活动目标：
　　1、通过游戏了解＂边界＂的含义，引起幼儿阅读《边界》兴趣。
　　2、引导幼儿进一步了解一些动物的边界，自由理解图画内容。
　　活动准备：
　　1、事先布置好游戏场景（呼啦圈当鼠洞，沙包当粮食），请3名幼儿当猫，其余幼儿当老鼠。
　　2、大绘本、小绘本、动物图卡。
　　活动过程：
　　一、游戏＂猫抓老鼠＂，引出＂边界＂。
　　1、幼儿玩＂猫抓老鼠＂的游戏。
　　2、幼儿讨论讲述游戏规则：小猫睡觉了，小老鼠出洞偷粮食，猫大叫，老鼠逃入洞中，小猫抓未逃进洞中的老鼠。
　　3、幼儿再次游戏。
　　4、教师提问：为什么小猫不去抓逃入洞中的`老鼠。
　　5、幼儿自由回答，引出＂边界＂。
　　6、教师小结：呼啦圈就好像是老鼠洞口是小老鼠家的边界。
　　二、出示图画书，引导幼儿自主阅读。
　　1、今天，老师为你们带来了一本有趣的图画书，书中讲述了各种各样的边界，小朋友想不想一起来阅读？（想）
　　2、幼儿自主阅读，教师适当与幼儿交流。
　　三、幼儿自主创编想象阅读。
　　1、有一种动物迫不急待地想来告诉我们它的＂边界＂，出示狼的一家图片，引导幼儿观察。
　　2、出示图二＂一只狼向狼一家打招呼图片＂，引导幼儿阅读。提示：＂为什么狼的朋友要站在那么远来打招呼？＂引出狼＂边界＂。模仿狼打招呼的动作。边出示图一背景，边操作小图卡，引导幼儿仔细阅读，讨论狼是怎样划＂边界＂的。
　　3、依次出示河马、狐狸、园丁鸟图片，边操作，边将其放入适当背景图中，引导幼儿进一步观察它们家边界是什么。模仿图中一些有趣情节。引导幼儿用较完整的语言来小结。
　　四、结束活动。
　　刚才，我们了解了那么多动物的边界，小朋友你们想不想知道更多的＂边界＂？（想）
　　延伸活动：
　　和幼儿一起去寻找更多＂边界＂，结束第一课时活动。

弦切角1教材分析（1）知识结构（2）重点难点分析重点弦切角定理是本节的重点也是本章的重点内容之一，它在证实角相等线段相等线段成比例等问题时，有重要的作用它与圆心角和圆周角以及直线形角的性小学生夏季防溺水安全知识教育教案3篇炎炎夏日已经到来，凉爽的海滨流淌的河流和小溪给人带来欢乐和惬意，但却潜藏着安全危机。小编给各位老师带来了夏季防溺水安全知识教育教案，希望能给各位老师带来帮助！夏季防溺水安全知识教育提高小学教师教案设计实效思考编写教学设计通常又称为备课，它是为了达到预期的教学目标，运用系统的方法对教与学的活动进行安排规划的过程，它是课堂教学的设计蓝图。因此，备课是上好课的前提，现实中，备课的实际效果很不用因式分解法求解一元二次方程导学案（新北师大版）用因式分解法求解一元二次方程导学案2。4用因式分解法求解一元二次方程学习目标1我能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。体会解决问题方法的多样性。2我会用分解因式（提公因圆和圆的位置关系（二）教学目标1使学生掌握相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦这一性质，2通过例题与练习题的教学使学生进一步巩固圆和圆的位置关系及本节所学习的性质3逐步培养学生观察比较分析概括问题的能力直线和圆的位置关系教学目标1使学生理解2初步掌握直线和圆的位置关系的数量关系定理及其运用3通过对直线和圆的三种位置关系的直观演示，培养学生能从直观演示中归纳出几何性质的能力2在71节我们曾学习了点和直角三角形全等的判定教学设计教学目标1探索两个直角三角形全等的条件。2掌握两个直角三角形全等的条件（hl）3了解角平分线的性质角的内部，到角两边距离相等的点，在角平分线上，及其简单应用教学重点与难点教学重点直小学到初三的全部概念（代数和几何ampnbsp）小学到初三的全部概念（代数和几何）三角形的面积底高2。公式sah2正方形的面积边长边长公式saa长方形的面积长宽公式sab平行四边形的面积底高公式sah梯形的面积（上底下底）高2公解直角三角形教学建议1。知识结构本小节主要学习解直角三角形的概念，直角三角形中除直角外的五个元素之间的关系以及直角三角形的解法。2。重点和难点分析教学重点和难点直角三角形的解法。本节的重点和难直线与圆的位置关系教材华东师大版实验教材九年级上册一教材分析1教材的地位和作用圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产交通运输等方面，所涉及的数学知识较为广泛学好本章内容，能提高解题的综合能力。而本节圆心角弧弦弦心距之间的关系（一）教学目标1本节课使学生理解圆的旋转不变性2掌握圆心角弧弦弦心距之间关系定理，并能应用这些关系定理证明一些问题3通过本节课的教学进一步培养学生观察比较归纳概括问题的能力教学重点圆心角