【教学目标】
　　1.有感情地朗读课文，复述课文，整体把握课文内容。
　　2.在理解内容的`基础上，体会＂为名忙，为利忙，忙里偷闲，饮杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中寻乐，拿壶酒来！＂这副对联的妙趣。
　　【教学过程】
　　一、复习激趣，导入新课
　　1.出示对联：请正确朗读出这些对联，并说说分别是哪一种对联？
　　（1）春联（2）喜联（3）寿联（4）挽联（5）名诗联（6）格言联
　　2.还有一种对联我们没有见到过，那就是行业联，这节课我们就来学习一篇跟行业联有关的课文：茶酒联趣（板书课题）。
　　3.指导正确读课题、解课题
　　二、朗读复述，了解大意
　　1.指小组朗读课文，读后评价。
　　2.自由再读课文，想想课文讲了一件什么事情？
　　3.试着用3——5句话讲一讲这个故事。（小组内练习复述）
　　4.再试着用1——2句话讲一讲这个故事。
　　三、品味对联，探究妙处
　　1.板书对联，指导朗读
　　2.用你能想到的词汇赞美一下这幅对联。
　　3.联系课文内容，说说此联妙在何处？（创作过程、对联内容两方面）
　　4.教师补充：这幅对联形式上属于顶针联，介绍、拓展顶针联。
　　四、拓展练习，激发兴趣
　　1.出示行业联，让学生猜行业
　　2.学生试对对联（小组讨论然后汇报）
　　上联：春来花香柳绿
　　下联：
　　五、师生回顾，课堂总结
　　1.总结
　　2.课后搜集各种对联，用思维导图的形式展现出来。
　　【板书】
　　茶酒联趣
　　为名忙，为利忙，忙里偷闲，喝杯茶去；
　　劳心苦，劳力苦，苦中作乐，哪壶就来。

鲁滨孙漂流记精品反思教案一教学目标1正确流利地朗读课文。2了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二教学重点难点文章第二至八自然段三教学准备多媒体课件夏令营的较有关我们知道的教案教学目标1认读5个生字。2能够正确流利的朗读课文背诵诗歌。3仿写诗歌。重难点朗读诗歌，仿写诗歌。教具卡片教学过程一激趣导入1出示谜语生来本无行，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。六年级上册少年闰土教案少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说故乡，那么大家知道六年级上册少年闰土教案要如何写呢？下面来看看！教学目标知识与技能1会写7个字。正确读写胯下厨房刺猬畜生明晃晃等词语。2能快六年级上册詹天佑第一课时教案教学目标1。学会11个生字，能正确读写杰出修筑设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。2。感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词句段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句讲卫生主题班会教案导语人人应该讲卫生，做一个干净整洁的人。以下是讲卫生主题班会教案，欢迎各位参考。一活动目标1通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。2制定出具体的搞好卫生的计划措施。3让班级卫生面貌焕换帽子托班语言教案名称换帽子材料图片故事换帽子过程1。幼儿自由翻阅图书。2。介绍幼儿用书换帽子，知道故事的名称。3。为幼儿讲故事换帽子。4。根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。5。幼儿指认图书中的大小帽子丁丁冬冬学识字3优秀教案设计范文教学内容竹字头及相关生字教学目标1认知理解竹字头表示的意思，认读7个生字，掌握5个生字的书写。2能力培养学生观察分析能力，培养学生在生活中识字的习惯和能力。3情感使学生体会学习生字葡萄沟教案范文一教学目标1会读本课11个生字和由生字组成的词语。会写2个字。2指导学生正确流利有感情地朗读课文。重点学习第一，第二自然段。3认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国之情，陶冶美的情昆虫在哪里的教案活动目标了解昆虫的名称和生活环境，按照特征进行分类。重点难点有条理的讲述自己的想法。活动准备1。幼儿完成的学习单我找到的虫子，2。幼儿用书昆虫在哪里3。人手一支铅笔。活动过程一请幼半个蛋壳幼儿园小班故事教案活动目标1初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听愿意讲的愿望。2能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。教学准备小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。教学过程一引导幼儿观察半个蛋壳，并中华文明的起源的教学反思本单元的设计意图是想通过将生本教育和基于问题的学习两者有机的结合起来，用问题教学法激起学生的学习兴趣，把课堂还给学生，培养学生的自主学习能力。整体结构的设计上分基础知识点的落实认知