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Schoolampnbsplife教案

  teaching plan for unit 2 school life
  welcome to the unit &comic stripe
  第一部分 简要提示
  一、年级:八年级
  二、教学内容:8a unit 2 school life
  三、课型: comic strip & welcome to the unit
  四、教学目标
  1.知识目标
  掌握本课时的四会词汇以及重点句型。
  2.能力目标
  学会在日常生活中运用英式英语和美式英语。
  3.情感目标
  1)进一步激发学生对本单元话题"school life"的学习兴趣。
  2)让学生掌握英式英语和美式英语的不同表达方式。
  五、教学重难点重点:
  让学生熟悉关于校园生活的话题并进一步激发学生的学习热情。
  第二部分 教学流程(稿本)
  part one comic strip
  step 1 presentation
  t: 1 what’s this ?
  2 do you like coming to school?
  3 do dogs go to school?
  step 2 talking about eddie and hobo
  they are talking about _________.
  step 3 listening and answering
  t: what does eddie think school is like?
  eddie thinks that it’s _____________, but there are__________________.
  step 4 reading eddie and hobo’s conversation
  step 5 completing the dialogue
  hobo: why _______ dogs go to school, eddie?
  eddie: because we’re ___________ than people.
  hobo: what is school ____________?
  eddie: it’s like ___________________, but there are______advertisements.
  step 6 working in pairs and acting it out
  step 7 discussion
  1 what is your school like?
  2 what’s your favorite subject?
  3 do you like outdoor activities?
  4 do you like fewer lessons?
  5 do you like the lessons on the internet?
  part two welcome to the unit a
  step 8 presetation
  t:
  1 what countries do you know?
  2 what languages do they speak?
  do you know which countries the flags stand for(代表)?
  part two welcome to the unit a
  t: people speak english in both britain and the usa. however, sometimes they use different words which mean the same thing.
  helping them match the words on the left with the words on the right
  1-d 2-b 3-k7-j 8-l 9-c
  4-f 5-e 6-h 10-i 11-a 12-g
  part three welcome to the unit b
  finishing the exercises on page 24
  1 film movie
  2 football soccer
  3 maths math
  4 life elevator
  5 american football football
  6 rubber eraser
  part four practice
  please changing the british english into american english
  i am a boy from england. i am a grade 8 student. i like playing football. and iam good at maths. autumn is coming. so my best friend, max’s birthday is coming too. he lives on the ground floor. i will give him my present. that’s a nice rubber. and i plan to watch a film with him on that day.
  homework
  1 read and recite comic strip on page 22
  2 do the following exercises
  一、翻译下列句子。
  1 我是英国人,我家住在一楼。
  2 为什么他不努力学习?
  3 今天天气如何?
  4 狗真比人聪明吗?
  5 学校就像看电影,但是广告要少些。
  二、单项选择。
  ( ) 1. school is __________ watching tv.
  a. like b. likes c. look like d. liking
  ( ) 2. we all like play _______.
  a. a football b. footballs c. football d. the football
  ( ) 3 ________ you go to school, eddie?
  a. why not b. why not to c. why d. why don’t
  第三部分 说明
  这节课是unit 2 school life的comic strip& welcome to the unit and 。这是整个单元的导入部分,目的在于激发学生对学习本单元的兴趣。通过eddie和hobo的对话,在对话的结尾处引出关于校园生活的话题。
  在教授本课时关于美式英语和英式英语时,不必扩展太多.作为一个英语文化常识,学生能够了解即可.

圆锥的认识教案圆锥的认识说课一教材分析1教材的地位和作用本节内容选自九义教材第十册第四单元第二小节第一部分圆锥的认识,圆锥是小学阶段认识的九个立体图形之一。我们要想认识圆锥,进一步学习有关它的知秋的教案设计教学内容歌曲秋教学目标1指导学生以热情愉快的心情甜美而轻快的声音演唱秋,教育学生热爱生活热爱劳动。教学重难点以热情愉快的心情甜美而轻快的声音演唱秋教学手段录音机磁带礼物幻灯片录像教比尾巴的一年级教案范文一教学目标1理解课文内容,认识动物尾巴的特点。2正确流利地朗读课文,背诵课文。二教学重点认识动物尾巴的特点。三教学难点培养学生的发散思维。四教学准备教学课件生字卡动物头饰录音带等。关于老师领进门的教案设计一教学目的1理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对师恩难忘的认识。2在老师引导下,能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。二教学过程(一)过渡谈话,引入新授中班保护鼻子教案设计活动目标1在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。2通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。3遇到问题时,能不慌乱和害怕。活动准备1装有醋大蒜花露水酒的小瓶子各一个。李白诗歌阅读实践活动教案设计活动目的1学生汇报在李白诗歌阅读月活动中的阅读情况,启发引导学生在课外利用多种途径收集整理学习资料,促使学生更广泛地感受了解李白其人的特点,尤其是李白诗歌的风格。2通过交流展示朗读课文窗前的气球教案教学要求1学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认科亚等7个生字。2会用可爱的高兴地写句子。3朗读课文,体会同学间的真情。教学重难点1学会生字词语。2体会同学间的真清。教学方法集中小螺号教案及教学反思一教材分析歌曲为24拍,羽调式,二段体结构。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律,形象地表达了螺号声声以及海边儿童期盼阿爸快快回时的急切心情。第二乐段将节奏拓宽,尾音拉长,给人以舒展幼儿园托班健康教案设计我的小手本领大幼儿园托班健康教案我的小手本领大活动目标1知道爱护小手,不玩尖利的东西。2知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备手受伤的小熊玩具重点难点知道哪些东西尖利不能玩活动地点娃娃家活动托班主题爱吃的食物教案活动一故事青青吃饭活动目标1喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容。2愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。活动准备与活动内容相应的教具。活动过程以提问的方式开始谈话。你健康营养设计师幼儿园健康教案设计意图我发现现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜欢吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有营养什么没营养,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动营养设计师。目的
没有秋虫的地方阅读训练及答案没有秋虫的地方叶圣陶1)阶前看不见一茎绿草,窗外望不见一只蝴蝶,谁说是鹁鸽箱里的生活,鹁鸽未必这样枯燥无味呢。2)秋天来了,记忆就轻轻提示道,凄凄切切的秋虫又要响起来了。可是一点影关于乡间小路带我回家阅读答案青春无罪,这句话的侧面意思是青春无辜。我想每一个人都有一个生机勃勃而杂乱无序的青春期,而人们在青春期喜欢迷恋上的事物往往也是不改容颜,它在你的心中永远保持着某种明丽如杏黄的色彩。大人不炼,不成器阅读及答案人不炼,不成器杨绛人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼,济南的冬天阅读答案济南的冬天阅读答案一桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡南柯子丁酉清明原词注翻翻译赏析阅读训练答案侧帽吹飞絮,凭栏送落晖。粉痕销淡锦书稀。怕见山南山北子规啼。作者淳佑九年(1249)胡德芳序云玉林早弃科举,雅意读书,间以吟咏自适。阁学受斋游公(九功)尝称其诗为晴空冰柱。闽帅秋房花边饺阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号公式图表等。下面是花边饺阅读答案,请参考装饰拼音解释及造句装饰拼音注音zhuangshi装饰解释意思()在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观品图案她向来朴素,不爱。()装饰品。装饰造句1我们装饰房子过圣诞节。2我们装饰房子迎圣诞节。3吃惊的解释及造句吃惊拼音注音chijing吃惊解释意思受惊受怕大吃一惊。吃惊造句1听了这个我们感到吃惊。2令我们吃惊的是他们居然把我们出卖了。3令大家吃惊的是,他最后竟得到了一笔奖学金。4真令人吃没有没有也没有造句1。车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。2。没有毛主席,没有共产党,就没有新中国。3。小草没有大树的伟岸,没有花朵的艳丽,也没有诱人的芳香。4。没有食物,没有水,没有火准确的近义词及造句近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。下面是小编整理的准确的近义词及造句,希望对你有所帮助!准确的近义词确凿无误正确切实精确确切凿凿确实切确准确的造句NO。1你如果要作出准确的判断言简意赅成语造句1。我爱你三个字,言简意赅,包罗万象,必不可少,犹如灵丹妙药,包治家庭百病信不信由您,不过实在值得一试。2。他的文章言简意赅。3。它言简意赅浅显风趣,生动形象地提示了深刻的人生哲理