《小老鼠上灯台》是一首比较老的儿歌，但是儿歌诙谐幽默，深得孩子们的喜爱，有很多家长在家教孩子唱的也是这首歌。今天我在教学的`时候，也有个别孩子已经会唱了这首歌曲。
　　活动时，老师先出示PPT小老鼠，吸引孩子的兴趣，接着老师根据儿歌内容提问，＂小老鼠在做什么?小老鼠什么时候出来?为什么小老鼠要晚上出来?小老鼠最怕谁?为什么?＂孩子们根据我的问题进行了热烈的讨论。紧接着我请孩子们再次欣赏PPT动画，儿歌《小老鼠上灯台》幼儿边看动画边学习，孩子的兴趣一下就提高了。在让幼儿完整欣赏儿歌的时候，我让幼儿看课件欣赏来激发幼儿的情趣，这样孩子既能理解故事的趣味性，同时还能清楚的听清楚儿歌，理解儿歌的意思。在学习时用动作表演时，我是利用课件，幼儿说出哪句，大家就一起学哪句，老师在这个过程中，针对儿歌的难易、孩子的掌握程度，有针对性的引导。
　　游戏是小班孩子的最爱，这个活动中自然也少不了。游戏《小老鼠上灯台》配班刘老师做猫，小朋友做小老鼠，我还帮小朋友做了老鼠的头饰，孩子的兴趣一下就提高了，在游戏中孩子比较关注猫什么时候出现，而不是儿歌本身。我想，小班孩子要求他们边念儿歌边游戏还是有些困难的，因为孩子的注意点不是在儿歌上，而是担心自己会不会被猫给抓住，真的是很天真。

有关凡卡第二课时优秀的教学设计教学目标1理解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2初步领悟文中所采用的对比反衬暗示的表达方法。3有感情地朗读课文。教学重点通过第八第十第十五自然段的理解感受瑞雪第一课时教学设计的内容一教学目标1学习6个生字及部分新词，理解课文的内容。2理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。3初步体会北国风光的雄伟，培养学生热爱祖国的思想感情。二教学重点及难点重点学习课文第美丽的小路第二课时教学设计范文敛学目标1会写先干等6伪字。2抓住描写美丽的小路皅失与回皅语句，体会每个角色的语气，练习正确流利有感情的朗读课文3有爱护环境卫生的愿望和行动教学重点识记生字，有感情皅朗读课文。教学二年级语文上册阳光第一课时教学设计一教学目标1认识10个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4了解内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。二教学重点1认泉水教学设计教案教学目标1会认哦股等八个字，会写互泉等九个字。2有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3通过学习懂得泉水给人类带来的好处，从小树立热爱大自然，保护资源的思想感情。教学方法本课采用情母亲的恩情第一课时教学设计教材分析这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现，诗歌是故事的凝聚诗文交融，更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独立的故事，后半部分引出诗歌异分母分数加减法教学设计范文教学内容课本93一94页的内容及第95页练习二十四的第1一4题教学目标掌握异分母分数加减法的一般计算方法和验算方法，会正确地进行计算和验算。重点难点掌握异分母分数加减法的一般计算方课文奔落的雪原的优秀教学设计篇一奔落的雪原教学教案教材分析奔落的雪原是宗璞观赏尼亚加拉大瀑布的一篇游记，是一篇歌颂磅礴力量和伟大人生的文章。对初一的学生来说，篇幅较长，并且与一般的游记或写景散文相比，此文虽有行动描写片断练笔教学设计描写是前几年高考小作文常考查的一项内容。考试说明的要求是具体生动。字数要求一般为200字左右，分值大约为20分。小作文虽小，但如果平时训练欠佳，考生就无法拿到好分数。近几年虽然只考八年级数学一次函数的图像教学设计教材分析学情分析教学目标1理解一次函数及其图象的有关性质。2能熟练地作出一次函数的图象。3进一步培养学生数形结合的意识和能力。教学准备数学学与练集体备课意见和主要参考资料页边批注教阳光的优秀教学设计教学目标朗读课文发挥想象感受阳光的作用，激发对大自然的热爱之情，体会时间的宝贵。课时安排2课时教学环节一游戏激趣，复习导入1今天我请来了一位动物王国的朋友（课件）小老虎，他呀想考考