【教学目标】
　　１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。
　　２、读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。
　　【教学重点】
　　想象古诗所描绘的景色。
　　【教学难点】
　　理解古诗的意思。
　　【教学准备】
　　１、学生课前通过上网、翻阅书籍，了解洞庭湖的`相关知识。
　　２、课件。
　　【教学过程】
　　一、激趣，导入
　　１、同学们，你们去过洞庭湖吗？你们了解洞庭湖吗？谁能介绍介绍。
　　２、今天，我们和唐代著名诗人刘禹锡一同去洞庭湖看看。
　　二、读通古诗
　　１、生自由练读古诗。
　　２、录音范读古诗。
　　３、指名读古诗，要求学生读出节奏：２２３。
　　三、读懂古诗
　　１、生借助相关资料，通过小组合作说说古诗的意思。
　　２、分组汇报古诗的意思。
　　四、品读古诗
　　１、指名读古诗，说说古诗描绘了哪些景物？
　　２、学生汇报，课件逐一展示。
　　３、设问：
　　⑴ 为什么会把没有风的湖面比作没有磨过的铜镜？
　　⑵ 为什么把洞庭湖的山水比作白银盘里的一青螺？
　　４、生借助课件展示的情境作答。
　　５、从古诗中，你体会到作者当时的心情。
　　五、会读古诗
　　１、这首诗，你认为应用什么样的语气来读。
　　２、试读古诗。
　　３、指读点评。
　　４、背诵古诗。
　　六、课外拓展
　　１、链接刘禹锡的其他古诗。
　　２、让学生自由读读背背。
　　七、课堂小结
　　【教后记】
　　本节课，我将信息技术运用到古诗教学中，课堂中起到了较好的教学效果。我认为成功之处地于：
　　１、课前上网搜集资料既拓宽了学生的知识面，超出了文中所能提供的知识内容，又能培养学生的自学能力。
　　２、录音范读为学生提供规范的朗读，便于学生模仿。
　　３、课件的使用，使学生对古诗中描绘的景物有了直观而形象的了解，更能体会古诗所描绘的意境，体会课文中两个比喻所用的精妙之处。
　　４、课件链接了刘禹锡其他的诗，让学生对刘禹锡有了更全面地了解，丰富了学生的积累。

四年级数学上册笔算除法教学反思先学后教，当堂训练这种教学模式的实践在我校已经开展了很长一段时间了，在实施过程中，我们取得了一些成绩，也总结了一些经验，并且在全校的语数教师中也涌现出来一批实验的佼佼者，让我感到惭三年级下册第二单元除法的估算教学反思教学内容教材第16页例2及做一做第12题，练习三第34题。教学目标1使学生体会学习除法估算的必要，了解除数是一位数除法估算的一般方法。2引导学生根据具体情境合理进行估算，培养学生良初三物理课堂教学反思范文上周物理主要讲了两节认识电路和探究不同物质的导电性能，在第一节里学生对短路的两种状态理解有难度，我用实验给解决了，把抽象的电路图连接成实物，闭合开关，一目了然。第二节中课本第7页有课堂教学注意问题物理教学反思就是说老师一定要保证所传授的知识是正确的。可能有些老师会不屑一顾的说，我照本宣科总不会错吧？其实，我想说的是，老师一定要善于学习和思考，体会教材编写的意图把握知识编排的脉络研究内容历史课堂教学的思考教学反思勤奋出成绩是学习上的一条不变真理。真正的高效率教育只能是因材施教。在新课改背景下，我们应该反对以知识为中心和没有交流没有互动的满堂灌，但不是反对所有形式的讲。讲与不讲，不是一成不变语文aoouiu课堂教学反思作为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的语文aoouiu课堂教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大三年级下册Itshotinsummer教案范文教学目标知识目标1听说读单词springsummerautumnwinterwarmhotcoolcold。2运用句型Its天气情况in季节和Whatdoyoudoin季节？并描述会走路的树教学反思范文（精选3篇）身为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的会走路的树教学反思范文，欢迎大家分享。会走路的树教分数乘法解决问题教学反思范文每次上完公开课，我都会有这样的感想如果让我再上一遍，我一定会这么上！从这节课中找到不足之处，然后再精雕细琢。可惜的是，我只能上一遍，要想上第二遍可能还要等上一年。所以，我要考虑全面部编版一年级小青蛙教学反思教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。下面是关于部编版一年级小青蛙教学反思的内容，欢小学一年级语文陈毅探母教学反思范文在上陈毅探母一文前，我一点底也没有，因为这类讲名人的文章我总上不好，怎么办呢？忽然想起前天晚上在关心下一代周报上读到一篇关于写陈毅的文章，何不拿来讲给学生们听呢。于是，在课文导入时