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走遍天下书为侣阅读理解答案

  书已经成了人们必不可少的东西了。书中有很多有用的知识,不管走到哪儿,它们都是最好的老师。下面是品学网小编整理的《走遍天下书为侣》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。《走遍天下书为侣》阅读原文
  如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……
  似乎很难作出选择。
  如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”
  一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。
  对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”
  你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
  所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。这真像与另一个人同船而行。
  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。《走遍天下书为侣》阅读题目
  1.本文的作者是著名女作家___________,生于1920xx年,曾获英国《______》
  2.最后一段“故地”在文中的意思是什么?联系实际谈谈你对最后一段话的理解。
  3.读"从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书"用"......因为......"句式写一句话。
  4.作者因为哪几点原因选择书作为自己的旅行伴侣?
  5.作者说"如果世上每个人都有一本书,即使一本书(当然他们也要能读懂),我相信,世界上就会少一些麻烦."你怎么理解这句话?《走遍天下书为侣》阅读答案
  1.尤安·艾肯(1924-20xx)是英国女作家,曾获英国"卫报"小说奖。
  2.故地指故乡,文中指书中的知识。
  3.用心学习才能让我们学到知识,因为这才我们致富的道路。
  4.读一本书,也许你会认真地读,也许你会马马虎虎地读,当然,只要你能读多几便,自自然然就能背下来,同时也能非常好地理解这本书。
  5.我是这样理解的:因为一本书的内容可以让我们懂得一些常人不懂得的道理,使我们不会做错。

合唱社团活动教案合唱社团活动教案是为了培养学生的音乐审美能力提高学生的综合素质和艺术修养,以下就是小编整理的合唱社团活动教案,一起来看看吧!一指导思想为了培养学生的音乐审美能力提高学生的综合素质和望月的造句望月拼音注音wangyue望月解释意思望日的月亮。也叫满月。望月造句1春有百花秋望月,夏有凉风冬有雪,人生若无烦恼事,便是人生好时节。2即将卸任的日本工贸次官望月晴文表示,鸠山由纪牵牛花中班语言活动说课稿活动目标(1)借助诵读看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。(2)利用挂图,学习理解新词篱笆。(3)通过理解诵读儿歌,使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的幼儿园大班语言教案春天春天气候温暖适中,中国内陆大部分地区有降雨,万物生机萌发,气候多变,乍暖还寒。幼儿园大班语言教案春天,我们来看看下文。活动目标1理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2感受春天的幼儿园大班语言优质课教案慌慌张张的莎莎活动目标1。学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇慌慌张张。2。能结合录像,用生动形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因。3。懂得做事要有条理,为上小学做准备。4。培养幼儿大胆幼儿园大班优秀语言教案幼儿园大班优秀语言教案1活动目标1通过仔细准确地观察图片,了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。2学习有关的字词晒追滚抱等动词,灵机一动迫不及待等好词。3通过讲述活动,培养幼儿的幽默幼儿园大班语言活动龟兔赛跑教案模板一说教(一)教材分析故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事龟兔赛中班语言小圆形教案幼儿的语言教学是非常重要的,以下是有关中班语言小圆形的教案,一起来看看吧!中班语言小圆形教案活动目标1对圆形变化感兴趣。2乐意上下应接儿歌。活动准备圆形重叠图,第一层小圆形,第二层小班语言故事我来做你的好朋友教案活动设计小班的孩子入园一个月后已经对陌生的环境有了些了解,对老师和保育员阿姨比较信任,情绪也稳定了,能进行一些集体的教学活动。但是幼儿的交往能力还很差,孩子们之间不能进行主动的交往尽管可(但)是造句范例例句1尽管你很聪明,但是不认真学习,是不会取得好成绩。例句2尽管我走的很快,可是我还是迟到了。例句3尽管我失败了,但是我仍毫不气馁,坚持奋斗例句4尽管天气很热,可是我们为节省能源坚小苗与大树的对话优秀教学设计小苗与大树的对话是作者访问名人的对话,包括访季羡林(选为人教版五年级上册课文)访史铁生访李国文访丁聪访黄宗江访靳尚谊访曹文轩等。下面是小编为你整理了小苗与大树的对话优秀教学设计,希
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