近义词：
　　缺乏、贫困、穷乏
　　缺乏：缺乏 quēfá[be short of;lack] 不足;缺少缺乏走路的`力气
　　贫困：贫困 pínkùn[poor;depressed] 生活贫穷而困难的贫困之家敬亭丧失其资略尽,贫困如故时,始复上街头理其故业。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》
　　穷乏：穷乏 qióngfá[poverty-stricken] 缺少衣食,穷苦穷乏者得我欤。——唐· 张志和《渔歌子》词
　　反义词：
　　丰富、富裕、富有
　　丰富：丰富 fēngfù
　　(1) [rich;abundant;plentiful] 种类多,数量大资源丰富
　　(2) [luxuriant] 极为多彩的丰富的神话
　　(3) [plump] 充裕的,很多的;涉及面广的这本书有很丰富的实例和引证
　　(4) [rich] 使丰富丰富知识
　　富裕：富裕 fùyù[prosperous;well-to-do;well-off] [财物] 充裕丰富富裕的郊区
　　富有：富有 fùyǒu[rich in;full of] 大量具有富有经验
　　富有 fùyǒu[rich;wealthy] 拥有大量财产富有的银行家
　　词语拼音：pín fá
　　词语解释：
　　贫乏 pínfá
　　[poor;short;lacking] 贫穷,穷困;枯竭
　　贫乏不能自存。——《战国策·齐策》
　　资源贫乏
　　生活经验贫乏
　　贫乏的想象力

奇奇孵蛋故事幼儿园小班说课稿材料一说教材幼儿期是人的一生中发展思维丰富词汇的最佳时期，通过学习各种优秀的儿童文学作品，可以提高幼儿对语言的感受力，培养他们对文学作品的学习兴趣。奇奇孵蛋这个故事语言自然优美，对话简做自尊自信的人说课稿我说课的题目是人教版思想品德七年级下册第一单元做自尊自信的人。没有目标的工作，就像一艘在茫茫大海中没有航向的船，它不可能成功抵达彼岸。思想品德课教学同样需要有明确的目标和方向，因此北京的桥美术说课稿一教材分析本课选自义务教育课程标准实验教科书美术（人美版）第三册。属于造型表现领域的课程。本课的目的是通过观察分析北京的桥，了解桥的结构艺术特点以及用途，从而激发学生丰富的想象力和初中八年级上册我的第一本书说课稿一教学目标的确立1知识目标A识记重点字词，做到会读会写并理解其含义B通过文本，认识和了解上个世纪二三十年代我国广大乡村普通百姓的苦难生活，从而更好地理解作者对生活的独特感悟。2能力安塞腰鼓教学反思范例俗语说一方水土养一方人，一方山水有一方的风情。当我们的目光掠过繁华而又精致的大都市，也许会为那里的珠光宝器灯红绿酒所陶醉。然而，当你在漫天黄尘中看到一场鼓乐喧天的盛宴，那激情四射的琥珀教学设计模板一素质教育目标（一）知识教学点1学会12个生字，理解琥珀飒飒拂拭热辣辣前俯后仰淹没澎湃黏稠推测松脂等词语。2理解科学家是怎样想象这块琥珀形成的过程以及这样想象的依据。3体会文章的叙它能穿越弯管吗的说课稿教材分析弯管积木是建构区里常见的玩具，平时孩子们在玩时，也经常用一些小珠子纸片等做实验，发现它们都能够穿越弯管子。于是，我设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过游戏活动和观察白鹅说课稿范本一教材与目标丰子恺先生的散文白鹅以活泼诙谐准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以鹅的高傲，更表现在它的叫声步态和吃相中这一过渡段统领全文，进行了细致刻画，而反语的应用，更显得这只学前班小燕子说课稿范文一说教材燕子是季节性很强的候鸟，人们称它为报春归来的春燕翩然归来的报春燕等。只要见到燕子，似乎就是提醒人们春天来了！古人曾有莺啼燕语报新年之佳句。人们总是把燕子跟春天联系起来。而燕北师大版二年级数学上小熊请客说课稿尊敬的各位老师，大家上午好！我是来自阜阳市铁路学校的侯晶晶，从事小学教学工作刚三年，教学经验不足，加上这次准备的比较仓促，说课的过程中肯定存在着很多需要改进的地方，恳请在座的各位批圆的认识的六年级数学说课稿圆的认识的六年级数学说课稿一说教材1教学内容本节课的教学内容是人教版数学第十一册第四单元圆的第一节内容圆的认识，主要内容有用圆规画圆了解圆各部分名称掌握圆的特征等。2教材简析圆是一