可惜：意思是令人惋惜。可惜的同义词有什么呢？品学网小编为大家整理了可惜的同义词，近义词和造句，希望大家写好。　可惜的同义词和近义词
　　惘然 [注释]1.失意貌;忧思貌。 2.疑惑不解貌。 3.谓不知所措貌。 4.迷糊不清貌。 5
　　怅然 [注释]1.失意不乐貌。
　　怅惘 [注释]1.亦作＂怅罔＂。 2.惆怅迷惘。
　　怜惜 [注释]同情爱护：决不 恶人。
　　痛惜 [注释]痛心惋惜：英年早逝，甚可痛惜|我十分痛惜那些白白浪费了的宝贵时间。　  可惜的造句
　　1. 我一心想做个好人，可惜我失败了，而且败的很惨！
　　2. 其实我是一个天才，只可惜天妒英才！
　　3. 待我长发及腰，可惜没水洗澡。
　　4. 可惜生的荒唐死的窝囊。
　　5. 真想咬你一口，可惜我是回民。
　　6. 盘古如此伟大，可惜还没用过大哥大！
　　7. 做任何事情都有一个临界点，可惜很多人倒在临界点前，离成功已经不远了！
　　8. 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的危险。
　　9. 可惜，那婀娜多姿的花朵，只开到10点钟就开始枯瘦，时间那么短暂，无怪乎人们都说：“昙花一现”啊！
　　10. 朋友就像人民币有真也有假，可惜我不是验钞机。
　　11. 很想进入你的心间，只可惜被告知没有权限。
　　12. 天空云缠雾绕灰蒙蒙的一片，可惜那天是阴天看不到日出，只能看到缕缕红霞朦朦胧胧的。我们怀着遗憾的心情下山，到了半山腰抬头看也是雾，低头看下面也是雾感觉置身于仙境之中都看不清泰山的真面目了。使我不禁想到苏轼的诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
　　13. 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
　　14. 你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
　　15. 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
　　16. 死了没关系，就是太可惜。

关于北师大版一年级数学上有几棵树教学反思本节课通过解决有几棵树这一问题，让学生学会8加几的进位加法，进一步体会计算方法的多样化。在教学中，我注重培养学生的问题意识，提高解决问题的能力和动手操作能力，促进学生的主动发展。如初中数学一次函数与二元一次方程组教学反思上完课后失败感比较强。本节课是人教版八年级上册第十一章第三节第三课时。此前，学生已经探究过一次函数一元一次方程及一元一次不等式的联系。通过本节课的学习，让学生能从函数的角度动态地分人教版七年级语文下册陋室铭教学反思反思性教学是当代反思文化在教育领域的表现，是教育实践追求合理性的反映，更是教育主体进一步成熟的象征。下面给大家分享陋室铭教学反思，一起来看看吧！陋室铭教学反思11语文课上应有琅琅读植树问题四年级教学反思我在上完这节课后有以下思考1在探究活动中培养学生学习兴趣植树问题是数学中一个独立的单元，其内容和生活联系非常密切。这一课我们不仅是要教给学生知识，更重要的是要学生领悟研究复杂问题可认识钟表数学教学反思教学内容义务教育课程标准实验教科书数学第一册第9192页一教材简析本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针，本节课是本单元的第一课时，主要是外研社五下unit1shelearntEnglish教学反思教材分析1过去时态贯穿整个五年级阶段，本模块内容既起着复习概念的作用，也担负着学习新知加深积累的任务。通过本模块的学习，学习将对过去时态有着更清晰的概念。2通过本节课的学习学生能够谈礼貌的教学反思在这课教学中，我重点完成两个教学目标，即初步认识议论文通过理解文本，让学生明白礼貌待人的意义，并落实到行动上。我在语言文字的训练中适时地对学生进行礼貌教育。在教学第一个事例时，我抓小数的性质教学反思小数的性质是一节概念课，是在学生学习了小数的意义后进行学习的，是学生以后学生小数四则运算的基础。小数的性质与分数的基本性质是相通的。但因为学生还没有学过分数的基本性质，所以只能通过时间像小马车教学反思本课是一节音乐的综合课，教学内容是有关时间的歌，我没有把教学重点放在单一的歌曲学习上，而是结合时间流动运转轮回消逝这一生活常识，结合现代信息技术将教学内容有机地整合在一起，拓宽学生有关相干的近义词相干的近义词干系相关关联关系联系相干的近义词详细信息ganxi1干系示例问题在于，如果你的成员是四五个只能部分参与项目的人，项目干系人会认为你拥有一个完整的团队而实际上，他们最多相屹立近义词是什么屹立的近义词拼音意思辨析如下矗立chl耸立sngl挺立tngl屹立yl矗立高耸地立着。如1三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。耸立高高的直立。如2在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟