幼儿园性教育亲子活动教案

　　幼儿园性教育亲子活动教案【1】
　　活动背景
　　随着班级的扩展,我园的教师队伍迅速壮大。本专业教龄不足三年的占70%,而且其中有不少是非幼教专业的转岗教师。为了促使年轻教师迅速成长,我园采用传、帮、带的形式,再结合切实有效的研讨活动,来促使年轻教师不断提高业务水平。＂三八＂国际妇女节来临之际,我们倡导教师围绕主题＂我爱妈妈＂,根据小中大班幼儿的特点开展教学活动,并进行了展示交流和专题研讨,帮助教师们进一步明确了如何解读、选择和拓展教材,如何在这个过程中让幼儿成为活动真正的受益者。以下介绍的是其中的两节活动:
　　活动一社会活动:带着娃娃出去玩(小班)
　　执教:赵卫东 吴娟
　　活动目标
　　1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。
　　2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。
　　活动准备
　　知识经验准备:向父母了解小时候父母是如何带自己出去玩的。
　　物质准备:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿片等,多媒体课件。为＂爸爸妈妈＂准备好旅行包。
　　活动过程
　　一、激趣导入
　　出示孩子收集的.物品,引发兴趣。师:这是什么呀?有什么用处?
　　二、观察讲述
　　1.提问:你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的?播放多媒体课件:宝宝坐婴儿车,妈妈推宝宝……引导幼儿运用已有的生活经验讲述。小结:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推车,有的妈妈抱着,有的坐在自行车后座,有的累了还在妈妈怀里睡觉……
　　2.提问:你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝喜欢出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去玩。
　　三、游戏体验
　　1.过渡:带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运用已有经验大胆地参与讨论,了解外出时要带宝宝的食品、衣服等。)
　　2.出示为＂爸爸妈妈＂准备好的旅行包,介绍包里的物品。
　　3.游戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋,用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示:宝宝口渴了。宝宝要小便了……深化游戏情节。
　　4.送娃娃回家睡觉。师:宝宝玩得真开心,现在我们送宝宝回家睡觉吧。
　　四、讨论提升
　　1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问:你刚才和宝宝怎样玩的?你有什么感觉?小结:原来带宝宝出去玩,宝宝很开心,宝宝的爸爸妈妈很累。
　　2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:小时候爸爸妈妈带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了,和爸爸妈妈出去玩,可以做些什么事?结合多媒体画面引导幼儿讲述:自己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈……
　　幼儿园评价
　　本次活动选材较为贴切,针对小班孩子好模仿好游戏的年龄特点,让孩子在游戏中体验父母的辛苦,感受父母对自己的爱,以＂情＂贯穿活动的始终。游戏活动中,教师的提示语对游戏情节既有提醒作用,又有丰富内容的功能,但如何设计,还需再做斟酌。　　幼儿园性教育亲子活动教案【2】
　　活动目标
　　1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。
　　2.感受＂三八＂妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。
　　活动准备
　　PPT(内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸),幼儿每人一块小方毛巾,一只小面盆,制作红花的材料,布置亲子游戏场地,红、黄、蓝、绿四种颜色的胸牌。
　　活动过程
　　一、结合PPT图片引出活动主题
　　1.直接出示小毛巾提问:这是什么?有什么用处?(擦嘴、擦脸)
　　2.在家里一直是谁帮你拧毛巾擦脸的?(妈妈、奶奶)
　　3.妈妈辛苦吗?为什么?(妈妈要上班又要照顾宝宝,真辛苦。)
　　4.那我们应该为妈妈做些什么呢?(幼儿自由回答)
　　5.我们看看隔壁中(2)班的红红是怎么做的?(教师引导幼儿观看PPT后讲述)
　　6.教师小结:红红真懂事,在妈妈的帮助下学会了拧毛巾。你瞧:红红不但自己会洗脸、擦脸,还会帮助妈妈擦脸呢,妈妈好开心。
　　二、妈妈教宝宝学习拧毛巾
　　1.提问:今天是什么节日?是谁的节日?
　　2.平时,妈妈、奶奶一直为我们拧毛巾擦脸,辛苦了。现在宝宝长大了,要向红红学习,学会自己拧毛巾,也为妈妈、奶奶擦擦脸,好吗?
　　3.现在请宝宝向妈妈学习拧毛巾的本领,看哪个聪明宝宝学得快。
　　4.请最快的一组宝宝和妈妈上来示范拧毛巾的动作,妈妈在旁边解说。
　　5.多请几名宝宝上来表演。
　　6.教师小结:我们先把湿过水的毛巾一折二,双手捏紧向相反的方向用力拧,直到没有水滴下就行了。
　　三、亲子游戏＂我为妈妈拧毛巾＂
　　1.让幼儿带上不同颜色的胸牌分成四组站在起点,妈妈坐在中间,爸爸在终点做红花。
　　师:今天是妈妈的节日,宝宝和爸爸要为妈妈服务、送礼物,让妈妈过个开心的节日。
　　2.了解亲子游戏合作的要求:A.宝宝在起点拧干一块毛巾,小心地走过一段独木桥;B.来到妈妈身边,为妈妈擦脸;C.小跑步到爸爸处拿礼物;D.爸爸抱着宝宝跑步来到妈妈处为妈妈献上大红花;E.爸爸、妈妈再搭成轿子,抬着宝宝回到起点,第二个孩子开始游戏。
　　3.亲子游戏在《运动员进行曲》的音乐声中开始、进行、结束。
　　四、颁奖
　　1.在歌曲《我的好妈妈》音乐中按获胜顺序颁奖。
　　2.爸爸为妈妈戴上亲手做的大红花,宝宝在旁边说祝福话:祝妈妈节日快乐。妈妈给宝宝贴个五角星并给宝宝一个吻。活动在愉快的歌声中结束。
　　幼儿园评价
　　整个活动在环境创设与材料提供上体现了丰富性和综合性,活动的游戏性也比较强,突出了拧毛巾的学习重点。教师改变了传统的亲子活动模式,让父母参与到教学活动中,不仅体验到给孩子教学的不简单,也体验到了与孩子同乐的快乐。对于幼儿来讲,与爸妈一起学习、一起游戏,他们感到无比的新奇和兴奋。例如:教学由教师的教变为妈妈的教,游戏由与同伴玩变为与父母玩,颁奖由教师发变为由妈妈发,奖品由原来的星星变为妈妈的吻。种种的不同使得孩子们的学习兴趣始终保持高涨。