本文以简短的篇幅刻画了四位名作家的形象，表现了他们的思想性格特征。写人物怎样抓住肖像特点，如何做到声态并作，从表情写到内心，如何在叙述、描写中插入议论抒情，本文都是典范之作。因此确定本课的学习目标是：
　　1、知道应抓住人物思想性格特征进行描写。
　　2、了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。
　　在学习课文的过程中，指导学生朗读、讨论、分析、揣摩，通过比较作者对几个人物的不同写法，学习本文描写人物的＂写作技巧。注重对学生进行独立分析、思辩和口头语言表达能力的培养，并通过练习增强学生对本文学习重点的理解运用。在引导学生分析有关四位大作家的肖像、语言、行动描写的语句，揭示人物的性格特征之后，运用在记叙、描写中插入议论抒情的写法对莫泊桑进行肖像描写；让学生发挥想像假如此时四位大作家正在谈论着文学方面的事情，恰巧就在此时，莫泊桑来了，根据四位作家的性格特征，他们会用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来。当学生通过思考，发表自己见解的时候，就已经逐步理解并掌握了本文的学习重点。
　　教学中最大的不足我感觉是朗读这一环节做得不够，应该把朗读贯穿课堂教学的始终，而不是集中在某一时段

小班结构游戏教案小班结构游戏教案一我的家一活动目标1。初步了解家的结构特点，在老师的引导下学习用围合拼接堆高等技能建构家。2。感知结构材料的特征，能熟悉材料的操作方法。3。能积极参与建构活动，在建中班科学让纸立起来教案设计及反思活动目标1探索并尝试让纸立起来的多种方法2能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法3增强探索精神，感受成功让纸立起来的喜悦活动准备纸积木盒子胶水活动过程一引入1老师想问小朋友们一个问祝福的小学教案设计一素质教育目标（一）知识教育点1了解小说三要素及小说情节结构2了解小说中任务描写的几种方式（二）能力训练点1训练学生概括小说情节的能力2着重体会鲁迅小说中我的感情及作用（三）德育渗幼儿园中班科学种子的结构教案反思设计意图春天是万物生长的季节，本班在此季节开展种植活动时，家长朋友们给孩子提供了许多种子黄豆绿豆黑豆花生向日葵等。我们把种植后剩下的大部分种子放在植物角的桌子上和美劳区柜子里。每到一年级下太阳优秀教案设计教学要求1学习课文，激发学生探索自然科学的兴趣。2学习常识性课文的读法根据太阳的特点太阳与人类的关系这两方面所介绍的一些有关太阳的知识填空，并据此分段，写出段意。3联系课文内容说说全神贯注的教案设计范文教学目标1在阅读中认识本课8个生字，用不同的方法理解词语全神贯注杰作端详痴痴地。2学习抓课题了解课文主要内容的方法老师列小标题，理清罗丹修改女像这件事的顺序。3抓住罗丹的表现，体会第一次真好教案设计教学目标知识与能力1。积累课文中优美的词语。2。辩证地理解文中所讲第一次的含义。3。培养独立质疑和合作研讨的学习习惯。过程与方法1。通过朗读，整体感知由教师和学生提问质疑，学生研讨幼儿园语言活动蘑菇房子教案语言蘑菇房子活动目标1引导幼儿理解故事内容，能清楚地说出蘑菇的成长过程。2鼓励幼儿按照故事提供的线索大胆想象，激发幼儿的创造思维。活动准备录音带教具小兔子大小蘑菇6棵背景图一张活动人教版六年级上册语文课文教案引导语如何设计一份人教版六年级上册语文课文教案？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！学习目标1。有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2。感受作者所描写活化石优秀教案设计教学目标1借助拼音读准鲟鳞，会认博珍悉绝肉核缺乏稀等11个生字，会写化代孙植4个左右结构的生字，掌握这几个字左窄右宽左右差不多高等书写规律。2。能正确流利地朗读课文，在阅读中获取有幼儿园自然课教案自然课的开展是为了促使幼儿们更好地认识自然，懂得与自然和谐相处。下面就随小编一起去阅读幼儿园自然课教案，相信能带给大家启发。活动目标1让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很