[教例]
　　一年级《小猴子下山》
　　教学本文时，教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词。学生圈出以下动词：掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作，重点分析扛、捧、抱的＂不同之处。然后请一位学生朗读课文，另一位学生用上＂桃子、玉米、西瓜＂等学具上台表演课文内容：小猴子掰玉米扛玉米，摘桃子捧桃子，摘西瓜抱西瓜，看到小兔追小兔，以及小猴子空手而归的扫兴样子。最后在正确理解词义的基础上，再帮助学生积累词语，如由＂摘挑子＂一词让学生联系实际说出＂摘茄子＂＂摘苹果＂等词语。
　　[评析]
　　低年级小学生对表演特别感兴趣。教者据此设计小猴动作的表演、积累词语的练说，掀起了课堂教学小高潮。学生通过说说演演，深刻地理解了这些动词。表演的学生把＂扛、捧、抱＂等动作演得准确而传神，活灵活现。看的学生津津有味，兴趣盎然，注意力格外集中。这样促使学生动口、动手、动脑，加深了对词语的准确理解；同时使学生的认识水平得到了提高，思维得到了发展。

三年级语文梅兰芳学艺教学反思教学反思也是教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，对此进行讨论分析，下面小编为您推荐2篇关于三年级语文梅兰芳学艺教学反思范文，赶紧一起来学习吧。三年级语文梅兰芳学艺教学五年级语文天窗教学反思下面是2篇关于五年级语文天窗教学反思的范文，内容条理清晰，是篇不错的范文，大家不妨多加参考。五年级语文天窗教学反思一首先成功的地方我认为有以下几点1这种在教师的指导下，以研究探索的五年级语文爱如茉莉教后反思教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程。下面小编以五年级语文爱如茉莉教后反思为例，为大家介绍教学反思的写作技四年级语文鸟的天堂教学反思教学反思也是教师相互观摩彼此的教学，详细描述他们所看到的情景，对此进行讨论分析，下面小编为您推荐2篇关于四年级语文鸟的天堂教学反思范文，赶紧一起来学习吧。四年级语文鸟的天堂教学反思咏柳教学反思下面是小学诗歌咏柳教学反思，仅供参考！反思一咏柳教学反思语文教学要符合儿童的年龄特征，这是新课标中明确规定的，所以在咏柳这一课的教学中，我根据低年级学生喜欢用形象色彩声音来思维这一小班语言水果宝宝去旅行教案及反思设计意图小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果喜欢参与游戏活动，特别是开火车游戏对儿歌的韵律节奏非常感兴趣我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌仿编儿歌幼儿园语言老鼠娶新娘教案活动目标1爱听民间故事，初步理解故事中一物降一物循环往复的关联。2体会人人都有长处与短处，愿意取长补短相互学习。活动准备故事插图太阳乌云墙风老鼠图卡。活动过程一激趣导入1欣赏唢呐音关于语言的主题活动教案语言的主题活动的开展有利于促使幼儿们认识到语言的重要性，下面关于语言的主题活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。活动目标1乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不马说教学反思下面是马说的教学反思范文，欢迎阅读！反思一马说教学反思首先关于导入的设计。在设计导入的时候，我想了好几种导入。可以从陶渊明无法施展抱负采取了逃避的办法，隐居避世入手也打算从伯乐和千七年级数学一元一次方程的解法教案课题一元一次方程的解法（去分母）课时第四课时教学内容P197198。例5例6教学目的掌握去分母的方法，解含有分母的一元一次方程教学重点去分母的方法及其根据教学难点及其解决方法1。去思想品德实施可持续发展教案案例背景课标依据依据初中思想品德课程标准，本案例属内容标准我与集体国家和社会的关系中的认识国情爱我中华部分要求学生知道我国的人口资源环境等状况，了解计划生育保护环境合理利用资源的政