活动目标：		　　1. 欣赏散文诗，感受春天的美丽。		　　2. 乐意画画、讲讲，大胆表现春天色彩的感受。		　　3. 尝试学习创编诗歌,体验创编的乐趣。		　　活动准备：		　　视频,课件，各种事物的卡片。		　　活动过程：		　　1. 播放春天的视频,问一问幼儿这是哪个季节(春天)?在视频中都有什么?除了这些春天还有什么?		　　2. 教师朗诵诗歌,让幼儿理解诗歌的内容。		　　(1) 教师朗诵配乐诗歌《春天的色彩》，教师播放相应的课件。		　　(2) 教师提问：诗歌中都有谁告诉了小熊春天的颜色?小草说春天是什么颜色的?为什么小草说春天是绿色的?		　　(3) 那草莓是什么颜色的?那你说草莓会说春天是什么颜色的?小白兔是什么颜色的，咱们小朋友一起说，小白兔是怎么说的。		　　3.教师与幼儿一边看课件一边朗诵诗歌，进一步理解诗歌的内容.提问：小朋友觉得春天还有什么颜色?		　　4.其实春天的颜色还有很多呀，我这里有很多东西(贴在前面的黑板上)，小朋友可以随便的拿一个，自己用咱们诗歌中的话说一说，也可以两个小朋友互相说一说.教师给予适宜的指导。		　　5.游戏：教师与幼儿一起唱<颜色朋友在哪里>，同时幼儿拿着卡片到处走动，教师边出示一种颜色边喊出这个颜色的名字，幼儿手中的卡片与教师卡片颜色相一致的就跟老师抱在一起，其余的小朋友就原地蹲下，谁根据老师的指令反应最快，让幼儿根据诗歌中的话和手中的卡片创编诗歌，之后幼儿相互交换卡片，游戏继续进行。		　　6.咱们刚才编了那么多，咱们一起来说诗歌再把新编的内容也加进去吧。

课文四个愿望教学反思俗话说好戏看开头。一节语文课，如何开好头，一直是我们语文教学上非常重视的问题。好的导入能把学生分散的思维聚拢起来，提高学生学习的积极性。本文的课题有两个特点，一是课题中有生字，其次一年级品德与生活上册种子朋友教案设计教学目标（知识目标能力目标思想目标）1喜欢动脑筋，想方设法丰富自己的活动和游戏。2在解决问题的过程中体验或认识自己的能力。3在生活中能够一物多用，体现创新。4了解安全常识，防止意外一年级品德与生活上册我的老师教案设计教学目标1认识班级科任老师，愿意和老师交往。教学重点1愿意和老师交往2知道自己班级的各科任教老师3学习与老师说话（交流），感受老师的关爱4结合教师节，启蒙学生爱师尊师的感情教学过程小学一年级品德与生活上册我们的老师真好教案主题目标1让学生认识老师，熟悉老师，体会老师的爱。2让学生感觉到老师是亲切的，就象大朋友一样，消除学生对对老师的陌生感畏惧感，拉近师生之间的距离。3培养学生爱老师，尊敬老师的情感。幼儿园创意教学教案教学目标1能根据自己剪下的手型图，进行组合拼贴，创作与众不同的画面。2发挥想象力创造力和表现力，体验手型画的乐趣。重难点组合手型图，拼贴出与众不同的画面。活动准备废旧报纸若干每人一语文桂林山水的优秀教案设计学习目标学会本课生字新词，理解重点词句。积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。有感情地朗读课文，背诵课文。通过看图学文，感受桂林山水独特的风景，感苏教版练习五教案教学内容P4647第69教学目标进一步学会解决实际问题的应用题，能看懂线段图，能利用线段图帮助解决问题，基本上会用不同的方法解决问题。教学过程一练习指导1P46。6学生独立审题并解中班语言有礼貌教案设计中班语言有礼貌教案设计需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的中班语言有礼貌教案设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！中班语言有礼貌教案设人音版二年级下册第一课春天来了教案设计范文教学目标1通过表演和聆听，能够体会音乐情感，表达对大自然的热爱之情。2能用活泼欢快的情绪演唱歌曲，并在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。3能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简试一试教案设计范文教学要求1认识12个生字。会写条什么找让动等字。掌握多音字觉积累词语。2正确流利的朗读课文。2了解课文内容，理解我就是要你们动手试一试呀的含义，学习伊伦娜勇于动手实践的精神。重难点红领巾真好优秀教案设计教学要求1学会本课9个生字和9个词语，认识7个字。2正确流利有感情地朗读和背诵课文。3理解课文内容，懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生保护鸟类，不让它们受到伤害。教学重点难点重点是通