目标：
　　⒈初步了解绕口令快速、押韵的特点。
　　⒉能口齿清楚地朗诵绕口令。
　　准备：图片一套
　　一、看图理解绕口令的内容。
　　⒈今天我们班来了两位小客人，看看是谁？！（出示两个小朋友）这个男小朋友叫小南，女小朋友叫小兰。我们跟他们问个好吧！（＂小兰、小南＂，发准音。）
　　⒉他们每人还带来了一样喜欢的玩具，（出示车）看，小南有一辆什么车？小兰呢？（小南有一辆赛车，小兰有一辆吊车）
　　⒊谁知道吊车和赛车哪个开的快，哪个开的慢？
　　⒋各自玩了一会，他们就交换玩了。（教师演示教具：交换赛车、吊车）小南用开得快的赛车换什么？（要求用绕口令中的语句回答）小兰用开的慢的吊车换什么？
　　⒌我们看着图片来说说他们是怎么换的吧。（能完整讲述交换这两句）
　　⒍小南和小兰玩的怎么样？（小南和小兰，玩得乐呵呵）
　　二、学习朗诵绕口令。
　　⒈刚才我们看的其实是一首有趣的绕口令，（适当了解什么是绕口令：为了帮助我们练习发音，把一些读音相近的字放在一起，这样的儿歌叫绕口令）接下来仔细地听我来讲一遍这首绕口令，小耳朵仔细听哦！（教师按绕口令的内容摆放图片，帮助幼儿更好地记忆）
　　⒉教师根据绕口令内容提问，帮助幼儿理解。
　　⒊你们想不想也来说一说绕口令？那我们看着图片一起来讲绕口令吧！
　　三、尝试用不同速度学念绕口令，体验绕口令的特点。
　　⒈教师分别用不同的速度念绕口令，请幼儿说说两次朗诵有什么不同？（一次慢一次快）
　　⒉其实绕口令虽然很绕口，但就是要说得又快又准确，才能说明你说得好、本领高。下面请你们再听我讲一遍，看看我的本领怎么样？！（教师示范用最快的速度念，引起幼儿的讲述兴趣）
　　⒊你们想不想也来尝试一下？（幼儿尝试用较快的速度念绕口令）
　　⒋绕口令要多讲就会说得越来越快，越来越准确，回家后你可以把它教给爸爸妈妈，考考他们，让他们也来和你们比一比，看看谁的本领高，好吗？

使用总是进行造句1生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。2不论你身居何处，我总是给你打电话嘱咐，总是给你发信息鼓励。3不管天气多么炎热，不管生活条件多么艰苦，小明总是在很用功地学习！4每次上用漠然置之造句1如果我们漠然置之，还有多少人会死去？2华尔街似乎对刺激提案漠然置之。美股主要股指周二收跌，因对欧洲经济成长前景的忧虑再起。3而在同时，对这些我漠然置之的事物，我又要试图确定每一个盛气凌人如何造句1他总给人一种盛气凌人的感觉，我们都不愿意与她交往。2我最瞧不起的就是这种稍有成就，就盛气凌人不可一世的人。3我和老板的秘书吵了一架。这几天她总是盛气凌人。4你是老板的儿子，待人处用词语上场造句注音shangchang上场解释意思演员或运动员出场。上场造句1我想知道今天的比赛他是不是能上场。2如果可能的话，我每周都想看到他上场，让他融入球队。3我已经可以参加训练了。如果教用其中词语的造句1。书是精彩的动画，让人乐在其中书是美妙的画卷，让人大饱眼福。2。您可以选择其中任何一个进行测试。3。您可以接受其中每个更改。4。其中一些组件可能不是您负责的。5。这也是为什么我们掌印词语造句掌印拼音注音zhangyin掌印解释意思掌管印信，比喻主持事务或掌握政权。掌印造句1这掌印只能是有人在背后推他才可能留下。2他把衬衫拉高，我看到在他的肩膀处有一个完整的红色的掌印。用词语看破造句注音kanpo意思看透。看破造句1看破生死者，大多会成功。2但她对这里已看破红尘，生活在瓦维尔城堡附近一隅的她，乘坐马车要走过几条街道，15世纪的建筑物和知识分子的氛围一一展现在眼耐心词语造句大全1年纪大的老奶奶叨絮不休，不过我们还是耐心地听着。2拥有耐心的人会拥有一切。3在老师的耐心指导下，我取得了不错的成绩。4小明很有耐心的听家教讲课。5他对人性的软弱毫无耐心。6我们不2019届中考英语虚拟语气专题复习虚拟语气是通过特殊的谓语动词形式来表达的愿望假设怀疑猜测或建议等语气，它不表示客观存在。1虚拟语气用于条件状语从句中（1）表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用过去式2019年九年级英语下册语法名词复习导学案名词表示人或者物的名称的词。目标了解名词的种类，熟悉中考考点。一名词词种类及中考考点（一）不可数名词amp可数名词1不可数名词没有复数，不aan表数量用量词，如一则新闻两瓶牛奶练习初中全部单词分类总结地点（place）officepostofficelibraryrestaurantbanksupermarketstreetavenueparkmarkethousegardon