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它们都有自己的家幼儿园小班健康活动教案

  有益的学习经验:
  养成用完物品放回原位的良好习惯,不随手乱扔东西。认识到把物品放回原处既可以给自己提供方便,也可以给别人提供方便。
  准备:
  玩具动物(兔子、小猴、小狗、小猫),小纸盒四个
  活动与指导:
  1、将小纸盒摆放好,分别代表小动物们的家。
  2、教师说:"今天,老师给你们表演一个手偶戏,请小朋友认真看。"
  3、将4个小动物分别放到4个纸盒里,告诉幼儿动物们生活在自己的家中。有一次老虎来了,小动物们吓得四处跑,等老虎走了,天已经黑了,小动物什么都看不见了,他们连自己的家都找错了。小狗到了小兔家,小猴到了小猫家,小猫到了小猴家,小兔到了小狗家。第二天,天一亮,小猴找小兔玩,可是他来到小兔家看到的不是小兔,而是小狗,他感到十分奇怪;小猫去给小狗送信,却看到小兔,一切都乱了,动物们感到十分苦恼。小朋友,你们知道他们为什么苦恼吗?
  4、是因为他们没有在自己的家里。我们如何帮助他们解决苦恼?
  5、对了,将他们送回自己的家。小动物们回到自己的家,他们又愉快地生活了。
  6、这个手偶戏告诉我们什么东西都要放回原位,生活才会有秩序。小朋友无论用完什么东西,都要将它放回原来的位置。

旅鼠之迷优秀教学设计教学目标1学生能整体把握课文内容,归纳北极旅鼠的三大奥秘。2学生能从文章中学会思考,并能给自己以启示。3让学生了解文章写法上的特点。4引导学生观察自然中的各种现象,并能写作短小篇章有趣的流动画教案活动目标1学习流动画的作画方法2能大胆想象添画,丰富画面内容3激发幼儿对多种材料作画的兴趣,提高创造想象力活动准备调好的颜料毛笔图画纸记号笔蜡笔活动过程一出示材料T看,今天老师为小中班主题活动教案快乐的生日活动设计背景班级有小朋友过生日,孩子们都很兴奋活动目标1能清楚连贯地谈论自己过生日的情景,表达自己愉快的心情。2能认真倾听同伴的谈话,会从同伴的话语中学到新的经验和词语。3感受大家秋天的怀念语文教案教学目标1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文。3读懂课文,受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程一揭示课题1听配乐朗读,思考课文主要写了什么?你有什么感受?2怀念的对象有很多,这篇课文小学语文古诗望天门山教案教学目标1学会本课的生字新词。2有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。3通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形象思维能力。课前准备1教师杨氏之子课后教案反思初次拿到课文杨氏之子,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么我想,面对这第一次,该让孩子学到什么?首先,袜子教案及课后反思一教学目标1喜欢阅读这个故事,能感受故事幽默的结局。2了解袜子成对的特点。3识认红黄蓝绿黑白等颜色,并能运用这些词汇。二教学准备材料准备大书,不同颜色的实物袜子,用红黄蓝绿黑白六种六上口语交际习作教案优秀范文学习目标1通过口语交际,增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力。2学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。3根据交流的情况,选择一项进行习作。4通过交流与讨论,发现作文的不足之幼儿园大班绘本观摩课狼大叔的红焖鸡优秀教案(一)创设情境导入1今天,老师给大家带来一本书,小朋友请看封面(一只狼)在你的印象中,狼是怎样的呢?(凶恶)2这只狼的手里拿着一本烹调大全的书,封面上还有一只母鸡,猜一猜,可能会发再见闰土六年级教案本课意图这篇课文是根据鲁迅先生的小说故乡改编的,是教学少年闰土一文后的想法(故乡一文在初中第三册中教学)。在教学少年闰土一文时,我想许多老师也告诉学生闰土长大后的景况。但我认为这是关于大班阅读识字的教案数星星篇一大班阅读识字教案数星星导读幼儿园大班语言教案数星星活动目标1鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。2培养孩子积极向上的进取心。活动过程一提出问题
语文A版一年级第四册识字二教学设计教学要求认识14个生字,书写8个生字。正确流利有感情地朗读课文。认识问号感叹号句号的作用,能准确的运用。重难点认识14个生字,书写8个生字。认识问号感叹号句号的作用,能准确的运用。小学语文阳光教学设计教材分析本篇短文以抒情的笔调,描绘了阳光给万物带来了生机与美丽,说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点,文中最后一段理解是教学的难点。预设目标感受阳光的美好与宝贵。正假如语文教学设计教学目的会认个生字。能正确书写个生字。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。教学重难点识字写字。背诵课文。教具准备生字卡片小黑板。教学过程第一课时一导入新课小朋友们,你们听说过神笔教乌龟如何赛跑语文教学设计一课的构思与设想整体构思深化体育教学改革,树立健康第一的指导思想,突出一个新字,体现一个改字,真正促进儿童身心两健,特别是小学阶段更应让孩子们在欢乐中陶冶情操,强健身体,技能得到一六年级语文少年闰土教学设计范文教学目标1预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬牲口胯下等词语。2通读课文,从总体上掌握课文的主要内容及文章的思路。3学习描写闰土外貌的部想别人没有想到的优秀教学设计教学目标1借助拼音,正确流利的朗读课文。2了解课文主要内容,理解小徒弟的画师的称赞。3培养创新意识。重难点理解画师最后说的那句话。课时划分1课时教学过程一辅助环节1板题12想别人没课文丁丁冬冬学识字(一)教学设计教学目标通过本单元的学习让学生有认识声旁表音的功能,能运用声旁猜字。课时安排五课时教学内容丁丁冬冬学识字(一)教学目的1。学习两组形近字,认识声旁表音的功能2。练习运用看声旁猜字的课文丁丁冬冬学识字三教学设计教学目标1知识与技能(1)理解山石土部首的涵义。(2)认字10个,写字5个。(3)积累相关词语。2过程与方法理解部首的意思学习有关词语,用形声字的构字特点逐步独立识字。3情感态度价冬冬读课文公开课教案教学目标1用自身喜欢的方式识字12个(包括多音字教),会写4个,进一步激发同学学习汉字的兴趣。2在熟读课文的基础上,体会友谊的美好与可贵,培养尊重朋友爱朋友的美德。3发展与人合作的冬冬读课文教案设计范文教学目标1。用自己喜欢的方式识字12个(包括多音字教),会写4个,进一步激发学生学习汉字的兴趣。2。在熟读课文的基础上,体会友谊的美好与可贵,培养尊重朋友爱朋友的美德。3。发展与人冬冬读课文教案设计参考教学内容学习以朋友为主题的两篇课文和一首古诗,两项综合活动,和识字写字造句等基础知识的训练,,并且通过讲故事发展学生的想象力。教学目标1。识字27个,写字16个。学习足字旁双人旁走