂上的细节问题,是我最大的不足,再着就是自己的板书书写的不好,由于紧张,作比较的"作"写成了"做",出现了不该出现的问题。今后这些问题我会避免发生,让课堂上呈现出更多的精彩之处。
  整堂课下来,可能是我紧张的原因,学生也很紧张,课堂有点沉闷,心理素质的培养也是我要多学习的地方。以后的工作中我会更加科学、艺术的做好教学工作。
  路漫漫长兮,吾将上下求索……

Unit5WorkWithLanguage六年级上册英语教学反思六年级上册Unit5WorkWithLanguage的主要内容是国名国籍语言和首都,这是大家都公认较难上的一课,难上的理由是单词量多,单词难写,涉及到的单词变化也比较复杂。如何上好九年级语文上册故乡教学反思中学生普遍认为鲁迅的作品语言艰涩,主题深奥,实在难以理解。而故乡一文无论是从内容到形式,从人物塑造到环境描写,从历史意义到现实价值等,可讲可学可探究的内容太多了,如何进行有效的教学土地的誓言学习要点土地的誓言端木蕻良,原名曹汉文,辽宁昌图人,现代作家。1941年9月18日,九一八事变已经过去了整二十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以制作提线木偶美术活动目标1运用绘画剪连接的方法法。2制作过程中能独立思考,克服困难,完成作品,体验成功的快乐。准备铅化纸,水彩笔油画棒剪刀针线筷子。过程1导入活动,激发兴趣。(1)小朋友,你们小学语文三年级这是我小学的老师教学设计教学目标1懂得尊敬老师是一种美好的品德。2学会本课7个生字,理解簇拥深情白发苍苍亲吻等词语的意思。3能正确地理解课文的重点词语句子。4能有感情地朗读课文。5能按事情发展的顺序把句子教科版字典也是老师优秀教学设计教学目标通过看图说话,懂得是自我学习的好方法。把每幅图的意思说清楚说明白把四幅图的意思连起来写明白一段话。教学重点仔细观察每幅图,把意思连起来写清楚写明白。教具准备文中插图的课件教小班艺术吹泡泡教案活动目标1。尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡,体验合作印画的乐趣。2。初步学习欣赏作品,用简单句描述,感受画面的美。3。在作画时注意卫生,不把颜料弄在衣服上。活动重难点愿意尝试运幼儿园大班音乐教案刷牙歌教学设计活动目标1熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。2在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。3体验牙齿健康和快乐的情感。活动准备1有正确的刷牙习惯和保护牙齿的。基本常我心中的老师教学设计课题我心中的老师课时1课时学习领域造型表现教学目标1引导学生思考谁是最受欢迎的人,并通过平时的观察抓住人物的特点。2引导学生用绘画拼贴或拓印等方法来表现心目中最尊重的人。3通过绘画美术教案小班美术活动球宝宝的新衣活动目标1幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。2激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。活动准备范例各色圆形卡纸若干油画棒手工纸纸团胶水颜料棉签。活动过程一引美术教案美术活动鞋印舞会(小班)活动目标1对鞋底感兴趣,并能用语言表达观察后的感受。2学习用鞋底印画,能根据鞋印的形状大胆地想象,进行简单的添画。3能大胆积极地参与活动,体验活动的乐趣。活动准备平底有花纹的鞋子若
找骆驼的教学反思范文找骆驼这一课写了一位老人辅导贩子找骆驼的事,阐明遇到题目只有细致视察,认真思索作出准确果断,才大概找到办理题目标措施。课文以对话形貌为重要表达方法,为我们提供了具有引导意义的科学的关于找骆驼的教学设计学习目标1理解课文中的重点词句,读懂课文。2学习老人是如何观察事物。思考问题的。重点难点弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼理解重点词句。课时安排l课时一导入新课师这节课,我们来学习找幼儿园喝水安全教案幼儿园喝水安全教案是为了培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。以下就是小编整理的幼儿园喝水安全教案,一起来看看吧!活动目标1让幼儿知道人体需要水分,要多喝开水。2培养幼儿少喝饮料多喝关于找骆驼的教学反思今天,复习了找骆驼这篇课后,让我想起了上次学校教研活动开课时的情况。再看课文,我想起上次开课的种种。找骆驼一课写了一位老人指点商人找骆驼的事,说明遇到问题只有仔细观察,认真思考作出二年级语文坐井观天优秀教案教材分析坐井观天是人教版小学二年级语文第三册第四单元中的一篇课文,这是一则寓言,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了关于找骆驼的教学反思找骆驼故事改编自阿拉伯民间故事。是一篇阅读课文。课文中的人物有两个一个商人,一个老人。故事是这样的商人走失了一头骆驼,老人在没有见过骆驼的情况下,凭着对观察到的现象的准确分析和判断小乌鸦爱妈妈教学反思3篇篇一小乌鸦爱妈妈教学反思感受音乐,体验音乐是本课教法的宗旨。让学生在教学活动中参与体验,主动探索,积极实践,培养了学生爱好音乐的情趣,发展了学生对音乐的感受力和表现力,丰富了学生的小班音乐两只羊活动目标1能分辨乐曲的快慢,会用碎步弓箭步表现小羊老羊走路的节奏。2能用简单的表情表现高兴害怕勇敢的神态,感受战胜大灰狼的喜悦。活动准备1请大班三名幼儿戴头饰分别扮演小羊老羊和大灰小班美术活动想开放的花设计意图托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法小班音乐有趣的声音一活动背景生活中各种各样的声音无处不在,而小班的小朋友对倾听很感兴趣,他们对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的,因此,我选择了这一内容设计本次活动音乐欣赏小星星活动目标1感受44拍的音乐节奏2积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍3加深对音乐课的兴趣。设计思路幼儿已入园有一段时间了,仍有一部分幼儿的节奏感并不是十分强。由于三岁幼儿喜欢听童