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欢乐的池塘综合活动教案活动目标1能在一定情景环境中积极自主地活动,体验游戏的快乐,建立初步的环保意识。2迁移已有的生活经验,发挥想象力创造力,使用多种废旧物品进行制作与构建,发展动手操作和合作能力。活动梅兰芳学艺教案作文教学目标1理解课题,初读课文,了解课文大意。2精读课文,体会梅兰芳联眼神的刻苦辛苦。3指导朗读重点句子,从而学习勤能补拙的道理。教学重点难点重点句子没有神儿不是唱戏的料子与会说话了托班半日活动的参考教案活动一整合活动西瓜和苹果教学目标1初步认识红和绿两种颜色2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐教学准备实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃西瓜苹果胸饰各20只录音机和录有我是一只大苹果旋律的磁带教蔬菜歌教案及反思蔬菜随处可见,他们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。虽然他们知道的不少,但是对蔬菜的食用部分和其营养对身体的好处不是很了解。因此我觉得设计本次活动有一定的的必要性。又如纲要中所洗手绢说课稿范文一内容洗手绢二教学目标情感目标欣赏劳动最光荣感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的动物形象,体会本课主题爱劳动,并对音乐所表达的思想内容有正确的认识。体现新课标的情感态度和价值观认知目标小竹排在画中游教案设计教学目标学会7个生字,认识2种笔画和1个偏旁,并能正确书写。教学重点学会7个生字,并能正确书写。教学难点正确书写鱼鸟。教学过程一复习1朗读课文2背诵课文二学习生字(一)读准生字的音关于荷塘月色的优秀教案关于荷塘月色的优秀教案一教学目标1体会散文精练的语言形象的比喻,学习散文借景抒情情景交融的表现手法。2欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。3启发学生思维,引起想象,激发兴趣长方体和正方体的体积说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第十册教科书第3133页的内容,完成做一做中的题目和练习七的第47题。2教学内容的地位和作用长方体和正方体是最基本的立体图形,在认识了一一棵小桃树教学设计一棵小桃树是一篇散文。文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深,下面给大家分享一棵小桃树的教学设计,欢迎借鉴!一棵小桃树教学设计1一教学目标1知识通过自读课文了解一棵小桃树的形象特我爱小狗小猫幼儿园托班教案一目标1激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。2初步能跟琴声模仿老师唱准33355533221二材料小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带三过程(一)导入活动引起兴趣托儿跟着老师听音乐做手工教案教学目标1能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。2讲话声音洪亮有条理,思路清晰。3做文明的听众,不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。教学重点1讲话声音洪亮有条理,思路清晰。2做
张祖庆周一贯贾志敏小学课文詹天佑教学实录赏析以及互动研讨论张祖庆周一贯贾志敏小学课文詹天佑教学实录赏析以及互动研讨论执教杭州市拱宸桥小学张祖庆点评全国著名特级教师周一贯上课地点北京市海淀区翠微小学六年级学生上课时间2005年10月22日教特级教师葛银铨小学课文詹天佑课堂教学艺术赏析特级教师葛银铨小学课文詹天佑课堂教学艺术赏析作者葛银铨在阅读教学中,经常有这样的现象,无论课文描述的景色怎么迷人,叙述的事情怎么感人,可学生就是无动于衷,游离于文外,语言内容难以引小学课文詹天佑教学实录小学课文詹天佑教学实录温岭市太平小学张祖庆一初读课文,整体认识詹天佑(课前让学生听成龙的真心英雄,由成龙引出2003感动中国年度人物,和学生聊感动中国年度人物包括人物事迹颁奖盛况颁通情入境兴趣盎然小学课文詹天佑教学片断通情入境兴趣盎然小学课文詹天佑教学片断作为一篇传统课文,小学课文詹天佑以老面孔新要求出现在人教版小学语文第十二册中。如何体现新标准新要求,本文作者就其中的一个教学片断作了一次有益的语文小学语文课文珍珠鸟教学实录二语文小学语文课文珍珠鸟教学实录二实录一师同学们,你家养鸟吗?生养。师养的什么鸟呀?生鹦鹉生黄鹂鸟师你能简要说说,你家是怎么养鸟的呀?生清晨,我爷爷会提着鸟笼去公园溜鸟,中午,会喂鸟小学语文课文珍珠鸟课堂实录三小学语文课文珍珠鸟课堂实录三李国胜师今天,我们来学习第29课小学语文课文珍珠鸟。这篇文章的作者是当代著名作家冯骥才。冰心奶奶曾这样评价这篇文章,她说这是一篇叙事抒情的好散文,头起得乘除法两步应用题教学设计教学过程一复习1口算574596371893245672796872983357648942435492172把32平均分成8份,每一份是多少?356里面有几个7?二探究新知1出示物体形状的分类教学设计活动背景在每天的早点时,都会有小朋友问我老师,我们吃的饼干是不是圆的?今天我们吃的是方饼干吗?桌子是不是方的?我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。针对认识长度单位毫米教学设计教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2培养学生的估测意识和能力。3培养学生的动手实用具体事例表现人物品质教学设计学习内容丑小鸭变成白天鹅逝世前的科学记录千手观音陈中伟,竺可桢的故事一二学习目标通过对多个文本的学习,继续巩固和延伸用具体事例表现人物品质的表达方法。学习过程一出示与人物相关的四字末尾有0的乘法教学设计范文教学目标1知识目标经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。2能力目标在具体情境中合理地运用口算笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。3情感目标在