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却的组词是什么

  却的组词:
  冷却
  造句:吉布森说,建立一个区域的冷却系统,所有的管道和泵站并不便宜,但从长远来看,它可以节省钱,特别是当现有的地下基础设施可以被利用的话。
  解释:物体的温度逐渐降低或使物体的温度逐渐降低。
  了却
  造句:恰逢应了瑶里观光的行程,也就正好了却多年以来再次握手瑶里的心愿,与她一同完成一次与历史、与文化、与自然的心灵对话。
  解释:了结: 一桩心事。
  却步
  造句:鸠山和民主党面临一连串令人却步的挑战,像是振兴日本疲弱的经济,以及修正迅速高龄化的日本社会中,不断爆发丑闻的退休金制度。
  解释:因畏惧或厌恶而向后退:望而 |不要因为困难而 。
  退却
  造句:我们有必要继续保持国家独立,并且不允许我们自己做出一点点小小的倒退。我们不能在与帝国主义者的斗争中害怕他们,并且退却。
  解释:(1)军队在作战中向后撤退。(2)畏难后退;畏缩。
  推却
  造句:社会的进化有遗忘最初的传统的趋向,而且时常是牧师提倡了详尽论述的发展虽然他们没有理由的推却所有的科学。
  解释:拒绝;推辞。
  英文解释
  <动>step back;drive back;repulse;decline;
  <副>(表示转折) but;yet;however;while ;
  中文解释
  退: 步(因畏惧或厌恶而后退,如“望而 ”)。退 。
  退还,不受:盛情难 。
  表示转折:我来了,他 走了。
  去掉:失 。了(liǎo) 。

18数量词教学目标1能借助拼音认读9个生字学习部首页字旁,初步学习数量词的正确搭配。2朗读课文,做到不加字不漏字不改字,按标点停顿。背诵课文。积累词语9个,句子2句。3能在语言环境中发现并纠dampnbsptampnbspnampnbspldtnl教学目标1。学会dtnl四个声母,能认清字形,读准字音。2。学会声母dtnl同单韵母的拼音,会拼读dtnl等音节。3。会在四线格里照样子抄写声母dtnl。课时安排2课时第一描述雪花的好段雪花纷飞的景象十分动人,大家为了看一场雪花而不惜路程遥远去有雪的地方。下面是品学网小编给大家整理的描述雪花的好段,供大家阅读!描述雪花的好段1。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞乡愁阅读理解答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,为提高同学们的阅读能力,小编整理了这篇乡愁阅读答案,以供同学们练习反思和感悟!乡愁阅读答案阅读乡愁,完成15题。小时候,乡愁是一枚小小中班音乐活动雪花和雨滴反思一活动目标1。学习用连贯柔和优美的情感和声音演唱歌曲。2。感受自然景色的美,并学习用歌声表达热爱之情。二活动重点在情景中感知,使幼儿头脑中有意境。启发幼儿用轻柔的声音,对话的口气来乡愁教学目标让学生进一步掌握现代诗的阅读方法与技巧,提高阅读水平。学习借物抒情的写法。通过反复诵读,体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀,激发学生爱家乡爱祖国的思想感情。提高学生维护祖国统幼儿园大班语言活动蓝天上飞翔着风筝活动目标1帮助幼儿学会用连贯语言谈论自己见过的风筝,怎样玩风筝,表达玩风筝时心里的感受。2启发幼儿动脑筋想象发明一种与众不同的风筝,培养幼儿的想象力和创造力。3引导幼儿主动地与同伴2021高考作文素材累积描写雪花冬天的雪花,毕竟来的有点迟,雪花般的存在精神,是点点化来开的,这就是我们的世界。以下是小编给大家精选整理的描写雪花的好句摘抄,欢迎大家阅读,供您参考。描写雪花的句子11一片片小雪花岭南版美术教案(第二册)第十四课我在天上飞第十四课我在天上飞教学目标1学会寻找身边会飞的东西,我在天上飞了解它们是怎样飞起来的。2通过收集飞行物的图片,我在天上飞分析其造型与色彩的特点。教学重点促进美术科技交融的综合意识,21城市设计师一教学目标1认识12个生字,会写6个字。2能够正确流利有感情地朗读课文。3了解课文内容,懂得无论做什么事都要动脑筋,想好再做的道理。二教学重点1认识12个生字。2正确流利有感情地朗小小的船说课设计2小小的船是叶圣陶先生写的一首语言优美,意境恬静的儿童诗。课文又为这首诗配上一幅明朗的插图,在图中,学生的学习伙伴丁丁坐在弯弯的月亮船上,在蓝蓝的夜空中自由自在地遨游。这篇课文图文并
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