【学习目标】
　　1、会认九个生字，会写12个字。
　　2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
　　3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。
　　【教学重点】
　　理解诗句，感悟诗人对大自然的赞美之情。
　　【课前准备】
　　李白，杜甫的资料。
　　【教学时间】
　　2课时。
　　【教学地点】
　　网络教室。
　　第一课时
　　〖课时目标
　　1、正确，流利有感情地朗读古诗《望庐山瀑布》。
　　2、能够理解《望庐山瀑布》的诗意。
　　〖教学过程
　　一、导入
　　1、同学们喜欢古诗吗？谁来背背你记得的古诗。
　　（古诗是我国文学史上的璀璨明珠，今天我们要学习两首古诗，板书课题《古诗两首》）
　　2、交流有关李白和杜甫的资料信息。
　　二、初读古诗，自学生字
　　1、自由读古诗，圈出生字自学，想想怎样记住生字
　　2、全班交流识字方法
　　3、同桌互相用生字卡考考
　　三、学习古诗，感受诗意
　　1、解题：
　　谁能讲讲题目的意思？
　　（让学生打开网站看看庐山介绍，感受庐山的美，山上云雾缭绕，瀑布直泻而下，游人愉快谈笑）
　　2、解诗：
　　⑴ 根据老师朗读，给古诗画画节奏。
　　⑵ 全班同学根据节奏自己练习朗读。
　　⑶ 小组合作学习，谈谈自己读懂了哪些意思，还有什么不懂。
　　⑷ 全班交流，提出不懂需要解决的问题。
　　⑸ 根据学生提出的银河瀑布等上网查找相关资料，弄懂意思。
　　⑹ 交流古诗诗意，请读懂的同学讲讲。
　　（同学边看网站上庐山瀑布的.远景近景，视觉听觉感受庐山的美丽，感受大自然的神奇，从而感悟诗人的感情）
　　3、练习有感情的朗读，感悟诗人情感：
　　⑴ 根据你自己的理解诗中哪几句具体写了瀑布？
　　⑵ 看着这么美丽的瀑布，你想说什么？
　　4、自主选择方式背诵古诗。
　　5、总结：
　　今天我们学习了《望庐山瀑布》，感受到了瀑布的美和大自然的神奇，我们为大自然骄傲，更为我们祖国有着这样美丽的风光而自豪。
　　第二课时

正直的解释和造句注音zhengzhi意思公正坦率。正直造句1我很正直。2资讯科技总是像那，正直的皇后和我。3她在这部影片中扮演了一个勤劳正直的中年妇女。4他是一个正直的人，但不幸的是他有某种坏名声世纪宝鼎的教学设计范文教学目标1学习本课生字，理解积累词语。2朗读课文，理解课文内容及介绍世纪宝鼎的方法。3了解我国的古老文化和悠久的历史，增强爱国情操。教学重难点掌握说明文的说明方法。教学时间2课时第呼风唤雨的世纪的语文教案一解题释题导入新课1说说生活中有哪些高科技？2引入课题正如大家所找的这些资料所说明的，我们已经到了一个能运用高科技来呼风唤雨的世纪板书课题呼风唤雨的世纪3解题释题什么叫世纪？（一百幼儿园规则与安全教案规则的遵守是日常生活中需要做到的，我们要做到的更是要从小培养小朋友懂规则，知道怎么去遵守规则的意识，下面是幼儿园规则与安全教案，欢迎查阅欣赏。幼儿园规则与安全教案一教学目标1初步认呼风唤雨的世纪教学片段及反思范文情景说明本文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，从而唤起学生热爱科学学习科学和探索科学的浓厚兴趣。以下通过34呼风唤雨的世纪说课稿6篇作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，是说课取得成功的前提。说课稿要怎么写呢？以下是小编整理的呼风唤雨的世纪说课稿，欢迎大家分享。呼风唤雨的世纪说课稿1一说教材呼风唤雨的世纪是品德与生活教学反思要改变长期以来保守思品课的弊端，就必需改变陈腐的教学方法，就必需紧密联系同学实际生活实际，就必需让我们的课活起来，让我们的同学动起来，在活动中促进同学自主发展，在积极主动的学习中加沙田山居的教案一教学目标概要知识与技能1。了解本文勾连景物的顺序。2。了解写景抒情散文的一般特点。3。理解本文写景中寓含的思想感情。过程与方法1。培养对本文思想内涵和艺术表现的欣赏评价能力。2。综合实践课教案小学教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编小学语文找春天的教案找春天出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，是根据经绍珍的作品改写的，朗读人是梓君。下面由品学网小编为大家提供了小学语文找春天的教案，欢迎大家浏览。教学目标1会认9个生字，会写防火幼儿园中班教案学习目标1。了解预防火灾的方法。2。根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力。3。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快