教学内容 ：指导学生学习制作蛋壳玩具制作。
　　教学目标 ：
　　1 、学习制作蛋壳玩具的方法，提高学生的想象蛋壳玩具制作能力和创造性思维能力；
　　2 、通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活、敢于创造蛋壳玩具制作的思想品质和认真耐心的工作习惯蛋壳玩具制作。
　　教学重点与难点：
　　1 、重点：掌握材料性能与基本制作方法。
　　2 、难点：启发学生大胆想象和创新。
　　教学准备： 制作形式新颖的蛋壳玩具范品、轻音乐。
　　教学过程：
　　－、检查工具，揭示课题。
　　小朋友们按照老师的要求作好了充分的上课准备，很好蛋壳玩具制作。今天我们来学习运用蛋壳制作有趣的玩具。（板书课题蛋壳玩具制作）也就是说，在蛋壳上绘出多彩的图案，并且适当地予以添加，做成有趣而精美的玩具。这也是我国别具一格的传统手工技艺之一。
　　二、指导欣赏，观察特点。
　　1 ．打开教材，大家看看这里介绍的蛋壳玩具表现的是些什么内容？
　　教师根据学生的回答进行概括性的板书：内容：人物、动物。
　　2 、出示教师课前准备的制作独特的蛋壳玩具（蛋壳插花、彩蛋纹样、蛋壳小花篮等）。让学生认识到，蛋壳玩具除了可以做成有趣的人物、动物形象外，也可以做成其他形式。
　　（接上板书：其他）
　　3 、引导学生进一步观察这些蛋壳玩具的制作运用了彩绘、剪贴、添加的方法，有的综合运用了三种方法。板书：彩绘、剪贴、添加的综合运用。
　　三、讲解方法，演示制作。
　　教师最好选用比蛋壳稍大的椭圆形物代替蛋壳，以便让学生看得更清楚。
　　1 、设计：（板书：设计）从内容到形式都要新颖别致。
　　2 、制作：（板书：制作）可以彩绘、剪贴、添加，如果综合运用几种方法，效果更佳。制作时要胆大心细。
　　四、学生制作，教师指导。
　　1 、播放音乐，渲染想象与创造的气氛；
　　2 、教师鼓励学生发挥自己的审美特性，大胆创新，认真制作。并随时发现典型，予以肯定。
　　五、展示作品，小结全课。
　　教师当场展示学生的蛋壳玩具制作，并让小作者简述自己的构思，然后总结下课。

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