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与诗同行的教学反思

  六年级下册人教版第六单元是综合实践活动课,主题是"轻叩诗歌的大门"。在这个大主题里分了两个小主题——"诗海拾贝"和"与诗同行"。学习一开始,我和孩子们共同制定了学习计划,分为必选内容和选修内容两部分。必选内容是:搜集诗歌;整理分类;举办诗歌朗诵会;开展诗歌知识竞赛;动手写诗歌。选修内容是:诗句配画,为一些经典诗句配上合适的图画,图画来源可以是搜集的,也可以是自己根据诗句意境而画的;诗词入歌,将一些经典诗句改编后配上合适的旋律,成为可以吟唱的"歌曲;诗文改写,将古诗词改成现代散文、小说等形式;诗歌故事,搜集有关诗歌的有趣的故事,围绕某个主题,开一个小小的诗歌故事会;还有创意活动,各组根据组员的特长及自己组拥有的特殊条件,设计创意活动。
  经过一个多星期的准备,孩子们已经搜集了各种主题的诗歌,并会背诵多篇诗歌,小组按照自己的计划准备着多种活动的内容。今天上午第三节,我给孩子们提供了一个展示的平台,一节课两个活动:古诗的背诵和精彩片段的展示,一个是有关古诗知识的竞赛。第一个活动孩子们展示精彩,一节课全班同学背诵了近百首诗,诗的容量大,孩子们背诵得入情入境。孩子们还采用了多种形式赏析诗句,如诗句配画、诗词入歌……
  第一个活动孩子们展示精彩,第二个活动刚刚开始,下课铃已响。看来,一节课只能设计一个活动,让孩子们得以充分展示,看来下节课得以古诗知识竞赛为主题开展活动,再加上自己动手写诗这样一个环节,让学生进一步了解诗歌,充分感受诗歌的魅力。

幼儿园小班打击乐教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是小编整理的关于幼儿园小班打击乐教案,欢迎阅读参考。幼儿园小班打击乐教案1设计意图34岁的幼儿已经具备感受音乐的能力,他们能幼儿园大班体育眼保健操优质课教案活动目标1懂得保护眼睛重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。2创编眼保健操体验大胆表达的成功感。3发展手眼协调一致的能力及创造能力。活动准备幼儿知识经验准备具备一定的保护眼睛的常小学四年级下册峨眉道上教学设计一教学要求1通过学习课文内容,使学生了解峨眉山上铺路人不畏艰险辛劳,默默奉献的精神,教育学生要尊重和热爱劳动者和他们的劳动。2学习和运用读文章,想画面的方法,读懂词句段,理解课文内古诗独坐敬亭山的教学设计三月专题从生活中来到生活中去。单元目标1。阅读本单元课文做一次愉快旅行。2。体会作者对山水的热爱之情。3。掌握字词感情朗读。本课目标1。会写亭。2。有感情的朗读古诗。3。掌握学古诗宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计作为一名教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的宋庆龄故居的樟树第二课时教学设计,仅供参考我若为王说课稿一教学目标的阐述今天,我说课的题目是我若为王,我若为王这篇课文是人教版高中第二册第二单元的第二篇课文。根据本单元的教学要求我确立了本篇课文教学目标中知识目标为揣摩语言,把握文章思想关于最大的书的优秀教学设计教学目标1通过展示字的演变联系上下文图片串词等方法学习地质勘探队员刨根问底等12个生字,会写岩册底质厚这些字。2能正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话,明白岩石是最大的书。3激关于测量的物理教案一新课引入我们有两只耳朵,能听到各种各样的声音,听老师讲课,可以获得各种知识,听电台广播可以知道天下大事,声音是我们了解周围事物的重要渠道,那么,声音是怎样发生的?它是怎么传到我们小学社会实践活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小长城和运河三年级教学反思今天,由于三(4)班的老师病假,所以下午第二节课由我去代课。可能是从下面教室上来的时候,迟到了些许也可能是学生好奇自己的老师生病了,今天由哪位老师来代课还可能刚开学,学生还没有调整长城和运河教案范文复习导入1听写生字驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造2男女分角色读课文的第一二部分。要求比较一二部分有什么共同之处。交流,介绍这种方法在诗歌中叫做反复精读课文过渡引入作者是从什么地方看
中班社会我是文明小乘客活动目标1。知道乘车要讲文明,懂得文明乘车的一些基本规则。2。愿意遵守文明乘车的规则,学做文明的小公民。3。能根据教师的提问,大胆且较为连贯地表达自己的想法。活动准备故事视频图片,中班社会礼貌小乘客教案活动目标了解搭乘公共交通工具的礼貌。尝试口头创作乘车礼貌标语。活动准备列车广播的录音带。与乘车礼貌有关的标语图片。车来了幼儿用书第2223页。图画纸水彩笔。活动内容形式集体小组1。中班社会活动设计安全小乘客活动目标1知到乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。2教育幼儿做个文明安全的小乘客。活动准备教学挂图2幅活动过程1请幼儿回忆已有经验,提出问题小朋友,你们做过那些车接触释义和造句接触是一个汉语词汇,指碰上,挨上。或者接近并发生交往或冲突。还指接火,用枪炮互相射击。接触的近义词碰触。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用接触造句吧,希望你们能够喜欢!(1)碰上挨栩栩如生的近反义词反义词泥塑木刻死气沉沉死气沉沉sqchnchn(1)spiritlesslifelessdull形容气氛不活泼生动房间死气沉沉,以前使它生气勃勃的要素已经不在了(2)downhea赵州桥的说课稿5篇说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面是小编为你整理的赵州桥的说课稿,欢迎阅读。赵州桥的说课稿篇人教版赵州桥的教学反思赵州桥是人教版三年级上次第三单元的一篇精读课文。课文是一篇说明文,文章用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中,第一课时我以生字词为课文赵州桥优秀教案教学目标1学会本课的14个生字。能正确读写石匠雄伟砌成横跨创举冲击冲毁坚固而且图案智慧等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3理解重点词句及课文内容,了解有关赵州桥的知识。了赵州桥的教学反思3篇赵州桥用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。以下是小编给大家整理的赵州桥的教学反思3篇,喜欢的过来一起分享吧。赵州桥的教学反思1赵州桥用简明的语赵州桥教案设计范文一导课1a随着现代化建设的不断发展,我国的建筑事业越来越发达,如高楼大厦,桥梁等。今天我们就一起来欣赏一下现代化的桥梁。(看现代化的桥梁建筑)b同学们,看了这些图片,你有什么感想呢赵州桥教案设计教学目的要求1。理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。2。学会本课生字,理解新词的意思。3。体会一段话中,句子之间