三年级诚信考试主题班会总结
(3)班"诚信考试"主题班会总结活动背景: 有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,太多的惹是生非,太多的流言蜚语,顿时暗淡,进而烟消云散——它们失去了存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。它就是——"诚信"。 为积极响应学院本次开展的诚信考试班会活动,我班团支部结合我班特点认真开展此次活动。活动主题:诚信考试,从我做起活动参与对象:05级建筑3班全体同学活动时间:XX年12月29日活动地点:本班专业教室会议主持:叶顺利活动简介: 我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。团支书发出倡议后大家积极响应,十分支持和赞同这一做法。签订诚信考试承诺 书大会上大家纷纷走上讲台,畅谈诚信考试感想:有谈自己诚信的,有谈集体荣誉的,有结合我院评估的,有结合我院传统优良作风的,并都表示会以身作则,严 格按倡议上的要求来约束自己,努力学习,以自身实力争取优异成绩,承诺决不违纪作弊。活动意义: 这次主题班会形式新颖,内容丰富,充分调动了同学们广泛参与的积极性,起到了让同学们自我教育和自我管理的目的,在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识,坚定了诚信信念,促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。 05级建筑(3)班 XX年12月29日附:我班诚信考试倡议书亲爱的同学们: 期末考试已经来临, 在此,我们向同学们发出倡议:努力学习,以自身实力争取优异成绩;坚持正气,以实际行动杜绝考试作弊。孟子曰:"车无辕而不行,人无信则不立。"诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对福大优良学风的亵渎;虽然,一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩。但是,以一次不文明、不道德的行为来换取一时的成绩是极不可取的。我们不只一次地看到,考试之后作弊处分的白榜贴在校园里,记过处分者有之,留校察看者有之,勒令退学者有之;有人痛哭流涕,有人苦苦哀求,有人幡然悔悟……但是,后悔是无用的!纪律是无情的!就这样,有些同学因此丢掉了诚信,离开了本可以孕育他成才的校园,改变了自己一生的生活轨迹。面对熟悉的同学,面对可敬的师长,面对充满期待的父母,他们的心里充满了愧疚与悔恨,如果时光能倒流,他们一定不会选择作弊…… 树道德之新风,立诚信之根基,是当代青年义不容辞的责任,同学们,做人就要光明正大,就要顶天立地,就要诚实有信。近两年正逢我院评估,全校师生一起努力,让我们共创佳绩。一个良好的学风是我们学习的保证,而营造一个健康良好的考场考风,能让我们有更好的发挥。所以让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,拒绝舞弊违纪,为我院评估工作与校风建设贡献出自己的一份力!
05级建筑(3)班团支部倡议每位同学具体做到: 一、做好复习准备。以诚实的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信风格;
二、杜绝弄虚作假。不把书包、书籍、讲义、笔记、通讯工具等与考试无关的物品带入考场;
三、杜绝考试舞弊。在考试过程中不请人代考或替人代考,不偷看、不夹带、不交头接耳、不传递纸条;
四、杜绝学习欺骗。诚信学习,作业不抄袭、论文不作假。
"文明考风、诚信考试"应从我做起,从现在做起。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬学院优良的传统学风。考试中以真实水平考取优异的成绩! 五、自愿签订诚信考试承诺书。 最后祝大家在考试中取得好成绩!
童趣说课稿范文一说教材1教材定位童趣是义务教育课程标准实验教科书初一第一册第一单元第五课。这是清代作家沈复的作品。课文以生动的笔触,记述了作者儿时一些神游其中,怡然自得的趣事,充满童真童趣。这是
音乐故乡的小路说课稿一说说教学思路设计故乡的小路是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容,这是一首两段体的优美抒情歌曲。4434拍,D宫调式,曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心
人教版数学四年级上册第二单元角的度量优秀说课稿范文一说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元角的度量第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上
数学课5的乘法口诀教学反思范文5的乘法口诀是在学生已经学习了乘法的初步认识以后进行学习,学生已经有了乘法这一概念在脑海里,因此我在本节课主要让学生去探究发现乘法口诀,并学会用乘法口诀计算。在5的乘法口诀新授课中
小学二年级数学角的分类说课稿教材分析关于角学生在二年级已有初步的接触,但是大都属于直观的描述,本册是在二年级的基础上恰当抽象出图形的特征,系统学习角的概念角的度量角的分类和角的画法等等。角的分类是本单元第三课
人教版二年级数学剪一剪说课稿剪一剪是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第三单元图形与变换后的实践活动课。那么以下是小编为大家整理的关于剪一剪的说课稿,欢迎大家阅读!剪一剪说课稿(一)一教材分析1教学内容
二年级数学上册乘加乘减说课稿范文教材分析乘加乘减是人教版二年级上册表内乘法中的一个内容,它编排在乘法的初步认识和25的乘法口诀之后,让学生通过乘加乘减的计算,帮助学生进一步理解和记忆口诀。学生是第一次接触含有两级
相遇问题人教版小学五年级数学说课稿一说教材1教学内容本课题是九年义务教育(人教版)六年制小学数学第九册第二单元相遇问题第一课时的内容。2教材简析相遇问题是行程应用题的一部分。这部分内容是在学生掌握一个物体运动的有关
黄山奇石第二课时教学设计范文一复习导入上节课,我们初读了黄山奇石这篇课文,学习了课文的第一自然段,知道了黄山是。旁白同学们,这里就是黄山风景区,被称为天下第一山而闻名中外,自古就有五岳归来不看山,黄山归来不看
人教版小学四年级语文上册猫教学设计教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的
因数和倍数教学反思范文篇一因数和倍数教学反思范文因数和倍数是一节数学概念课,在以往的教材中,都是通过除法算式来引出整除的概念,而现在的人教版教材中没有用数学语言给整除下定义,而是利用一个简单的实物图(2
小学打电话教学反思在教师进行关于打电话的教学时,那么在课后应该如何进行教学反思呢?下面是关于小学打电话教学反思的内容,欢迎阅读!小学打电话教学反思打电话这节综合实践活动课。通过生活中学生熟悉的打电话
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀的教学反思反思回顾本节课,觉得在不少环节上没有处理好。1以学生为本的教学理念还只停留在理论阶段,没有深入人心。在教学设计中,能尽量体现以学生为本的教学理念。比如用小棒摆你最喜欢的图案自己选一
角的度量教学反思(通用7篇)作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编为大家收集的角的度量教学反思(通用7篇),希望对大
小学数学四年级上册角的度量说课稿范文一说教材我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元角的度量第一课时。教材的主要内容学习角的度量方法,能正确度量角的大小。数学学习活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上
大度读人阅读答案大度读人冯骥才一个人就是一本书。读人,比读其它文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本人之书。下面就是小编整理的大度读人阅读答案,一起来看一下吧。大度读人
怎么用宽宏大量造句1所谓宽宏大量,乃先从人的宽恕心理说起宽恕不是偏僻的概念。2宽宏大量是一种心理宽容的状态,因其应用而可以是谦辞他人毫无根据的议论,我只能宽宏大量,一笑了之。3面对局长的询问,他忍不
度量造句1我用度量尺量桌子。2数学家和科学家共同研究了二十年最终完成了这个度量衡制。3所有的这些模型现在仍被用于一些度量。4秦始皇统一了度量衡货币和文字。5中国古代度量衡的发明是科技史上的
有关大度近义词和同义词大度的意思是气量大,待人宽容豁达大度天下之事成于大度之君子,而败于私智之小人。下面小编就给大家整理大度的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。大度的近义词和同义词时髦注释新颖符合时
我们爱你啊,中国教学反思我们爱你啊,中国作者用浓重的笔墨,饱含激情的语调赞美了祖国的美丽富饶悠久历史光辉成就,抒发了对祖国的无限热爱之情,同时也深刻地表达了自己为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。全诗语言凝练
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课文我们爱你啊中国的教学反思我们爱你啊,中国是一首诗歌,作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就。全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵律美。语文课程标准指出应让学生