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四年级语文最新版暑假作业

  一、拼音新天地(12分)
  1.书法天地。看拼音,用楷书将词语工整地写在田字格内。(6分)
  bówùtuījiànxuǎnzé
  mǐnjiéguīlǜlánduò
  2.用" "选择正确的读音。(6分)
  ①站在长城上,踏(tàtā)着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(zhǎngcháng)城的劳动人民来。
  ②请不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。
  ③昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。
  ④江面上一会风平浪静,一会风号(hǎohào)浪吼
  二、词句万花筒(59分)
  1.火眼金睛(比一比,在组词)。(8分)
  俗暂赖燥
  裕崭懒躁
  2.改正词语中的错别字。(4分)
  山洪爆发耀武扬危
  腾云架雾汉马功劳
  3.把成语补充完整。(6分)
  欣喜狂遇而安呆若木
  不胜其其不备神气爽
  4.选词填空(8分)
  (1)奔腾 沸腾
  只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )起来了。霎时,潮头西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
  (2)清澈清晰
  的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石可见。
  (3)不但……而且即使……也
  面对横扫全球的金融风暴,是经济较为发达的美国,难以在短时期内恢复经济增长势头。
  (4)幸运幸福
  小钱是的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了的生活。
  5.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。(2分)
  (1)天下奇观A、看B、景象或样子C、对事物的认识或看法
  (2)神清气爽A、舒服;畅快B、(性格)率直;痛快;C、明朗、清亮
  6.所话说,"一双眼睛百种看",比如:向上看是"仰望",那么,向下看是,左右看是,站高处往远看是,站在高处往下看是。(2分)
  7.把句子补充完整。(4分)
  (1)雾锁山头山锁雾,(1分)
  (2)三月桃花,八月(2分)。
  (3),唯见长江天际流。(1)
  8.课文回顾(8分)。
  (1)丰子恺笔下的白鹅的性格特点是;叶诺索夫描写的白公鹅则具有派头。(2分)
  (2)《送元二使西安》中","最能表现诗人对"元二"的惜别之情。(2分)
  (3)一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的","一句诗来形容。(2分)
  (4)20世纪的成就,真可以用","来形容。(2分)
  9.按要求写句子。(12)
  (1)大家的眼睛都集中在舞台上。(改错)
  (2)万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。(改写成问句,使句子的意思保持不变)
  (3)叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。(缩句)
  (4)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;(仿例写句子)
  没有一本书的家,是;没有一本书的家,是
  (5)月亮挂在天空中(改成比喻句)
  (6)一阵风吹过,荷叶在摇摆。(改成拟人句)
  10.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。(5分)
  录取名单揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。

有趣的谷物画大班教案活动目标1认识玉米黄豆麦穗等谷类植物,尝试用谷物进行装饰画。2运用谷物细心地进行拼图,表现出简单的物体形象,感知谷物画的特殊装饰风格。3大胆想象创造,在活动中能和成人一起商量制作,有趣的石头娃娃教案活动目标1幼儿运用画粘贴剪拼等技能,根据自己的意愿装饰石头娃娃。2通过手工制作,培养幼儿感受美表现美的能力,获得愉快的情绪体验。活动准备自制的石头模特大小不一的鹅卵石若干毛笔水彩颜郑和做舟优质课教案教学目标1。认识6生字,3多音字,会写8字,自主积累词语。2。朗读课文,能把郑和做舟的故事讲给别人听。教学重难点教学重点正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字新词。教学难点进一步练课文鲁班造伞的传说教案设计教学目标1能自主认识并正确书写9个生字。2能读懂故事,了解鲁班造伞的过程,并能把这个故事讲给别人听。3知道善于观察勤于动脑是发明创造的基础,有主动观察的习惯和创造的兴趣。教学重难点天游峰的扫路人教案篇一天游峰的扫路人教案教学目标1能够正确流利有感情地朗读课文,借朗读表达自己的所感所悟。2在理解课文内容的基础上,通过朗读去体会一些句子所表达的思想感情。3体会天游峰的扫路人自强不有关找春天的优秀教学设计教学目标1指导学生会认9个生字,会写9个字。2指导学生积累寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬等词语。3指导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,感受大自然的魅力优秀教学设计找春天教学要求1认识春天,感受春天景色的美丽2画春天,说春天,表达自己对春天的热爱。课前准备1指导学生在日常生活中观察大自然,寻找春天。2教学挂图。教学时间1课时。教学过程一观察寻找春天找春天教学设计教具准备多媒体识字课件三维动画找生字以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片,把生字藏于花草树木之中,以教材中卡通人物形象为教材代言人,让两个小人互相帮助把生字一个个找出来,读正确找春天教学设计优秀教学目标1会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语句子。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3激发学生热爱春天的情感,调动学生大班语言活动摇篮教案引导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为你平面图形的周长与面积总复习教学反思在教学中,能按以下三点进行教学1在交流中复习由于复习的是旧知,教师没有过多地演示和讲解,而是引导学生分步梳理,充分发挥学生的作用,让学生回忆,讨论在交流中学生思维活跃,思路开阔,相
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