新课程标准要求能通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，让他们在玩中培养兴趣、掌握基本的知识技能，自然地渗透。在注重个性发展的同时培养其创新能力。使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。《同栽幸福花》是二年级的教材。这节课我用舞蹈引路，让学生知道我们中国有56个民族，在不知不觉中把学生带入了主题。通过聆听歌曲，感受歌曲节奏，歌曲模唱，按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握歌曲。到自己创编动作，能用乐器为歌曲伴奏与最后开的一个小型音乐会来加以巩固歌曲。让学生在活动过程中不断熟悉它，感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪和与少数民族的孩子们在一起唱歌跳舞快乐喜悦的心情。
　　课堂里，前面几个环节都还不错，学生兴趣很浓，课堂活跃。但是在填词演唱这一环节里，第一，让学生唱的时间太短，没有把歌曲唱熟；第二，我没有放开，总担心学生没有唱好或者是不会唱，在他们唱的时候，总是有我的声音。学生很被动，没有充分体现学生的主体。导致学生在这一环节中演唱气氛不够高，演唱质量也不够好。如果在前面几个环节里节奏快些，争取一些时间放在填词演唱这一环节中，我改变原有的主动身份，充分展现学生主体，让他们自己唱，使之产生极高的兴趣，学习的主动性和积极性得以调动，增强了主体参入意识，形成了教与学的整合。出现乐句错误时，我再单独把错误句弹琴教唱，纠正。那么歌曲掌握的会非常熟练。在这一环节中我还出现一个错误，就是指挥学生分组演唱的时候，手势不正确。在教师个人素质方面还要加强学习。另外在创编动作这一环节里，我也是犯了同样的问题。总是在教学生怎么做，没有给学生想象的空间，没有充分的让他们自己展示。在最后开的一个小型音乐会这一环节里，我让学生通过合作的方式，以自己的兴趣爱好或歌、或舞、或用乐器伴奏，尽情表现音乐，整个课堂成了学生展示的舞台，学生积极性很高。在这一环节里同时也发现学生的课堂行为习惯有待进一步进行教育，如叽叽喳喳的说话声，抢位置等现象。
　　在以后的课堂里，改变以上的一些方式方法，相信学生对音乐会增加更浓烈的兴趣。中

一年级语文上册影子的教学反思1还没上这节课时，我就让学生在课间活动时玩一玩踩影子的游戏，还可以观察一下影子在一天中的变化。当学习内容和学生熟悉的生活背景贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，就越能引起他们的学习幼儿园大班健康教案绿色小天使活动过程一评比卫生城市，培养环保意识。1引导幼儿观察图片，说说自己所选择的城市及其选择它的原因。2说说白兔市的一些环保标志。（禁止吸烟禁止鸣号垃圾入箱）3整治灰兔市，看看灰兔市的变幼儿园大班健康教案如何防雷电活动过程一情境导入，激发兴趣。1今天小猴邀请我们到她家去做客，我们出发吧！2刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲。仔细观察孩子大班健康教案消气商店活动目标1。理解他人生气的原因。2。知道能用多种方法让自己不再生气，变得快乐。活动准备1。插入式角色图片（受伤的熊大哥肥胖的鹅小姐等）。2。ldquo小老鼠生气了rdquo情境表演大班健康优质课眼睛的秘密设计意图纲要中指出孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活工作学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书画画看电视等一些姿势的不大班健康活动教案小小营养师活动过程一幼儿尝试第一次挑选自助餐。1。导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。师小朋友，这里是哈哈餐厅，我是哈哈餐厅的营养师。为了欢迎你们的到来，我们哈哈餐厅特意准备了美味的自助大班健康教案我长大了活动过程1通过看照片，使幼儿了解自己在渐渐地长大。（1）带领幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁？是什么时候的照片？（2）组织活动，小的时候你是什么样子？是谁把我们养大？现在你又是大班健康活动教案好吃的芹菜活动目标1知道芹菜对人体的作用以及多种吃法，乐意吃芹菜。2体验自己动手包馄饨的乐趣。活动准备带根的芹菜制作成芹菜宝宝，馄饨馅馄饨皮碗勺子。活动过程一产生观察芹菜的兴趣。1（出示芹菜大班健康教案牛牛换牙说课稿尊敬的各位评委老师上午好！我是来自菏泽abc幼儿园的老师，我叫xx。今天我要进行的活动是由山东大学出版社出版的幼儿用书大班上，根据主题五我换牙了生成的健康活动牛牛换牙。设计意图孩子大班健康教案运粮忙教学目标1学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，发展平衡及快速奔跑能力。2与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有合作的经验。材料准备粮食若干大班健康教案北风爷爷你吹吧活动目标1让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。2教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。活动准备1介绍有关冬季人们活动的故事。2准备小型体育活动材料。活动指导1向幼儿提出启