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打电话语文说课稿

  一、教学要求
  1?能用普通话进行电话交谈,能把话听清楚,说明白。
  2?了解打电话的方法,说话要简洁明了,有礼貌。
  二、教材说明
  本课有两幅图:第一幅图是女孩给妈妈打电话(女孩在电话亭打投币电话);第二幅图是两个男孩打电话。两幅图的人物对话只有开头,没有具体内容,可以启发学生进入角色发挥自己的想象续说内容,进行打电话练习。
  图下有两道题:第一题要求学生了解打电话的方法;第二题要求学生创设情景,练习打电话。练习打电话是本次口语交际的重点。
  三、教学建议
  (一)从图入手,了解口语交际的环境。可以首先引导学生观察图画,请同学说说两幅图上各有哪些人,他们(她们)在做什么。学生一般能看出:第一幅图是小女孩在电话亭给妈妈打电话;第二幅图是两个男孩互相打电话。通过对图的观察,引发学生的好奇心:他们会在电话中说什么呢?
  (二)进入情境,补充通话内容。让学生置身于图画所创设的口语交际环境,引导学生联系生活实际发挥想象,进行角色对话。然后分析一例打电话的情况,引导学生注意做到听清楚,说明白,不嗦,有礼貌。
  (三)掌握了打电话的`基本要领后,让学生离开角色的限制,练习自由打电话。
  可以同桌练习,也可以自选伙伴练习。
  (四)教师(或请学生)当记者,采访同学们打过电话的情况。主要采访话题可以是:你打过电话吗?该怎样打电话?你们交谈的是什么内容,可以告诉我们吗?你们能给大家表演一下吗?通过采访对话,让学生进一步了解:
  1、打电话要知道对方的电话号码,如果不知道,可以通过拨通114台查号或查阅电话号码簿得到(当然必须是上面登记了的)。
  2、如果拿起电话机,当听到嘟、嘟、嘟短促的忙音时,应放下稍等候再拨号。如果听到翁的拨号音时,便可以拨号。拨完号码后,如果听到忙音,说明对方电话占线,仍要稍等再打。
  3、打电话前,先想好要说什么,再拨电话。内容要简短清楚,还要有礼貌。
  (五)扩展练习。设计可能遇到的通话情况,例如,对方不在,该怎么请人转告等等。

希奇歌语文教学设计教学目标1能在课文的语言环境中认读希奇死母米5个字。2能认读声母jqx,读准音节jiqixi和juquxu。3朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。4能在老师的指导下描摹母包。重Unitampnbsp2ampnbspSchoolampnbsplife复习学案unit2schoollife重点短语1。freetime空闲时间2。thefunniestfirl最滑稽的女孩3。tellfunnyjokes讲笑话4。scorethemostpUnit1Howoftendoyouexercise?第一课时教学设计单元名称unit1howoftendoyouexercise?课时安排第一课时教学目标1能够谈论课余时间的活动并谈论做事情的频率。2学习完成任务所需要的语言1)词汇howoftenUnitampnbsp6ampnbspTheampnbspAdventuresampnbspofampnbspTomampnbspSawyerunit6theadventuresoftomsawyer(一)宾语从句的连词(1)当宾语从句原为陈述句时,用that引导,但是that可以被省略。tomisntagoodstud回收的解释及造句回收拼音注音huishou回收解释意思把物品(多指废品或旧货)收回利用。回收造句1他们回收空罐头盒以利用其金属。2我的另外一个坏处是喝啤酒,但是我回收啤酒罐。3一般说来,每喝掉一罐关于善良的反义词有哪些导语说到善良,我们都确信这是一种非常美好的品德。那关于善良的反义词是什么呢?下面是小编为你整理的关于善良的反义词有哪些,希望对你有帮助!善良的反义词凶狠阴险歹毒凶横狠毒凶残丑恶善良鼓励的造句及反义词中文发音鼓励gl词语解释指激发勉励。也指振作精神。人们把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。反义词压制打击批评责骂责怪教训用鼓励造句1老师鼓励我们说为了中华民族的未来要努力学习2认真的反义词及其相关造句认真的反义词是什么呢?怎么用认真的造句,表达出句子的意思呢?下面是小编给大家整理的认真的反义词及其相关造句,我们一起来看看吧!认真的反义词及其相关造句中文发音认真rnzhn词语解释及时行乐怎么造句及时行乐造句1及时行乐是个使人充满活力的想法。2赫里克的许多诗作所关心的都是珍惜光阴或曰及时行乐把握每一天的话题,这一点在电影死亡诗社里得到广大。3忧生意识与及时行乐是贯穿先秦两汉收集东收集西教学反思教学反思是教师通过对自身教学过程中的不足提出思考进行的反思,下面就是小编为您收集整理的收集东收集西教学反思的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!收集雏形的解释及造句雏形拼音注音chuxing雏形解释意思()未定型前最初的形式。()依照原物缩小的模型看了这座建筑物的也可想见它的规模之大了。雏形造句1该计划只是个雏形。2上月的斯德哥尔摩家具展览会
对学生抄袭作业的反思与分析教学反思最近发现一种现象每次上课前学生不读书,不嬉戏打闹,而是在课间空忙着抄作业。看到这样的情况,怒从心中来。努力的控制着自己的情绪,告诉自己冷静,可事后又找不到好的解决办法。就初三的学生孩子尿裤子使我想到的教学反思教学反思孩子尿裤子使我想到的马老师,我要去小便,活动室里突然传来了一阵清脆的声音。去吧!我答应着。老师,我也要去。去吧!我嘴上答应着,心里却在嘀咕他一定是学别人的样瞎起哄的。果然,义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第一单元成长,这是一个永远也说不尽的话题。每个人都经历过成长,或正在成长。但每个人的成长经历并不相同美国有一部一百多集的情景喜剧,叫长的烦恼,曾经在黄金时段播出,吸引了很多很多的人,享有很义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第二单元通过优秀的文学作品,增长知识,陶冶情操,培养崇高的爱国主义精神,是语文教学的目的之一。本单元以祖国为主题,编选了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同的角度,表现不同时代不同国家的人民义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第三单元这个单元是名人单元。据有关部门调查,中学生最喜欢阅读的课外读物,初中生是小说人物传记,高中生是人物传记小说。可见人物传记在中学生心目中的重要地位。而人物传记,大都是名人传记。这些名义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第四单元本单元主要选是的反映文化艺术方面的文章。如社戏中的乡村戏剧,口技中的民间传统艺术安塞腰鼓观舞记中的中外舞蹈艺术竹影中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。像社戏,不仅有地方义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第五单元探险,既是人对自然的探索,又是人对自身的挑战。本单元的主题是探险。人类对未知世界的好奇心与生俱来。为此,一批批探险家出现了,他们的探索和发现,推动了文明的进步。近现代以来,探险家更义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)七年级下册单元说明第六单元在这个广袤的星球上,人并不是惟一的生命形式,也不是惟一具有情感的生灵。千姿百态的动物是人类最亲密的生存伙伴,有了他们,世界才如此丰富多彩生趣盎然。本单元选编了五篇描写动物的文章,它小学四年级语文最新版新课程暑假作业内容这篇关于最新版新课程暑假作业小学四年级语文,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一组词使像遵备锤驶橡尊惫捶僵嘲拦反欧疆潮栏返呕俄纹蛾蚊mngzhsizhch蒙mng折sh塞si四年级语文最新版暑假作业一拼音新天地(12分)1。书法天地。看拼音,用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)bwtujinxunzmnjigullndu2。用选择正确的读音。(6分)站在长城上,踏(tt)四年级最新语文暑假作业题一写好钢笔字人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实与信任,这比金钱更重要。二看拼音写词语。ZhncngzhngfcuwXiohuxunyynszhfnshxlnghnz