教学反思 ：走进孩子从信任开始
　　瑞瑞宝贝，一个初看来有些调皮的孩子，但他的眼睛黑亮亮的，让你感到一种灵气，禁不住的想多关注他一些。
　　一天，在无意间我发现他手里拿着一个奥特曼的小模型，于是我径直向他走去。小家伙看见老师朝他走来，似乎预感到了什么，迅速地将玩具装入衣兜，然后两个黑溜溜的大眼睛直直地盯着此时已站在他面前的我，我觉得自己当时一定很凶，我没收了他的奥特曼小模型，并且警告他以后不可以带玩具到幼儿园来。
　　顽皮的小家伙并没有就此罢休，中午吃饭的时候，他轻轻地凑到我的`面前，撒娇地对我说:＂老师，你能还给我吗？我忘记了当时自己的表情但应该不好看，我告诉他如果他表现好的话就还给他。
　　午饭后，我看见瑞瑞一手拿着扫把，一手拿着簸箕，在后面认真地扫地。那一刻，我笑了，我被他的行为感动了，我没想到他会这样做，并且他把我擦完的桌子又用抹布擦了一遍，不管他做的好不好，我夸奖了他的行为。整个下午他都显得很有精神，晚饭后他和小朋友玩耍，可能暂时忘记了他的玩具，直到他的妈妈来接他了，他还是没有想起他心爱的玩具还在老师这里。在他走出教室时我拦住了他，轻轻地抱了他一下，把他心爱地小模型放进他的衣兜了，当然这个动作没有让妈妈看见，并且在他红红地小脸上亲了一下，小家伙看了我一眼就飞快地奔向了妈妈更让我惊讶地是第二天早上瑞瑞一进门就跑过来对我说：＂老师，我今天什么都没带，你看！＂，边说还一边翻着自己的衣兜，我微笑着点点头。从那一天开始，我发现他喜欢对我笑，喜欢跟我撒娇了，我想他认可我了，起码他是信任我的。
　　走近孩子的心，也许就是这样通过一件小事实现的，但是如果你想真正地了解他、和他成为朋友，还需要在以后的生活中付出更多努力!

工作总结转眼间，半年的大半生活已经结束。回首这半年的时光，我现在慢慢的回想自己从中收获了很多，首先非常荣幸今年领导让我和牟老师共同在一起共工作，让我从中学习到最多的一点就是爱心，牟老师是一主题墙创设的一点思考主题墙创设是我们幼儿园教育教学工作的一项常规工作，是教学主题的延续和深化，他能让幼儿与环境有效的对话，是幼儿相互展示自己想法和感受的平台。但是，一直以来我对它的创设都存有疑虑，不知幼儿园托班入园一个月总结一幼儿情况本班的幼儿年龄平均在两岁半左右，他们都是新入园的幼儿，通过这一个月的集体生活情绪已经基本稳定，但他们对人对事还没有形成一定的规律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班托班班级工作总结一班况分析这一学期孩子们多有了很大的进步，无论是在自理能力还是在学习生活方面，我们很欣喜地发现，我们的孩子长大了，尽管在这一学期初，我们班又加入了新鲜的血液，但是这几个孩子很快就适第一学期个人总结来到开发区幼儿园，加上实习的时间，已快两年了。这两年时间里，从开始在小二班顶岗实习到担任该班级老师，又到现在，我和我们班的小朋友一样，一起在成长。从一开始上课，我不知道该如何调动孩2020年上学期幼儿园安全教育专题总结幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园按去哪教育的重点。因此，我们将安全教育课程相结合，展开了多种形式的安全教育活动。一通过环境布置的渲染安全教育活动设计等活学年幼儿园第二学期教学工作总结xxxx时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧。在本学期里全体老师齐心协力，团结一致，在我们的共同努力下，圆满地完成了本学在幼儿园各种制度汇编一政治业务学习制度二会议制度1园务委员会园务委员会有行政教师后勤代表组成。每学期定期召开讨论幼儿园工作计划总结人员奖惩规章制度的建立修改等事宜，2全体教工会每学期召开一次全体教工会幼儿园集体备课制度集体备课主要解决教学计划课程进度教学重点教学难点教学手段及方法等常规教学基本问题，以达到年段组内教师的集体智慧和个人特长有机结合取长补短共同提高的目的。1集体备课应突出研究风气，既幼儿园园务管理制度一教职工管理制度办公室规范制度1在日常的工作中，为提高教育教学效果，教师们可在办公室内开展研讨活动，将工作做到位。2办公室应保持安静，不应干扰和影响他人办公，注意教师的形象。3办公校园网络管理制度1。电教员必须遵守网络管理的各项规章制度，记好工作日志。2。电教员未经领导批准不得擅自更改网络配置和网站的内容。3。网络控制室内严禁吸烟吃食物，保持室内卫生，保障网络设备在良好的环