一.设计思路
　　这是主题探索活动＂鱼＂中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴，他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的，特别对音乐的节奏、音色、音高等非常敏感，所以，幼儿需要良好的音乐环境用表情、动作、姿态等各种方法表现他们对音乐的感受。
　　二.教材分析
　　法国作曲家圣·桑的《水族馆》具有明显的AB结构特点，便于幼儿听辩，他们可以通过自己特有的表达与表现方式，比较自然地从欣赏中获取各种艺术和非艺术的经验。
　　三.活动流程和指导依据
　　音乐环境的创设和游戏的性质非常重要，考虑到中班年龄段的幼儿主要依靠事物的具体形象、表象以及对表象的联想进行感知和思维，在整个活动中，大致分为以下三个阶段：
　　1.创设情境，激发幼儿欣赏兴趣
　　2.完整欣赏音乐，幼儿自由选择不同方式表现乐曲的AB结构。
　　3.音乐游戏。
　　四.活动分析
　　预设和生成始终处于交替的变化中，活动的过程凭借幼儿自身对音乐所产生的兴趣。在一个宽松和谐的`环境中，幼儿的思维依据提供的材料进行想象和表现后，结合乐曲原有的特质，感受到乐曲中AB两段之间的动态变化。
　　五.延伸活动
　　幼儿提出疑问：除了小鱼和水草之外，其他的动植物也有自己的音乐吗？答案是肯定的，音乐可以表现不同的人物、动物、情境和感情。

小学第八册美术教学设计第1课聚聚散散课型造型表示欣赏评述课时1课时教学目的1让同学通过游戏实验等掌握颜色的喷与点的方法，在玩中体会聚和散的感觉，培养同学动手动脑的能力。2通过欣赏吴冠中的作品和同学作品扩jqx语文教学设计一谈话激趣1请出字母jqx，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。2再请小住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？二教学jqx与组成的音节1jqx与相拼的规则（师讲童话这儿真好教案一教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课七个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解由生字组成的词语。认识两个偏旁部首。3在教学中渗透环保教育，使学生明白改善环境保护环境的三年级美术下册有趣的蛋壳造型教学设计教学内容本科讲的是人民教育出版社出版的小学三年级美术下册第十课有趣的蛋壳造型。主要是学习用蛋壳和彩纸做出不同的美得造型。教学目标1感受蛋壳，学生学会欣赏神气活现的蛋壳造型，并且使学关于海上日出优秀的教学设计一学习目标1。学会本课3个生字，能正确读写范围一刹那等词语。2。有感情地朗读课文，背诵课文。3。理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的课文会动的线条教学设计范文一教学内容与目标1显现内容与目标通过观察体验感受了解哪些线条表现出动感感悟线的表现力，培养学生线造型能力和创造力。2隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作池塘边的叫声优秀第二课时教学设计教学目标1。复习15个生字及其词语以及8个要求写的字。2。学习写字的方法，能够自己总结字的特点。3。学写8个生字，注意字的结构特点，笔顺规律，占格位置，书写习惯。教学重点学习写字的关于火烧云的优秀教学设计一导语激情，引入新课教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏，并向学生解释火烧云的特点及形成过程。师看完图片，你有什么感受？生火烧云很美。生火烧云的形状很多。生火烧小学体育课游戏大鱼网踢毽教学设计学习目标小组合作完成练习学习内容游戏大鱼网踢毽重点左脚也能熟练的进行毽子练习难点左右脚能熟练进行盘踢练习学习步骤一合作游戏提高能力教师活动1。提出游戏的要求2。讲解游戏的方法与要求二年级画杨桃教学设计范文（精选3篇）作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的二年级画杨桃教学设计范文（精选3篇），供大认识周长教学设计范文篇一认识周长教学设计教学内容人教版三年级数学上册第页。教学目标1知识与技能知道周长的含义，建立周长的概念。2过程与方法结合具体实物，通过观察操作等活动认识周长。能初步测量图形的周长