数不胜数[shǔ bù shèng shǔ] 的意思：
　　数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
　　【出处】： 《方岩记静》：“类似这样的奇迹灵异，还数不胜数，所以一年四季，方岩香火不绝，而尤以春秋为盛。”
　　【近义词】不计其数、多如牛毛、不可胜数。
　　【反义词】屈指可数、寥寥无几。
　　【用法】紧缩式;作谓语、定语、补语;形容数量极多。
　　很多鱼，数不胜数！
　　【造句】
　　1、我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱;黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……
　　2、天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。
　　3、世界上的水果，真是数不胜数呀!有软软的香蕉甜甜的苹果红红的草莓和黄澄澄的芒果，我百吃不厌的却是那酸甜可口的橘子。
　　4、校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧!
　　5、松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意的原因。
　　6、近看菊花，像毛线球一样，花瓣可以说是数不胜数，它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起，围着一个害羞的小姑娘。
　　7、商店里的商品林林总总,数不胜数。
　　8、我国有许多名胜古迹，数不胜数。

课文把我的心脏带回祖国的教学反思把我的心脏带回祖国是一篇讲述了波兰被外国占领，音乐家肖邦流落异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把自己的心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国的爱。把我的心脏带回祖国！肖邦弥留之际的请求负数教学反思负数教学反思1我今天教学直播的内容是负数第一课时，是现在小学数学教材中新增加的内容，它的知识只涉及到负整数的初步认识。本节课的主要任务是联系温度和海拔高度的表示方法，结合现实情境教负数教学反思负数这一概念虽然是第一次出现且比较抽象，但学生对此并不是一无所知。在课的开始我以动画的形式介绍了负数的产生过程，激发了学生学习负数的兴趣接着再以现实生活中的温度和海拔高度作为教学起千年梦圆在今朝教学反思范文千年梦圆在今朝叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记述了新中国成立以来中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者工人和解放军官兵的共同努三位数乘两位数笔算教学反思范文三位数乘两位数笔算乘法是四年级上册第三单元的内容，在教学本单元内容时，我改变了教学方式，引导学生自主学习小组合作交流的学习方式，帮助学生掌握本单元的知识。一三位数乘两位数的笔算分两自信心理我能行教学反思范文十分感谢学校的领导和老师们，镇的第一届心理健康评优课让我去尝试。感谢终归感谢，吃苦还得靠自己，毕竟心理健康这东西比较新鲜，自己不是内行，也得硬着头皮去大胆尝试一回了。开始那几天都在练习使用显微镜教学反思本节课以学生对显微镜的实际使用和操作为主，这样可以调动学生学习的积极性。对显微镜结构的认识，先采用简单记忆后的提问方式加深对构造名词的印象，由其他学生判断答案的正误，增加学习的参与古诗两首教学反思精选古诗两首教学建议1。课前让学生观察春天的自然景物，重点观察柳树及其生长情况，春天百花盛开争奇斗艳的情景。如果因季节观察不到，可以让学生回忆春天的景象或找一些有关春天的图片看一看。教云南的歌会教学反思新课程八年级语文下册第四单元编辑了五篇有关民风民俗的文章。一些教师由于个人的生活阅历和手头的积累资料有限，对于这个单元的课堂教学处理感到有些棘手，要么参照教学用书照本宣科讲一遍，要读书要有选择教学反思读书要有选择是一篇独立阅读课文，它主要讲人们可以读的书浩如烟海，人要在短暂的一生中把所有的书都读完，那是不可能的，那么只能是有选择地来读。文章告诉我们读书可以选择一些优秀的文学作品高效公开课堂教学反思忙忙碌碌又一年，似乎还在今天，却早已经成为了昨天。这个学期继续担任六年七班班主任以及两个班的教学工作。相对于以前的七班，这个七班的班风和学风都比较好，和孩子们一起学习，真的很开心，