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清脆的词语解释及造句

  中文发音:清脆[qīng cuì]
  词语解释:形容声音清亮好听。
  近义词:响亮、嘹亮
  用清脆造句
  1、在早上六点左右,总能听见小鸟们清脆的歌声。
  2、清晨,我最喜欢听院子里清脆悦耳的鸟叫声。
  3、就在我四处转悠的这个时候,一串特殊的声音传来,清脆而有节奏。
  4、每天清晨,窗外总是传来清脆悦耳的"鸟叫声。
  5、我家阳台上的风铃被风吹动,发出清脆的"叮当"声。
  6、欢乐的溪流唱着清脆的歌声奔向远方。
  7、杜鹃摇摆着自己的身体,唱着清脆又悦耳的歌声,让人陶醉。
  8、漫步在丛林中,聆听清脆的鸟叫,别有一番滋味。
  用清脆的近义词造句
  响亮:迎着黎明,战士吹起响亮的号声。
  嘹亮:战士们唱着嘹亮的歌声在晚霞的映衬下凯旋归来。

板壁的解释及造句板壁拼音注音banbi板壁解释意思分隔房间的木板墙。板壁造句1以75公斤重沙袋对板壁及门进行横向撞击试验,没有损坏。2几乎所有包括水平或对角房屋板壁,十一分之一如果没维护迅速临近它用征讨造句注音zhengtao征讨解释意思出兵讨伐。征讨造句1尧派遣舜征讨时,舜只用舞蹈时用的干盾与羽扇便使有苗屈服。2因此,北魏后期道的设置是与大使征讨都督和行台的任职联系在一起的。3比如有哪些在线的造句呢1广告平台也是双向网络的例子联结分离的在线用户与广告主。2这项结果已经于一月十八日在环境与健康展望日报的在线频道向大家公布了。3学习者和外籍老师自由选择学习时间和课程,通过在线视频小学三年级语文珍贵的教科书教学设计设计理念立足于以读为本的教学思想,挖掘课文的阅读潜力和人文价值,遵循速读略读精读的阅读次序,引导学生理清叙事顺序,抓住重点,理解课文内容。教学目标1。使学生了解战争环境中坚持学习的公开课珍贵的纪念教学设计教学目的学习写字7个。教具准备课件。教学过程一导入新课。同学们你看这是谁?今天由冬冬来叫我们学写字好吗?二学习写字。(课件演示)1冬冬同学们,这7个字你们都认识吗?请读一读吧!屏幕七年级历史上册中国早期人类的代表教案写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。下面是小编分享的七年级历史中国早期人类的代表教案,欢迎大家阅读!教学目标1。知识人类的老师教学反思作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的人类的老师教学反思,欢迎大家借鉴与参人类的老师教案范文教学目标1学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3能正确流利有感情地朗读课文,激发爱科学学科学的热情。教学重点学会本课生字。数学公开课解决问题的教学反思解决问题中的例5主要内容就是让学生在情境中掌握两位数加两位数的进位加法计算,让学生通过尝试和探索出多种算法,体验多种算法,知道各种算法各表示的意思。基于对教材的认识和分析,我确定如杠杆教学反思杠杆教学反思一这一节教学内容是这一章的开始,知识点较简单,总体来说学生的掌握还可以。什么样的简单机械属于杠杆?我让学生自己举些日常生活接触过的例子,找到他们工作时共同的特点来定义杠第一学期七年级地理教学反思地理新课程用图文并茂的资料形象直观的图表生动有趣的阅读材料贴近学生生活的课堂活动,创设了充满时代气息的地理教学情境,用生活中具体有趣的地图图片图表,给学生展示了生动活泼的思维过程。
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