游泳的小蝌蚪教案
　　【活动目标】
　　1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的喜爱之情。
　　2、培养观察力和大胆绘画的能力。
　　3、在观察蝌蚪的基础上，简单画出小蝌蚪的外形特征。
　　【活动准备】
　　1、背景图—青蛙和小蝌蚪。
　　2、图片——小蝌蚪。
　　3、幼儿用图画的纸和笔。
　　【活动过程】
　　一、出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。
　　师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！
　　它的小宝宝是谁呀？
　　（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）
　　二、出示图片——小蝌蚪，请幼儿观察小蝌蚪的外形特征。
　　1、小蝌蚪是什么颜色的？长得什么样子？
　　2、小蝌蚪的脑袋是什么样子的＂？尾巴是什么样子的？
　　3、小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进行模仿）
　　（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
　　三、教师示范画法。
　　1、先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。
　　（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）
　　2、用此方法，画出许多小蝌蚪。
　　3、最后，在空白处添画上水波纹。
　　四、幼儿绘画，教师巡回指导。
　　提醒幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪，添画水波纹等。
　　五、将幼儿作品布置到背景图上，请幼儿参观欣赏。

议论文难点突破教你展开分析论证高考作文评审组评价高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等最后一头战象教学反思范文我的最后一头战象这节课的教学设计，体现了新课程标准，把语文阅读教学建立在充分阅读课文的基础上，让学生在读中感悟，在读中理解嘎羧的形象以及所表现出来的思想内涵，在读中努力产生学生自己仿写人物对话教学设计和安排仿写人物对话教学设计和安排教学目的。通过赏识精彩极了和糟糕透了中的人物对话，品味人物对话中父母的语言，体会提示语在表现人物个性中的效果。2。了解对话提示语的四种表现形式。3。能根据交变电流有效值课堂教学反思在给出交变电流瞬时值表达式之后，涉及到交变电流四个值的分析与判定。即瞬时值最大值平均值和有效值。这四个值什么时候用，如何用成为课堂教学的重点。其中关于有效值问题是重点中的重点。为什小石潭记的课堂教学流程及反思第一课时1教师示范朗读。2学生朗读，生字正音。3小组内合作，尝试梳理课文文意。4答疑。（回答学生在梳理文意过程中遇到的问题）。5请一名学生讲述课文内容。6其他同学指正。7在理解的基相似三角形性质教学反思3篇引导语作为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的相似三角形性质教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望五年级第三单元音乐的教学反思五年级第三单元的主题是足迹，整个单元所表现的是纪念革命先辈的主题，我结合红军长征七十周年来进行了教学，欣赏了电。影江姐的主题曲红梅赞，电影闪闪的红星主题曲红星闪闪以及歌曲歌唱二小放音乐课火车开啦的教学反思对一年级的孩子来说，音乐学习的最好的方式就是游戏。只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起他们对学习的那种缘自心底的热爱，并成为他们终身学习的不竭动力。今天学习火车开啦这首歌曲关于八年级物理的教学反思八年级物理教学包括五章内容，下面是我对各章节的具体反思。第一章，声现象。这章内容相对简单，重在理解与记忆。声音的传播速度中要注意强调不同的声音在同一介质同一温度下传播速度相同。本章离子反应教学反思我在黑板上写下这样一个问题将硫酸氢钠滴入氢氧化钡中和将氢氧化钡滴入硫酸氢钠中，其反应实质相同吗？旁边我画出了一只烧杯，在烧杯上画了一只滴管。烧杯旁标着硫酸氢钠，滴管旁标着氢氧化钡。我心中的太阳的教学反思一堂准备了两三个星期的艺术课终于在孩子们地笑声中胜利闭幕了，那么多的焦虑，那么多的担忧，就怕不能充分挖掘每个学生的潜能，就怕自己所知的，不能满足孩子的求知欲望，于是不断的查找资料，