根据学校的安排，我于5月份在我校高一(1)班开设了一堂活动展示课，与高一的同学共同学习了马丁路德金的《我有一个梦想》。
　　一、 教前准备：
　　1. 文本分析：
　　本文是一篇演讲稿，是马丁路德金的成名作品，在世界文学史上有着举足轻重的地位。作者通过激情扬溢的演讲，希望能唤醒数以万计的备受白人压迫而不敢反抗，精神麻木的黑人，引导他们为了争取自己的正当、合法权力而进行不断地斗争。所以我在课前准备带领学生去分析演讲稿的写作特点，并领略马丁路德金充斥于字里行间的强大号召力和感染力。欣赏里面的语言特点和多种修辞手法的运用。
　　2. 学情分析：
　　由于是借班上课，对高一同学的认知水平了解程度不够深刻，所以课前让该班级的任课教师带领学生反复朗读了本文。先从直观上对本文有一个客观的了解。
　　二、 课堂教学过程：
　　刚进入课堂时，由于面对一个完全陌生的教师，学生表现有些拘束，所以打开僵局显示尤其重要。于是，我采用教师范读的方式，让学生有一个适应的过程，并要求学生在文中圈划出重点。了解本文作者的写作意图。然后让同学读朗自己所圈划的重点。学生情绪得到有效的调动，班级气氛开始活跃起来。接着能过对比分析的`方法，欣赏文章中比喻、排比、对比等修辞手法的运用及表达效果。让学生初步了解演讲稿的语言特点及各种修辞手法的妙用。
　　三、 课后反思：
　　对学情掌握程度仍有所欠缺，学生对文本的熟悉程度仍不够，所以在教学推进的过程中，不够顺畅。此外，自己在面对这种复杂情况的处理方式仍不够自然，有待改进。

小学二年级语文上册田家四季歌的教学反思田家四季歌这篇儿歌朗读要有节奏感，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时序歌既可使赐字的组词和造句赐字的组词赐光劳赐沾赐襃赐赐官赐命散赐赐勋行赐赐祝腊赐宣赐阴赐赐赏赐福赐乞赐茔馈赐颁赐赐告庆赐赐宴赐田赍赐特赐赐燕惠赐赐策赐诰赐族赐荫赐名赐号赤赐赐献支赐赐复赐火存赐赐直赐绯赐戟赐裂冠毁冕，拔本塞源怎么成语接龙八字成语ldquo裂冠毁冕，拔本塞源rdquo意思是原比喻诸侯背弃礼法，侵犯天子的直接领地。后用作臣下推翻国君，夺取王位的代称。那么了解了这个成语的意思，接下来我们就来成语接龙吧。关于带有绝字的成语有哪些相信同学们也学习过不少的成语，那么有关带绝字的成语大家知道有哪些吗？今日小编就为大家整理了有关于带有绝字的成语，供大家参考查阅，希望对大家有所帮助。带有绝字的成语络绎不绝滔滔不绝绝成语刻舟求剑的对对子成语刻舟求剑的意思是比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。你们知道刻舟求剑的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语刻舟求剑的对对子，供大家阅读！成语刻舟求剑的解释典故楚人有涉我们的社区活动过程一走走看看讲讲我们的社区。1带幼儿来到幼儿园附近的社区。这是什么地方？干什么的？2他们对我们生活有什么作用？（超市里面有各种各样的物品，买东西很方便）二记下我们的社区mda学前班手工毛毛虫活动设计设计意图每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候，他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣，但兴趣点各不相同。在一次教学活动雪花飘中，孩子们又在谈论毛毛虫到哪里去了，毛变废为宝游戏目标1。懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。2。认识循环再造的概念，懂得物尽其用，废物利用。游戏准备各种各样的废纸盒录音机磁带游戏过程1。组织教学，教师带领幼儿听音乐玩游戏。2。大班集体舞握握手活动目标1感受乐曲三段式的音乐结构，根据音乐结构初步掌握固定的动作模式。2学习集体舞，在固定的动作模式中准确地交换舞伴，在学习过程中体验合作的快乐。活动准备1了解幼儿对集体舞的经验赣美版一年级美术下册全册教学设计第2课鲜艳的花朵第3课漂亮的蝴蝶第4课美丽的孔雀第5课小花扇第6课弹簧宝贝第7课小狐狸第8课小花猫第9课会说话的手第10课有趣的脸第11课照镜子第12课贴树叶第13课剪彩纸第14课赴汤滔火有什么成语典故赴汤滔火是一个常见的成语，你知道赴汤滔火的成语故事吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的赴汤滔火相关内容，大家一起来学习一下吧。赴汤滔火的意思成语赴汤蹈火拼音fugravetngdo