找规律课后教学反思
本节课的教学过程力求体现学生是学习的主体,从根本上改变学生的学习方式,尽量发挥学生的能动性。
一、表现在材料提供上。"材料引起学习,材料引起活动"。学习材料是学生解决数学问题、获得数学知识、提高能力的基本载体。在本课中让每个学生都准备好了若干水果图片,白纸,等。学生通过画一画,贴一贴,摆一摆等过程,切实让每一个学生经历发现规律的过程,教学反思《"找规律"教学反思》。体现了数学和生活的"紧密联系。同时培养了学生的创新意识。
二、注重合作探究、交流。小学数学课堂是一种师生交往、积极互动、共同发展的动态过程。在本课中,既考虑到学生对知识技能目标的落实,又考虑到情感、态度、价值观的实现。本节课下来,感觉到大多数时间学生思维活跃,畅所欲言,能够积极投入到学习和探究中来。每当出现学生的意见不一致时,我及时组织学生相互交流,质疑、争论,直到意见统一。并及时组织学生相互欣赏,评价。最后,让学生欣赏生活中有规律的事务,体验到规律在生活中的重要,在轻松、愉悦的氛围中下课。
总之,在本节课的教学中,努力体现新理念,教学过程与教学方法体现以学生为主体,尊重学生个性化思维,注重合作学习,相互交流、启发,面向全体,使不同层面的学生都有所发展。
课文诗五首教案第一课时教学目的1学习使至塞上闻王昌龄左迁龙标遥有此寄春望。2引导学生理解三首诗的思想内容及主旨,能准确流畅地背诵。3加强朗读教学,在反复朗读中体会诗歌的意境,品味诗中的美点。教学
课文桥梁远景图教案设计教学目标1学习本文简洁生动的说明语言。2学习打比方等多种修辞手法的运用。3培养学生合理的科学的想像力,认识科学幻想与现实的密切联系。教学重难点1学习作者生动的语言,恰当的比喻,打比
小班美术教案雪糕范本最近接连下了好几场春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打着伞坚持来幼儿园。叶林小朋友带来的雨伞一下子吸引了很多孩子的注意力,你的伞真漂亮对啊,我的伞上有小动物的。这不是真的,是画上去的。
幼儿园小班蒲公英教案模板活动目标1知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子。2用自己的认识表达对蒲公英的认识。3愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备1课
小班体育教案我和响瓶一起玩活动目标1探索响瓶的不同玩法,锻炼上下肢和手指肌肉的力量。2在学习用眼追踪观察物体运动方向的同时提高躲闪能力。3感受大家共同游戏的快乐。活动准备1每位幼儿收集和制作两个大小不一的响
彩塑人物采桔子的教案教学目标1知识与技能了解人体大致的基本结构,知道泥塑人物造型的特点,初步运用整体与分解捏塑的方法塑造采桔人物。2过程与方法在运用超轻彩泥捏塑的过程中,观察不同采桔人物的特征,学习捏
二年级感恩教育主题班会教案活动目的感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的
植物妈妈有办法教案范文教材简介这篇课文以拟人的手法,诗歌的形式,传授了植物传播种子的知识,同时也说明了孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。教学要求1理解课文内容,了解植物传播种子的知识,明白孩子长大了
草船借箭的教案设计教学目标1学会本课生字新词。2理清文章的叙述顺序,在理解课文内容的基础上弄清借箭的经过,认识借箭成功的原因,领悟诸葛亮的神机妙算。3能试着评论历史人物。4有感情地朗读课文。教学重点
美丽的印纹教案设计教学目标1通过学习用手树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受,培养学生的创造意识,提高审美能力。教学重点引导学生用手树
梅兰芳学艺教案教学目标1理解课题,初读课文,了解课文大意。2精读课文,体会梅兰芳联眼神的刻苦辛苦。3指导朗读重点句子,从而学习勤能补拙的道理。教学重点难点重点句子没有神儿不是唱戏的料子与会说话了
用一本正经的造句例句造句,是我们小学语文基础知识点,是我们每一个人都要学习掌握好的。下面是小编整理收集的用一本正经的造句例句,欢迎阅读!用一本正经的造句例句(1)1虽然到了吃饭时间,小明还在一本正经的
不是而是造句例句生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。下面是小编收集整理的不是而是造句例句,如果你觉得不错的话,欢迎分享!1不是妈妈想说你,而是你太让人生气了2这辆车用的不是电,而是油。3那不是
不敢的造句例句不敢,是指没有胆量,没有勇气做某事。以下是不敢的造句例句,欢迎阅读。NO1。他心里有顾虑,不敢说出事情的真相。NO2。关于电脑知识,我只是略知皮毛,不敢夸口。NO3。那个人的功夫很
用不仅仅造句不仅仅是什么意思?不仅仅的相似词有哪些?用不仅仅怎么造句?下面跟着小编一起去看看吧。不仅仅解释暂无。相似词不仅仅是不仅不仅,连不仅如此不仅,而且仅仅是不仅,就连,也仅仅用不仅仅造句
唱念做打意思及造句唱念做打拼音chngninzud1。戏曲表演的四种艺术手段,不一样的揪心感人。1我的大爱,也是戏曲演员的四种基本功夫,超爱此幅,念指念白,。2一样的唱念做打。3唱念做打生旦净丑,居
关于用活动造句的例句1)写作是一个发现自己想法的非常有力的途径,因为思想是在写作的活动中创造出来的。2)来此地就是一种精神上的投降。我们所见的仅仅是旁人所见。过去来此的成千上万的人,将来要到此一游的人
用捶打来造句1。显然,玄雨刚刚捶打山面的响动,惊动了这位山大王。2。他迟迟下不了手,当看到兄弟们将那子弹袋在身上自由捶打,没有半点痛苦的样子时,他才慢慢地遵照师傅的吩咐去做。3。那就是捶打石,
用吴下阿蒙怎么造句1,你还不知道么?小黄已升为经理,可不再是吴下阿蒙了。2,办公室的人都对我刮目相看,夸我再也不是以前的吴下阿蒙了。3,你还不知道吗?小黄已贵为经理,可不再是吴下阿蒙了。4,我弟弟读
用不是而是造句的42条例句用不是而是造句1不是没有美,而是我们缺少发现美的眼光。2不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。3我不是害怕面对,而是害怕失去。4报警的不是值班的看守,而是被划破的玻璃。5这次考试不是
成语平分秋色的造句范例平分秋色pngfnqis解释比喻双方各得一半,不分上下。出自楚辞九辩皇天平分四时兮,窃独悲此廪秋。宋李朴中秋诗平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。造句1这两个学生的成绩并列第一,表现是
小心翼翼该怎么造句1他小心翼翼地放下书包,害怕碰坏了包里的东西。2教堂外,彼得森小心翼翼地拆开包装纸,里面是一张彩照,还镶着木制的相框。3此项实验相当危险,你们千万要小心翼翼地进行,不可轻忽。4医生