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采取灵活多样的教学方法培养学生欣赏严肃音乐的兴趣

  培养学生正确的审美观,使其具有感受美、鉴赏美和创造美的能力,不仅是高中生音乐欣赏的根本目的,更是提高全民族素质的需要。尽管高中音乐欣赏教材中都是由专家们精心选编的严肃音乐,而恰恰是这些严肃音乐,以热衷流行音乐成为时尚、"追星"达到狂热程度的多数高中学生们来说,却是"没意思"、"也听不懂"。兴趣是入门的向导,是获得知识、发展智力的动力。为了更快地提高学生的审美水平和创造美的能力,就需要老师从培养学生的兴趣开始,采用灵活多样的教育方式和教学方法,逐渐引导学生去认识严肃音乐、懂得严肃音乐、喜欢严肃音乐,从而提高学生对音乐美的鉴赏能力。

幼儿园大班健康活动教案我会旋转活动目的1运用肢体表现的动作。2培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备八音盒一个。活动过程1开始部分导入活动。(1)做第一套广播体操。(2)音乐对列入场2基本部分教师今幼儿园大班健康活动设计花样玩绳设计意图绳是一种古老的民间活动,具有浓厚的趣味性和娱乐性,我班选择绳来探索民间的一些玩法,在活动游戏中主要培养幼儿积极主动的参与游戏,建立良好的同伴合作关系,来提高幼儿的合作意识,幼儿园大班体育活动好玩的纸板设计意图废旧纸箱纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动,主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展,提高幼儿玩的兴趣及环保意识,从而激发幼儿的创造能力。活动目标1大胆探索,尝公园里的小丑(大班体育)活动目标1练习一纸多玩的各种基本动作,发展发散性思维。2从公园回忆中感受到自己在成长,萌发对公园的留恋。活动准备1已经有一定的一物多玩的游戏经验。2旧报纸若干张(数量超过活动人数的静电实验成功的关键教学反思物理实验是物理学科的基础,是物理学的重要内容,也是物理教学的基础。而在静电场这章中,基本概念多而且抽象。针对这个特点,应注意通过实验教学激发学生的学习热情,增加感性认识。但在静电实四年级乘法分配律的教学反思篇一乘法分配律教学反思乘法分配律是四年级第七单元的内容,在此之前,学生上个学期已经学过了加法交换律和结合律乘法交换律和结合律,同时这个学期第四单元混合运算中也运用了学过的运算律进行二年级数学上册乘法的初步认识的教学反思这节课我设计了如下几个环节一在导入阶段,我出示游乐园主题图来创设情景,吸引学生注意力,激发学生参与学习的热情,并有意训练学生表达能力,同时让学生观察,引导学生发现加数都相同的加法,珍珠泉一文教学反思珍珠泉这篇课文用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清,水泡既美丽又有趣,表达了作者对珍珠泉对家乡的赞美和喜爱之情。珍珠泉这篇课文又是一篇略读课文。略读课文怎样上,一直是我比较困惑的问题要下雨了教学反思引导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为你带来的要下雨了教学反思,希望对你有所帮助。篇一要下雨了教学反思大班月教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。本文是小编精心编辑的,大班月教学反思希望能帮助到你!大班月教学反思篇一我在教学凡卡狐假虎威教学反思狐假虎威是一篇家喻户晓的成语故事,那大家是怎么上好这一节课的呢?又会怎么写教学反思呢?本文是小编为大家收集整理的狐假虎威教学反思,欢迎参考借鉴。狐假虎威教学反思一今天上午我讲的是狐
浙教版语文一年级风娃娃教案风娃娃这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理高三语文教学的个人反思与建议反思一在高考指挥棒下,教师讲什么教过高三的老师都清楚,我们是左手考试说明,右手一套又一套的考试模拟,就这样教最后的结果谁也不敢妄言,更别说是懈怠了。笔者教过七届毕业班,似乎每年都是寻求新法创新教学反思本月我们二年级英语在进行新课同时,对一年级的内容进行了复习,内容要求从两会到三会。很多内容学生已经忘了,但他们又有很多人认为自己都会了,单纯的常规复习激发不起学生的学习热情。怎样让三年级英语案例分析与教学反思范文在三年级课堂中学习问名字这节课时,我为每位学生准备了一个英文名字的胸卡,教师指着自己的胸卡说MynameisCathy。示范性地告诉学生自己的名字,接着教师又使用小木偶Mocky和四年级运算律教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的四年级运算律教学反思,一起来看一下吧。四年级运算律教学反思乘法分配律蟋蟀的住宅教学反思范文三篇数学要让学生从现实生活中学习数学,体会数学与生活紧密联系在一起。接下来由小编整理了蟋蟀的住宅教学反思范文,欢迎查看,希望帮助到大家。蟋蟀的住宅教学反思范文1蟋蟀的住宅是一篇经典的科苏教版五年级上莫高窟教学反思核心提示这学期的公开课在昨天上午第三节课结束,虽说公开课与平常上课区别很大,而且有时学生的接受效果还不如时常课,但对于年轻教师来说,多上公开课还很有利于自身专业成长的。压力大了才会小学课文短文两篇教学设计范文指导思想阅读文学作品,要培养一种对作品直观的感悟力和理解力,这是语文教学的目的之一,要让学生真正感受到文章的精妙所在。充分发挥学生的主观能动性,教师只是起到一种引导的作用,创设一种耐力跑教学反思自开始推行新的国家中学生体质健康标准后,中学生的体质健康水平的下降被正式的提出了解决方案,其最为突出的特点就是将中学生的耐力素质确定为新体标的首要标准,实施耐力素质的一票否决制。新沪教版三年级数学上册三位数被一位数除教学反思范文本节课是教学一位数除三位数,教材例题的编写非常精简,有些知识点的跨越很大,教学一位数除三位数时,教材只呈现一个例题(一位数除三位数商是两位数),一位数除三位数商是三位数只在做一做中小学数学分草莓教学反思这节课我设计了合理情境今天是猴王的生日,小猴子们上山采了55个草莓。现在它们要把这些草莓分装在8个盘子里。在分装的过程中,两只猴子发生了争吵,第一只猴子说平均每盘放7个。而第二只猴