1、八仙过海————————各显神通
　　2、泥菩萨过江————————自身难保
　　3、蚕豆开花—————————净是书（输）
　　5、打破砂锅————————问到底
　　6、和尚打伞————————无法无天
　　7、虎落平阳————————被犬欺
　　8、画蛇添足————————多此一举
　　9、箭在弦上————————不得不发
　　10、井底青蛙————————目光短浅
　　11、大海捞针————————没处寻
　　12、竹篮打水————————一场空
　　13、打开天窗————————说亮话
　　14、船到桥头————————自会直
　　15、飞蛾扑火————————自取灭亡
　　16、百米赛跑————————分秒必争
　　17、拔苗助长————————急于求成
　　18、仇人相见————————分外眼红
　　19、芝麻开花————————节节高
　　20、新官上任————————三把火
　　21、瞎子点灯————————白费蜡
　　22、兔子尾巴————————长不了
　　23、偷鸡不成————————蚀把米
　　24、王婆卖瓜————————自卖自夸
　　25、老虎屁股————————摸不得
　　26、老虎拉车————————谁敢
　　27、老鼠过街————————人人喊打
　　28、麻雀虽小————————五脏俱全
　　29、墙上茅草————————随风两边倒
　　30、三十六计————————走为上计

人教版九年级美术上册全册教案1教学设计学科名称人教版课标初中美术九年级九年级上册第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏评述）2所在班级情况，学生特点分析本课的授课对象是初中二年级的学生，这个年级的学生对美初中美术教案8年级下01课五角星一五角星教材分析现实生活中，我们有时竟会被一块几乎没有具象造型变化的树皮肌理打动五角星有时特别钟情于旧街上那些特别富于色彩与肌理变化的破旧墙壁五角星突然发现一个锯掉的大树桩切面原来人教八年级上第三单元让我们的生活更美好活动1人教八年级上第三单元让我们的生活更美好活动1泉州现代中学陈可可设计思路本单元属于设计8226应用活动内容，根据教材中四个活动内容进行拓展与变化，为了使学生能够在生动活泼的情境中学习灯与光教案教学目标1学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。2学生愿意尝试借鉴某种形式，运用适当的装饰手法美化灯饰。3学生能有兴趣地表述自己对灯与光的综合知识及情感体验。教学重点学美术可以再现生活真实教案5初中美术八年级上册美术可以表现主观情感教案课题美术可以表现主观情感课型欣赏课课时1课时学习目标1引导学生欣赏表现主观情感的美术作品，体验其视觉感受，了解其外在的形式。2通过师生对作苏少版七年级美术教案第4课ampnbsp又画又做又印第4课又画又做又印教材分析纸版画又画又做又印属于造型表现学习领域。本课学习内容集手工与绘画为一体画刻剪撕贴印等技法的综合运用，可以培养学生的创新能力和实践能力，并养成耐心细致的学习初中美术教案9年级下03课水一教材分析水教案本课水通过试验和创造活动，引导学生发现水在不同条件下产生的多种形态，从探究活动中获得视觉感受和审美体验，并创造出生动的形象。水依据课程标准的主要精神，以及综合探索领九年级美术第2课街区剪影ampnbsp教案第2课街区剪影教时建议35教时一本课概述城市由大大小小各具特色的街区组成，不同地域街区的建筑呈现出不同的建筑艺术风格。哥特式尖塔古希腊的园顶巴洛克的廊柱西班牙的阳台古罗马的柱头，不初中美术第一册第一课美术的分类初中美术第一册第一课美术的分类初中美术第一册第一课美术的分类教学方法讲解欣赏课业类别单一型基础理论课教学目的（1）通过教学，使学生基本懂得美术的概念。（2）通过各种图画的展示和讲解服装设计课例自己设计时尚的服装自己设计时尚的服装教学理念现代基础教育以全面发展学生素质为目标，自己设计时尚的服装在以创新精神和实践能力为重点的素质教育中，我们不难发现，自己设计时尚的服装传统的教学模式过于偏向学四年级美术上册四季的色彩导学案第1课四季的色彩8203课时1教时教学目标知识与技能了解色调在画面中的作用。了解色彩在视觉中的联想作用。尝试用油画棒作色调感受练习。过程与方法通过观察四季的色彩，了解色调。分析色调