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充分利用每一份资源优化小学英语课堂教学

  看,即使是贫困农村学校,其课程资源也是丰富多彩的,但缺乏的是对于课程资源的识别、开发和运用的意识与能力。如果我们多动脑筋,多想办法,认真思考,细心观察,就会发现只要多改变我们自己,改变我们的教学观念,改变我们的教学方法,改变我们的思维方式,改变我们的评价方式,就能更好地激发学生的学习兴趣,活跃我们的教堂气氛,并获得良好的教学效果。充分利用好学生、教师、学校等本身具备的每一份可以利用的资源,也会让我们的英语课堂变得更加的轻松、愉快、有效率。
  一、充分利用学生的个性特征。
  1、活泼好动的性格
  教过农村小学的教师都清楚,农村的孩子相对于城市的孩子来说要野一些,他们的父母都忙于生计,对他们的管束就少了,所以他们过惯了那种不安分的生活,这可能是他们的一个小缺点,但在我看来这也的一个优势。他们的这种活泼和不安分也是他们思维活跃,心灵手巧的一种体现,如果能把这点好好利用在课堂上是很不错的一种想法。小学英语教材中有很多Let’ssing,Let’schant,Let’sdo,Let’splay的练习,教师在教学这些内容时如果让孩子们加上动作一边练习一边表演,会起到事半功倍的效果。记得我在教Unit2LookatMeA部分的Let’sdo时,我就要求全体学生起立,站在各自的座位边,根据课文的内容一起读一起做:
  Touchyourhead.
  Touchyournose.
  Touchyoureye.
  Touchyourmouth.
  Touchyourear.
  Touchyourface.
  在巩固练习的环节当中我用的是这个单元A部份Let’ssing中的TeddyBear这首歌,让孩子们编上动作,互相指着对方的身体部位边唱边指边做动作。这些活动让孩子们的学习兴趣马上就被激起来了,个个活蹦乱跳的,对学习就乐此不疲了。这点说起来容易,一但真要教师们放下架子这样做的话还是需要一些勇气和牺牲精神的。
  2、对知识的渴望
   优化小学英语课堂教学》

在家里优秀教案教学目标1认识8个字,会写上下土个4个字。2培养学生认字的兴趣。课前准备每小组一份生字卡片,每生画一幅我的家,每生一个信封(装有小卡片)教学方法在情境中读读认认贴贴说说。教学过程(幼儿安全教案红绿灯幼儿安全教案红绿灯1活动目标1认识红黄绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。2通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。3树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识最好听的声音中班故事教案活动准备教学挂图最好听的声音。鸟猫蛙狗羊公鸡马等图片。活动目标体验给别人带来快乐时的愉悦心情,学习关心别人。运用探究表演等方法,感受小动物与老公公之间的情感。了解故事内容,理解词语小班科学好听的声音教案与反思活动目标1尝试辨别生活中不同的声音,在玩瓶子过程中,发现声音的大小。2体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。活动准备1PPT2每人一只塑料小瓶置于小椅子下面。小盆4个,黄豆幼儿园大班健康活动让我们拥有快乐的心情教案设计意图我们拥有好的心情,会让我们多一点笑容而改变形象,而我们的笑容就像快乐的信使,能照亮所有看到它的人。一个笑容就像穿过乌云的太阳,一个笑容能帮助他们了解一切都是有希望的,世界是幼儿园小班节奏乐教案幼儿园小班节奏乐课可以让小朋友们用身体动作感受乐曲节拍节奏,表现乐曲的情绪。以下是幼儿园小班节奏乐教案,欢迎阅览!目标1培养幼儿对音乐的喜欢。2通过各种形式让幼儿来感受音乐认识乐器初三化学燃烧与灭火第一课时教案一教学目标1知识与技能认识燃烧的条件与灭火的方法了解常用灭火器的灭火原理和使用方法。2过程与方法通过活动与探究,学生对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3情感态度与价值观通过对音乐接龙思品教案一活动目标1大胆参与游戏,乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2喜欢欣赏世界名曲,感受欢快的44节奏。二重点和难点1幼儿欣赏世界名曲,感受快乐的44节奏是重点。2与同伴合作,共同表现节奏在莫泊桑葬礼上的演说教案精选一七月流火,在湘江边上岳麓山下的长沙市举行的第九届语文报杯全国中青年教师课堂教学大赛,于7月2628日三天中圆满完成初中语文赛课,我们听了18节课,加上余映潮老师的读报示范课,四下综合实践活动教案继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识情感等方面的体验。以下是四下综合实践活动教案,欢迎阅读广玉兰教案范文教学目标1学会13个生字,绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2能找出表达课文中心的句子,弄清作者是从哪几方面赞美广玉兰的。3凭借具体的语言材料,体会作者为什么爱上了广
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