教学目的：
　　1、 学会运用点、线组合成图案。
　　2、 让孩子初步认识到能巧妙的运用不同的材料混合作画。
　　3、 培养孩子的创新精神与对美术的热爱。
　　教学难点：
　　有意识的用点、线进行有规律的.组合，组成美丽的图案。
　　教学过程：
　　一、魔术导入：
　　师：今天，老师给大家带来一份礼物，你们想不想看？
　　生：想。
　　师：这份礼物就在这幅画里！（出示《白天的城市图》）但是老师的礼物得晚上才看得到，这里画的可是白天，怎么办呢？有什么办法把它‘变’成晚上呢？
　　生：……（各抒己见）
　　师引导学生把办法想到把画涂黑，变成黑夜。
　　利用‘油水不溶’的原理，在画上涂上黑颜料。黑色涂抹上去后出现了白色的烟花，变成了《城市烟花夜景图》。
　　师：看！老师送的礼物出现了！是什么？
　　生：烟花！
　　师：对！烟花。（引出课题《美丽的烟花》）
　　二、讨论：
　　1、 除了过年放烟花，还有什么节日放烟花？
　　2、 你亲眼见过烟花吗？
　　3、 能不能告诉老师，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？
　　三、欣赏烟花图片：
　　课件出示各种烟花的图片。
　　四、讨论：
　　1、 烟花放上天后是怎样开放的？
　　2、 烟花的颜色有哪些？
　　3、 烟花有哪些形状？
　　4、 你还希望烟花变出什么形状来？
　　五、画烟花：
　　1、 教导学生用油画棒直接运用点、线结合的方式画烟花。然后，用水粉颜料上底色突出烟花效果。
　　2、 学生自主创作，画一幅烟花图。（放轻音乐）
　　二、展示作品。
　　展示学生作品，奖励画得最快的，最好的学生。
　　三、总结。
　　今天我们不光学会了烟花的画法，还学会了运用不同的材料进行混合作画，利用油水不溶的特性我们还可以画出许多其它的美丽图画，这就有待你们自己去进行发现和创作了！

亲子活动策划活动目标1通过谈话游戏等形式，让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活，为新学期开学打下基础。2通过亲子游戏，增进亲子感情，让家长进一步了解幼儿在园的生活学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，更小班音乐区主题活动区域活动指导教案表演区单位中国科学院第三幼儿园班级小一班姓名邓力源活动由来45岁的幼儿正处于音乐能力发展的关键期。由于我班孩子在小班组中年龄偏大，较中班组孩子的年龄又略小一些，同时3136月龄幼儿亲子活动方案活动目标培养幼儿手眼协调手指的灵活性和协调性。1水果宝宝材料投放人手一份纸印苹果，红黄长条纸。指导重点幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。家长指导孩子正确撕纸团纸。2玩橡断奶得慢慢来宝宝的健康成长需要各种营养物质的补充，因此，逐步添加辅食直至顺利过渡到正常普食是一个必然的过程。但在断奶时机的把握上，年轻的妈妈们常常操之过急，仓猝断奶，反而造成宝宝食欲的锐减。我视力的研究的教学反思本节是五年级综合实践活动学科，视力的研究这一课的活动准备阶段的内容，旨在结合活动主题，设计一份紧密围绕主题内容的调查问卷，此问卷能够帮助各组更好的进行主题研究。在活动中，学习调查问有趣的剪纸娃娃的教学反思剪纸是民间流传和应用得较广的一种艺术形式，上好本课对于传承剪纸这一们民间艺术有着较大的作用。小学生一般对于动画比较感兴趣，为此我用一个剪纸动画导入课堂，先激起学生的学习兴趣，然后再中班常规教育教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的中班常规教育教学反思，一起来看一下吧。没有大人的世界活动反思本课的活认识年月日教学反思三篇篇一年月日的认识教学反思学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。那如何把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力，就是教师该孜孜以求的问题，下面就结合我上的年月日一课节的联想阅读答案节的联想梁衡丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行太宗罢朝阅读答案同学们知道太宗罢朝这篇古文吗？以下是它的阅读理解答案，一起看看吧。太宗罢朝阅读答案太宗罢朝大宗曾罢朝，怒曰会杀此田舍汉！文德后问谁触忤陛下？帝曰岂过魏徵，每廷争辱我，使我常不自得。一生风骨凝成诗高三传记阅读题和答案一米九一的魁伟身材，炯炯的眼神，稳健的步伐，洪钟般的声音，要不是一头华发，你根本无法将牛汉与80多岁的年龄相联系。83岁生日那天，他说我腰板很直！不，我的脊梁很直。每每有人称羡他身