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有关黄河的成语

  中流砥柱 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
  鱼烂河决 鱼肉腐烂,黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记•秦始皇本纪论》附录汉班固曰:"河决不可复壅,鱼烂不可复全。"
  问鼎中原 问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳,传说古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。
  跳进黄河洗不清 〖解释〗比喻很难摆脱干系,避免嫌疑。同"跳在黄河洗不清"。
  俟河之清 俟:等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。
  砺山带河 砺:磨刀石;山:泰山;带:衣带;河:黄河。黄河细得象条衣带,泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远,任何动荡也决不变心。
  砺带河山 黄河细得像衣带,泰山小得像磨刀石。比喻封爵与国共存,传之无穷
  鲤鱼跳龙门 古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上。
  黄河水清 黄河之水常年混浊,如果变得清澈则被视为祥瑞的征兆。也比喻罕见的、难得的事情。
  河山带砺 黄河细得象条衣带,泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远,任何动荡也决不变心。
  河清云庆 黄河水清,云呈五彩。古人以为太平祥瑞的象征。
  河清社鸣 《文选•李康〈运命论〉》:"夫黄河清而圣人生,里社鸣而圣人出。"刘良注:"里社,神祠也。"后以"河清社鸣"为太平祥瑞的象征。
  河清人寿 古时传说黄河水千年一清,因以"河清人寿"极言人之长寿。
  河清难俟 俟:等待。很难等到黄河水清。比喻时间太长,难以等待。
  河清海晏 河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
  河清海竭 黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。
  河汉江淮 黄河、汉水、长江与淮河的合称。比喻胸怀宽广。
  河汾门下 河:黄河。汾:汾水。隋末大儒王通(文中子)在黄河、汾水之间设馆教学,远近来此求学者达一千余人,房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、程之、薛收、温大雅等都是他的门徒,而这些人都是唐初的功臣,时称"河汾门下"。后用以比喻名师门下,人才济济或人才辈出。
  河不出图 河:指黄河。黄河当中没有出现河图。古代相传每当圣明之世时,黄河便出现河图。因此黄河不出河图时则不是圣明之世。指时当乱世。
  海晏河清 黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
  负石赴河 河:这里指黄河。背着石头跳进黄河。比喻人以死明志。亦作"负石赴渊"。
  砥柱中流 就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
  带砺山河 带:衣带;砺:磨刀石;山:泰山;河:黄河。黄河细得象条衣带,泰山小得象块磨刀石。比喻时间久远,任何动荡也决不变心。
  带砺河山 带:衣带。砺:磨刀石。河:黄河。山:泰山。黄河如衣带,泰山像磨刀石。这是永远不可能发生的事情。旧时表示所封爵位传之久远。含有江山永固之义。亦作"带河厉山","带砺山河"。

课文我们家的男子汉教案模板一教学目标1阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2组织安排材料的方法学习描写人物的方法。3说出男子汉的含义。4用所学写作方法写一片段。教学课时一课时教学内容和步老山界现代文选段阅读训练附答案阅读老山界一文中的选段,完成712题。(共18分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着曹刿论战文言文选段阅读及答案阅读下面两段选文,完成文后问题。甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰未可。齐人三鼓。刿曰可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰未可。下视其辙,登轼而望之,曰可矣。遂逐齐师。既克,公问其故。高二语文选修桥边的老人说课稿模板各位评委老师你们好!我说课的篇目是桥边的老人。一说教材桥边的老人是人教版普通高中课程标准实验教科书高二语文选修教材外国小说欣赏第一单元第一篇课文。外国小说欣赏这册书主要是引导学生欣古代诗歌散文选修教案学习要点1探究诗歌的结构。2通过对比阅读探究有相同因素的诗歌的情感手法的不同。课堂探讨要点一探究诗歌的结构。探究活动1律诗的起句结句十分重要,往往跟诗的主旨和意境有关。请你结合书愤作文选材教学反思作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的作文选材教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希语文选修课唐代送别诗鉴赏教学设计教学目的知识目标了解送别诗内容分类方法把握送别诗各异的情感体会诗歌韵律美。能力目标通过对送别诗的鉴赏了解有关的诗歌知识,掌握相关诗歌的鉴赏方法。德育目标了解祖国传统文化,增强民族自第6课ampnbsp拿破仑的文韬武略教学设计第6课拿破仑的文韬武略教学设计一新课程标准讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。二教学目标1掌握雾月政变色的时间,内容及结果。2理解拿破仑法典制定的目的及评价。3正确2020鼠年春节对联有哪些带猪字的对联带横批20xx年是鼠年,丁亥年,每年必不可少的就是春节对联了,既然是鼠年就选一副带有ldquo猪rdquo字的对联挺有趣的。下面是品学网小编为你收集的20xx鼠年春节对联集锦,希望对你有爱护公共财物争做文明小卫士爱护公共财物争做文明小卫士同学们你们好!今天我演讲的题目是爱护公共财务,争做文明小卫士。在这丹桂飘香的金秋,我们迎来了祖国妈妈第53个生日,举国上下一起欢度佳节的同时,我们真切地感遵守道德规范,爱护公共财物各位老师,各位同学早上好!今天,我国旗下讲话的内容是。学习宣传和实施公民道德规范,是精神文明的一件大事,也是我们小学生加强道德规范的一件大事,我们一定要把它带进我们的校园,带进我们
用故事造句大全导语童年,是一幅迷人的画,勾勒出我许多有趣的故事。以下是小编为大家分享的用故事造句大全,欢迎借鉴!1我想留下来陪你生活,一起吃点苦再享享福,我想留下来陪你生活,幸福不要多只要我心感不自由,毋宁死教案设计设计指导思想本专题的学习方式是活动体验。不自由,毋宁死可看作是其中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时,既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处理,也不能完全抛开文本组织演讲。而要把理解文高中教学反思篇一高中数学教学反思以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来连学数学的信心也没有关于繁星春水的教学反思她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的ldquo泪珠rdquo,因而就选择了ldquo理想的rdquo人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,谈教学反思的重要性教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题思考问题解决问题的一种行为,是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通谈如何进行教育反思作为一名教师来说,随着教学经验的不断积累,如何快速实现这四个阶段的转变?如何使自己尽快成为一名成熟型教师?如何使自己最终成为一名专家型教师甚至学者型教师?值得各位老师深思和实践。美高中英语教学反思1学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程,也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机兴趣态度气质性格和良好的习惯等。学生在学习掌正确与学生沟通的姿态的教学反思一放下师道尊严,微笑面对学生教师首先应该是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师,则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师在课内外如果放下师道尊严,多一些微笑,对关于匆匆教学反思这一节课,我认为较成功的地方在于把握学科特点,体现新课程理念。我先设计了ldquo谈话激情,导入读书rdquo的环节,这就给这节阅读课奠定了一个很好的学生阅读情感上的基础。而后,在背影高中教学反思朱自清的散文背影以其感情真挚自然见长。ldquo缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。rdquo哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢?我从以下三个方面尝试让学生走进深深的父高中生物教学反思实录高中生物教学反思课堂情境创设反思好的情境引入可以承上启下牵引全局,对课堂教学成功与否起着关键作用,高中生物教学反思。反思一多一份实在,少一份形式。情境的创设在教学中确实起到一定的作