低年级的说话写话才是刚起步的时候，其中有一个重要的任务，就是培养学生说写的兴趣，而且学生还小，说话写话最好要要联系到学生的生活实际，与认识事物联系起来。这样学生才有东西写，才会写。因此，在说写教学中，我重视培养学生的说写兴趣。我采取了比较生动的教学形式，如：猜谜语、玩游戏、吃水果等。
　　先以猜谜语引人课题，并让学生知道，每种水果都有自己的特点。然后创设情境让学生逛水果店。总体感知水果。再以学生最常见的苹果为重点，引导学生从颜色、形状、味道来认识苹果。在过程中间再拓展到自己的水果，并及时给予学生同类的词语，为学生说、写提供了素材。这一环节不仅学生说的欲望被调动起来，同时也直接体现了这一堂课的说写要求。
　　此外，我还出示句型如：的像。指导他们用丰富的词、句来说出水果的形状、颜色，使得句子生动、形象。接着让学生在袋子中摸出苹果，闻一闻再品尝一下，再让他把品尝到的味道和感觉给同学们说一说。最好让学生把苹果的形状、颜色连起来说一说。这样给一些能力差的学生以样式。
　　进行小组合作，互相说。在这环节中那些不大会说的小朋友，有学习的机会，并在其他同学的帮助下试说，为一会的写打好基础。写后交流时，我充分利用了电子白板的优势，直接在屏幕上用笔进行修改，学生一下子就被吸引住了。

三年级上册英语ampnbspRecycleampnbsp1ampnbsp第一课时教学重点复习本单元所学表示身体部位颜色和文具的单词。教学难点歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。教具准备1教师和学unit2ampnbspInampnbsptheampnbsplibrary第二课时教案（译林英语）课题unit2inthelibrary课时第2课时教学目标能听懂会说dontshouteatruntalksleepdrink。在正确情境下应用句型dontshouteat。。。教小学第6册英语2单元1课时教案unit2myfavouriteseason第一课时教学重点1词汇seasonspringfallsummerwinter。2句型whatsyourfavouriteseason？小学第6册英语4单元1课时教案第一课时一教学重点动词短语及其ing形式drawingpictures，doingthedishes，cookingdinner，readingabook，answeringtheUnitampnbsp5ampnbspLetamp39sampnbspeatampnbspampnbspampnbsp第五课时教学设计重点单词water，milk，juice，coke，coffee，tea。难点饮料句称的区别letsdo内容的理解和动作的模仿。教具准备l教师准备water，milk，juice，三年级英语上册ampnbspampnbspUnitampnbsp6ampnbspHappyampnbspbirthdayampnbspampnbsp第4课时课题unit6happybirthday重点句子thisisforyou。howmany？及其回答难点理解对话howmanycakes？onecake。教具准备1wuyifan，m小学第6册英语1单元5课时教案lesson5teachingaims1。learntosaynewsentenceswhatdoyoudoontheweekend？iusuallyoften。。sometime小学数学第一册位置的教案教学目标让学生结合已有的生活经验，能确定物体前后左右上下的位置关系。引导学生仔细地观察和有条理地表达。进一步发展学生应用数学的意识。教学重点能确定物体前后左右上下的位置关系。教学准哪座房子最漂亮的语文教案哪座房子最漂亮是人教课标版小学语文一年级上册课文第一部分第4课，本课是一首诗歌，共四句话。下面品学网小编为大家整理了哪座房子最漂亮的语文教案，仅供参考。学习目标1认识12个生字。会惊弓之鸟的优秀教案设计教材分析惊弓之鸟这篇课文是一个成语故事。讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，只拉一下弓，就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。后来人们用惊弓之鸟这个成语比喻受过课文安塞腰鼓的教案教学目标1有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美诗意美。3理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。