主题班会教案礼仪篇

　　主题班会教案
　　班级：……
　　一、主题：学生的文明习惯—《礼仪篇》
　　二、教育目的：
　　现在的初中生在家庭中绝大部分都是独子，倍受家庭的宠爱，认为父母为他们所做的一切都是父母应该的，包括在学校老师辛苦教育他们也是老师应该所做的事情，不必讲什么尊敬长辈、尊敬师长，所以自己就养成了一种唯我处优的习惯，一切以自我为中心，什么文明礼仪，感恩回报都是可有可无的事情。本节班会课就是要着重讨论这个话题，学生需不需要文明礼仪？我们应该知道哪些文明礼仪？
　　三、准备过程：
　　1．班主任、班干部上网分头寻找资料，寻找一些可以引出话题的报道。
　　2．进行班内成员的一些讨论，了解一些大众的想法。
　　3．完成ppt，让相关人员做好发言稿。
　　四、时间：2010.03.8
　　地点：……班教室
　　五、使用手段（器材）：电脑（ppt）
　　教育（活动）形式：大家发言、讨论
　　六、教育过程
　　资料选用：
　　礼 仪 篇
　　一、升降国旗礼仪
　　1．每周一上午课间操时间举行升旗仪式。全体学生集合要做到快、静、齐。参加升旗仪式，学生衣着整洁，服装统一（全身校服），结好衣扣，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。
　　2．当主持人宣布＂出旗＂时，全体同学要端正肃立。在升国旗奏国歌时，全体同学神态要庄严，当五星红旗徐徐升起时，在场的同学应仰视国旗，右手紧贴心脏，行注目礼。
　　3．唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音整齐、洪亮。
　　4．国旗下讲话开始时，同学们要鼓掌欢迎。讲话结束，应鼓掌致谢。
　　5．要自觉爱护国旗，制止一切有辱国旗的行为。
　　二、集会礼仪
　　1．服从大会指挥，按顺序排队入场。严格遵守集会时间，集合要做到快、静、齐。
　　快：在规定时间内到达指挥地点，集合完毕。
　　静：在集合过程中不喧哗，不玩笑逗乐，不看书报，保持会场秩序严谨、文明、规范。
　　齐：各班参加集会人数整齐，凡年级性、全体性集合，全体学生不得制度，有特殊情况者，一律向班主任履行请假手续；着装整齐、队形整齐，全体学生大型集会一律穿校服。
　　2．如遇领导和老师，靠右礼让，让领导和老师先行。入场后，安静坐好，等待大会开始。
　　3．领导、嘉宾进入会场时，要起立，热烈鼓掌欢迎、致意，直至领导、嘉宾落座。
　　4．坐姿端正，听讲时坐正立直（头正颈直，身体与座椅平行）。认真听会，如有必要，作好会议记录。
　　5．听会要有热情，发言人讲话时应鼓掌欢迎，不议论，不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。不鼓倒掌，不打口哨，不起哄。当领导宣布获奖同学、表扬优秀学生等时，应鼓掌祝贺。
　　6．不做与大会无关的事情，不做作业，不交头接耳，不翻阅书报杂志，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
　　7．集会期间禁止随便走动或出入会场。
　　8．上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，发言结束时说＂谢谢＂，并行鞠躬礼。
　　9．上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬，少先队员行队礼。
　　10．退场时要服从大会领导，听从指挥，应让领导和来宾先行退席。领导、嘉宾退场时，要起立鼓掌欢送，直到领导、嘉宾离开后，再按顺序退场，不拥挤，不大声喧哗。
　　11．退场时，要关注自己周围的卫生，保持会场的干净与整洁。
　　三、与人交往礼仪
　　1．对长辈、友人或初识者称＂您＂，对师长、社会工作人员要称呼职务或＂老师＂、＂师傅＂、＂同志＂、＂叔叔＂、＂阿姨＂等，不直呼其姓名。
　　2．对他人提出要求时说＂请＂，与人打招呼时说：＂您好＂，与人分手时说＂再见＂，给人添麻烦时说＂对不起＂，受到别人帮助表示感谢时说＂谢谢＂。
　　3．打电话接电话第一句一定是：喂，您好；挂电话的时候，对方如果是长辈或上司，那么就要等对方挂了，你再挂，如果你是上司或长辈，那么要主动先挂电话，别让对方等。
　　4．排队购买，排队就餐等方面，不要并排列队，更不要插队，如果实在有急事，应向排在你前面的人说明情况，征得别人同意后，方能插到别人前面。
　　5．上下楼梯时要尽量靠右行，人群疏散的要走指定通道，男女一起走路时，要让女生走在你右侧，在楼道行走时，不能猛跑，不能敲打护栏。
　　6．使用好体态语言
　　对他人表示友好时，面露微笑。
　　对上级、长辈、行鞠躬礼时，要脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。
　　与人握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；握手时双目注视对方，面带微笑；一般情况下，握手时不必用力，握一下即可。
　　公共场合远距离到相识的人或送别离去的客人，须避免高声呼叫、问候，应举手打气呼呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
　　表示喜悦、欢迎、感激时，鼓掌要适时适度。
　　在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
　　四、校内礼仪
　　1．进校见到老师、家长、来宾要止步立定问好＂老师好！＂＂校长好！＂人多时，可点头问候；见到同学，可点头致意，招手问好。
　　2．课上准备或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，待老师允许再起立发言。
　　3．进入老师办公室或居室要用食指扣门两下，声音以室内人听见为适度。等听到老师应答或看到老师晗首后方可入内。在社会交往中，进入他人房间也须先扣门，未经允许不得擅自入内。
　　4．给人递水时要用双手。
　　5．屋内有人时出门要轻手关门，坐凳子椅子，不要翘起来。
　　五、家中礼仪
　　1．就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。
　　2．离家前，向家长打招呼：＂爸爸或妈妈＂我走了，再见；归家时说：＂我回来了，爸妈。＂
　　3．对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。如时间允许，应尽可能主动、热情地与客人交流。
　　六、就餐礼仪
　　1．在校内或校外公众集体就餐场所要依次排队，安静等候领取餐具、食品。不插队、不喧哗。排队时礼让病人、残疾人、老人、孕妇。
　　2．注意节约，杜绝浪费。在校内餐厅就餐，依需定量，如饭菜量多，向校工说明，请校工减量，吃完尚需时再到窗口添加。
　　3．在校内、餐厅用餐，按指定楼层、位置就座。
　　4．就餐时咀嚼、饮汤进尽可能避免发出声响；口中有食物时不要面向他人张口讲话，以防口中食物溅落；只挟取自己面前菜肴，不将筷、勺伸向他人面前挟取菜肴、汤、点心；
　　5．在校内餐厅用餐应注意保持餐桌、地面整洁。饭、菜、汤全部用完后，将餐具带至指定集中存放处弯腰分类轻放，不可摔扔餐具。