一、审读题目促思维
　　在学生预习课文，掌握字词的基础上教师进行讲读分析，先板书＂泸定桥＂三字，设问：
　　泸定桥架在什么地方？它是座什么样的桥？红军为什么要夺泸定桥？
　　利用上述问题促进学生思维，并小结：为了取得长征的胜利，红军必须用＂飞＂一样的速度跟敌人抢时间，同时必须从敌人手把泸定桥＂夺＂过来。
　　二、板书要点助理解
　　理解作者思路和课文的段落层次是阅读的基本要求。本文紧扣课题中的＂飞夺＂展开故事情节，围绕＂飞夺＂依次讲了＂为什么飞夺＂＂怎样飞夺＂＂飞夺的结果＂。教学时根据课文叙述的先后顺序，要求学生通读全文，了解＂夺桥＂战斗的发生、发展、高潮和结果，并引导学生质疑。
　　学生带着问题再读课文，同时教师予以讲解指导。讲读课文时从＂时间紧＂＂路途远＂＂敌我双方赛跑＂三个方面弄懂＂抢时间＂这部分的内容，从＂桥险峻＂＂敌猖狂＂＂红军勇＂三方面弄清＂攻天险＂这部分的内容，同时根据学生的回答逐一板书，借助板书，借助板书帮助学生理清课文线索，理解课文内容。
　　三、精读重点悟中心
　　＂飞夺＂二字是课文中的重点词语，也是对课文中＂抢时间＂＂攻天险＂这两个重点段落的高度概括，同时最能体现红军战士不畏艰险、勇往直前、顽强战斗、不怕牺牲的＂革命精神。因此在教学时要紧扣重点段落、解难释疑，帮助学生领悟课文中心。
　　教学＂抢时间＂一段，先要求学生明确＂抢时间＂的原因和要求。其次要求学生了解红四团行军途中所遇到的困难，＂冒雨行军＂一段启发学生展开想象，回想当时当地的情景，以加深对红军战士崇高品德的认识。同时设置如下思考题：红军在行军途中遇到哪些困难？是怎样克服的？大雨浇灭了火把，敌人宿营了，红军为什么还继续前进，这说明了什么？
　　因此领悟红军不畏艰险，勇往直前的精神风貌。
　　＂攻天险＂一段，具体要求学生理解红军攻夺泸定桥的经过，指导学生按照：发起总攻 二十二位英雄冒着炮火前进 三连战士边前进边铺桥 勇士们穿过熊熊烈火 消灭守桥的敌军这一过程进行创造性复述，从而体会红军战士顽强战斗、不怕牺牲的崇高品德。使学生从感性认识上升到理性认识，从而达到领悟文章中心的目的。

消防安全主题教育教案及说明一燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰发光和发烟的现象。二燃烧的三要素1可燃物2助燃物3着火源三防火的基本措施1控制可燃物2隔绝助燃物3消珍惜生命，安全第一主题班会一班会目的通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识掌握一些自救自护的本领珍惜生命，健康成长。二班会准备1确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。2学生通过各种渠道搜集安全伴我行主题班会活动方案安全伴我行主题班会活动方案一活动目的1通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识自护知识，树立自护意识。2活动中学生通过自己参与自主体验自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康谁言寸草心，报得三春晖主题班会教案ldquo谁言寸草心，报得三春晖rdquo谁能背诵这首诗？谁知道这首诗的出处？谁能解释一下这首诗的意思？游子吟（五言古诗乐府诗）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言滴水之恩，当涌泉相报小学感恩主题中队会设计方案滴水之恩，当涌泉相报bmdashmdash龙凤小学ldquo感恩rdquo主题中队会设计方案bb一活动目的1引导队员了解感受父母之爱教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁无私和伟学会感恩主题班会后的感想今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一（3）班，开展了一次ldquo学会感恩rdquo主题班会。ldquo学会感恩rdquo是学校教育活动的重要内容，是师德建设工作和德育工作的重要感恩父母，点亮亲情主题队会感恩父母，点亮亲情bbbmdashmdash主题队会bb河源市第二小学六（b8b）中队辅导员曾贞峰b一队会主题b感恩父母，点亮亲情bb二实施背景bb如今的学生大都是独生子女，在父母爱国主义主题教育队会活动方案一活动目的对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。我国运动员在本次奥运会上取得爱我祖国主题班会一活动准备布置按小队分别从地理资源文化遗产斗争历史光辉成就等四个方面去了解，搜集有关资料，小队内交流后，选出最有代表性的材料，编成各种形式的节目作汇报。二分组汇报总结汇报在活动准备中国人民不可辱主题班会教案班会题目中国人民不可辱班会时间5月9日地点本班教室主题构思5月7日以美国为首的北约公然违返反国际条约，用导弹轰炸我驻南盟大使馆，造成我3人牺牲20多人受伤使馆设施遭到严重毁坏。这种主题班会爱祖国，庆国庆主题班会爱祖国，庆国庆一班会时间2010年9月21日（星期一班会课）二班会地点汉王镇刘庄小学三年级教室三班会目的1。进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。2。通过同学