英语加以解说，两三组后，让学生用英语介绍，学生掌握之后，再返回去学Jim’sFamily，水到渠成，非常轻松自然。再如，初一下学习向人借东西时，可这样引入：
　　T：Excuseme,doyouhaveapen?
　　S：Yes,Ido.
　　T：MayIborrowit,please?
　　S：Certainly,Hereyouare.
　　T：Thanksalot.
　　再向一个学生借他没有的东西：
　　T：Excuseme,doyouhaveadictionary?
　　S：Sorry,Idon’t.（到此，老师可提醒并帮助他说，Ask…，Ithinkhe/shehasone.）
　　T：Thanks.
　　然后让学生向他人借东西进行训练、巩固。在设置情境教学时，形式要尽可能地多种多样，有时可以是实物，有时可以是动作，有时可以是简笔画，也可以是运用多媒体等进行教学。这样无疑是把课堂变成了一个小舞台，学生在轻松、娱乐的环境中进行，使他们学习的兴趣更加高涨。
　　在课堂教学过程中学生容易疲劳或开小差、注意力分散，有时情绪也不稳定，此时有目的地和学生或学生与学生之间做做英语游戏，创造自然、愉快、轻松的学习气氛，寓教于乐，乐在其中，不仅使学生在游戏中重温了新课的内容，还调动了学生学习的积极性，提高了学生的学习兴趣，一举两得，相得益彰，例如，教学《Myrobot》时，在紧张的教学空隙中可以巧妙地设计一个与课文内容关系密切的游戏——大家一起指＂robot＂，其中规定LiTaosays:时，才按听到的指令做动作，否则被淘汰。
　　LiTaosays:pointtorobot’snose.
　　LiTaosays:pointtorobot’sears.
　　LiTaosays:pointtorobot’seyes
　　创设情景 以美激趣》

我爱爸爸妈妈主题班会教案活动形式讨论唱歌等活动目的（1）学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母。（2）体会父母的辛劳，学会以实际行动回报父母对自己的爱。活动准备会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料（照片等），一心一意怎么造句1她一心一意磋商这笔生意的巨细事宜，左劝说右劝阻，最后终算签定了合同。2他工作时精神格外集中，一心一意想着快点完成任务。3她从来就没有一心一意理睬过他，现在她根本也不会理睬他。4她目光炯炯造句一他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。二你看他长得多英俊，目光炯炯，神采飞扬！三总理目光炯炯有神，大踏步地走进房间来。四他目光炯炯，英俊威武。五李先生身材高大，怎么用目不暇接造句1商场里有那么多的商品真是令我目不暇接啊！2走进故宫博物馆，那令人目不暇接文物如同一卷画卷，向人们展示了中华民族悠久的历史。3这里的风景真好，令人目不暇接，使我不由的赞美起祖国的大信管的解释及造句信管的解释及造句信管拼音注音xinguan信管解释意思引信。信管造句1他一面跑一面设法把信管拔出，但没有成功。2我都是以数字记所有东西的，管你信不信。3答我信什么是你管不着的个人事不管不管的简短造句造句一般是先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。接下来小编搜集了不管不管的简短造句，仅供大家参考，希望帮助到大家。1）不管是晴天还是阴天，不管是吹风还是下雨，他总是坚持每用自行怎么造句1电池自行再充电。2我保留自行做出决定的权利。3但并非所有的财政损伤将自行恢复。4一旦深入到胃部，设计理念就是这些配件将自行装配成一个更大的机器人器件。5除非你自行安装，否则这些在耐人寻味的造句1她这话耐人寻味。2语颇隽永，耐人寻味。3这个控制它的过程很耐人寻味，很有意思，但是计算机的核心仅仅只是，我们在初始指令序列上，建造描述方法的一个概念罢了。4这只狗的故事是这个举国用忸怩造句忸怩拼音注音niuni忸怩解释意思形容不好意思或不大方的样子。忸怩造句忸怩造句1尽管他对于自己的意外之财忸怩作态，事实很清楚，当他离开谷歌的时候，就在2004年公司首次公开募股不久用苦参造句拼音注音kucan解释意思落叶小灌木，羽状复叶，小叶卵状椭圆形，总状花序，花冠淡黄色。根入药，有清热解毒等作用。造句1目的观察氧化苦参碱（OMT）的抗炎作用，并初步探讨其抗炎作用机生机勃勃如何造句1扫盲运动生机勃勃地展开了。2如果我是太阳公公，我也会因为这生机勃勃的景象而快乐。3我喜欢早晨生机勃勃的样子。4严冬虽已到来，但山坡上的苍松翠柏，依旧昂然挺立，生机勃勃。5春暖花开