夏夜荷花
　　夏天到了，荷花开了。
　　雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习，且不说亭台楼阁如同仙境一般，但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一（   ）荷叶挨挨挤挤，一（   ）水滴在荷叶上滚来滚去，一（   ）荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。
　　荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
　　荷花也不娇贵，（  ）有泥土和水，她（  ）能生长、开花、结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，任凭天雷电鸣，她仍在水中独放！
　　荷花毫无私心  她把自己的根 茎 叶 花 果实 无保留地全部献给人类
　　荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢！
　　1.第五自然段缺少标点，请在下列答案中选择一个最确切的，将序号填在括号内。（   ）
　　A ，，，，，。 B，、、、、。 C，、、、，。
　　2.给下列加点字选择正确的读音（用 表示）
　　暴风骤雨（A zhu B zu）  根茎节生（A jìng B jīng）
　　3.按照加点词＂一根根＂的样子，在第二自然段中的括号内填上适当的量词。
　　4. 联系上下文解释词语。
　　心旷神怡
　　流连忘返
　　5.在第二自然段中，作者从哪些方面描写了荷花的`外形？
　　6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是（   ）
　　7.为什么说＂此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受＂？
　　8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人？
　　《最美的书包》答案：
　　1.这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
　　2.改后不能突出书包是＂妈妈做的＂
　　3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
　　4.删去就不能表达出＂我＂的意外惊喜
　　5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾一段是写自己珍视这个书包，因此略写
　　6.A
　　《夏夜荷花》答案：
　　1C
　　2.A B
　　3.片片 颗颗 夺朵
　　4.心情舒畅，精神愉快 留恋不止，舍不得离开。
　　5.荷箭 荷花 荷叶
　　6.C
　　7. 荷花能使人心旷神怡，流连忘返了
　　8.不孤傲 不娇贵 毫无私心

小班体育游戏教案扔炸弹，打怪兽活动目标1练习肩上挥臂投准动作，知道侧身挥动手臂从肩上投准目标。2大胆参与体育游戏，体验活动带来的成功和快乐。活动准备沙包若干椅子3把三张怪兽图片小树2棵长凳2把钻圈2个勇士奖章若幼儿园中班双脚向前行进跳体育教案活动目标1学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。2懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。3初步接触夹物跳。活动准备1兔妈妈头饰小兔头饰垫子积木筐两个小猴子布偶。2音乐洗澡歌。活动下册异分母分数加减法公开课教案教学内容五年级数学下册异分母分数加减法。教学目标1经历操作观察归纳等数学活动，知道异分母分数不能直接相加减的道理，发现异分母分数的计算方法。2能够正确地计算异分母分数加减法，提高运小学语文积累与运用优秀教案教学目标1积累成语，感受祖国语言的多姿多彩。2读背名人名句，养成搜集运用名人名句的习惯。3能自己或合作制作习作集，并能有所创造地进行设计美化。增强创新意识动手能力和写作的自信心。4小班体育教案小动物赛跑功能1发展圆圈跑能力2发展注意能力和记忆能力3培养竞争意识和遵守规则的习惯。玩法幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做小马小鹿和小羊。幼儿围成圆圈面向内站立，各类角色错开站。教师（或生物入侵者的教案教学目标知识目标1积累词语，掌握劫掠栖息藩篱归咎等词的读音及词义，理解在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷等词语的意思，并学会运用。2了解文中介绍的生态环境知识，了解生物入侵者尊严教案设计与反思教学目标认识本课6个生字学写14个生字。能正确流利有感情地朗读课文。通过反复读文感知人物形象和课文内容。教学重难点学会生字词，理解疲惫不堪等词语的意思。通过反复读文感知人物形象和课圆明园的毁灭的优秀教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。圆明园的毁小抄写员教案教材说明选编这篇文章，无论从对学生的思想教育，还是从语文学习上看都很有现实意义。从本文的思想内容看，叙利奥的年龄与阅读本文的五年级学生相仿，叙利奥面对的家庭经济环境虽然与我国小学生满井游记精选教案参考教学目标一品味课文清新自然优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。二学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。教学重点欣赏本文空城计教案实录教学目的理清小说的故事情节，把握人物形象，培养学生对文学名著的鉴赏力。教学重点理解孔明的三笑和他的空城计得以施计成功的重要原因。教学难点学生对文学作品中的人物形象进行全面客观公正的