活动目标
　　1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
　　2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
　　3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
　　活动准备
　　1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
　　2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
　　活动过程
　　1、幼儿进行谈话活动：
　　1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？
　　2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
　　2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
　　1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？
　　2）观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？
　　例如：观察拉肚子的.小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）
　　3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？
　　4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
　　教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以＂绿色食品＂和＂垃圾食品＂的称号。
　　5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
　　1）教师：水果、蔬菜。 幼儿：绿色食品；
　　2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。 幼儿：垃圾食品。
　　……
　　6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
　　7、游戏＂蹲一蹲＂
　　教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
　　玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：＂黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。＂青菜听到后，立即接上来说：＂青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。＂然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。

让学生预习的教学反思在三年的英语教学中，我采取了多种方法来解决内容多与课时少的矛盾。在此过程中，我发现让学生预习的方法是最好的。首先，它提高了学生学习英语的兴趣。使他们掌握学法，学会学习。课前预习使他第一节ampnbspampnbspampnbsp人地关系思想的演变第一节人地关系思想的演变教学目标知识目标1。简述地理环境决定论人类中心论人地伙伴论的观点。2。简述人地中心论。3。简述人地伙伴论。能力目标了解人地关系思想的历史演变。德育目标谋求人学习地理知识人类之家一课的教学设计学习地理知识人类之家一课的一分析本课在地理教学中的位置本节课放在九年义务教育三年制初级中学教科书第一册的第一节，是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的PEP小学五年级上册英语Unit6InaNatureParkBLetslearn一说教材今天我说课的内容是PEPBOOK5Unit6InaNaturePark。的第四课时，本节课是单词教学。它是在学生初步学习了A部分的单词和句型Thereis之后进行教学的。通学生对面积和周长混淆的原因及教学反思关于对三年级教材中出现的周长和面积的理解，结合7月19日下午的讨论总结如下（一）两者的概念不同。当然对于三年级的学生来说，定义性的文字教材中没有出现，即使老师讲出什么是周长面积，有三年级英语下册第三单元第十六课说课稿范文一说教材我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课，本课是功能型的交际型的交际训练课，我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱溶于一体，激发同学学习英语的兴趣和愿望，使同高中一年级数学同角三角函数的基本关系说课稿设计高中一年级数学同角三角函数的基本关系说课稿设计一教材分析1教材的地位与作用同角三角函数的基本关系是学习三角函数定义后安排的一节继续深入学习的内容，是求三角函数值，化简三角函数式，证小学生体育课的安全优秀教学设计教学目标1。学习生字新词。2。帮助学生正确流利有感情地朗读课文。3。引导学生把握课文内容，了解体育课上涅利在同学老师妈妈的关心和鼓励下，是怎样爬上横木顶上的，体会涅利自强自立自信的七年级科学北京时间和北京的时间说课稿一教材分析1教材地位和作用本节课是七年级科学下册第四章的第2节内容，是继学生学习第一节地球的自转之后，进一步认识地球上的时间确定相关知识。同时对加深地球自转，以及昼夜交替的知识的巩高中体育篮球说课稿要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿，是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。下面请看小编带来的高中体育篮球说课稿！高中体育篮球说课稿（一）一教材分析球类运动有着同学朋友说课稿尊敬的领导你们好！我今天说的课题是同学朋友，下面我从四个方面说说这堂课的设计一教材分析人教版初中思想品德八年级上第三课第一框，两个子目，第一子目是我的交际圈要求学生知道受欢迎的品质