范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

高一政治中国特色的政党制度教案

  第三课时 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 【学习目标导航】
  内容目标
  提示与建议明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。
  1.讲座:中国共产党与各民主党派的关系。
  2.多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则。
  【课前自主预习】一、各民主党派 1.我国民主党派的名称:(略) 2.我国民主党派的性质:是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 二、我国的政党制度 1.我国特色政党制度的地位:是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。 2.基本内容(特点) ⑴ 通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。 ⑵ 多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。 ⑶ 多党合作的基本方针:"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"。 ⑷ 多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。 ⑸ 多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。 3.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度⑴我国的国家性质和基本经http://www.ks5u.com/济制度决定我国不能照搬西方的多党制。⑵优越性(意义):有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。 ⑶主张在我国实现多党制度,实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位,后果是人民政权的丧失,社会主义制度的颠覆。【自主探究】中国共产党与各民主党派是什么关系? 提示:中共是领导核心,是执政党。各民主党派接受中共的领导,同中共通力合作,是与中共一道共同致力于社会主义事业的亲密友党,是参政党。它们在政治上领导与被领导的亲密合作的友党关系,在组织上是彼此独立的关系,在法律地位上是相互平等的关系。
  【课堂合作探究】一、中国特色的政党制度 【情景导入】前国家政协主席李瑞环曾说过这样一句话:"协商不代替,监督不对立,为了发展生产力,同唱一台戏"。是对中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的生动概括。共产党和各民主党派唱的是什么戏?在这个"戏台"上,民主党派扮演了什么角色? 提示:中国共产党和各民主党派通力合作,共同致力于社会主义现代化建设。民主党派是参政党,民主党派参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。【归纳总结】1.我国特色政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。其基本内容是: ⑴ 通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。各民主党派参政的基本点是参加爱国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。 ⑵ 多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。 ⑶ 多党合作的基本方针:"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"。 ⑷ 多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。中国共产党与各民主党派都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。 ⑸ 多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。 ①人民政协的性质:是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 ②人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政 2.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度⑴我国的国家性质和基本经http://www.ks5u.com/济制度决定我国不能照搬西方的多党制。⑵优越性(意义):有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。  【辨别比较】1.中国共产党与民主党派的关系
  类别
  中国共产党
  各民主党派区别性质中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟 基础工人阶级是中国共产党的阶级基础,中国人民和中华民族是其深厚的群众基础民主党派的成员以各界知识分子为主地位执政党参政党作用中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党领导下的亲密友党联系①中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。②中国共产党和各民主党派在组织上是相互独立的,不存在隶属关系。③中国共产党与各民主党派是通力合作、互相监督的关系,而不是监督与被监督的关系。④中国共产党执政、各民主党派参政,是通力合作,共同致力于社会主义事业的亲密友党。2.全面把握政协与人大的关系:
  类别
  人民代表大会
  政治协商会议区别性质人民代表大会是国家权力机关(国家机关),是决策机关,有权决定国家和地方重大事务。政协是中共领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线的组织,是具有中国特色的社会主义民主的重要形式。职能是我国权力机关,有权决定国家和地方的重大事务(是国家的决策机构),有权组织其他国家机关,主要是政治协商,民主监督和参政议政。监督具有监督权,是运用国家权力实行监督,是法律监督和工作监督,具有法律约束力监督不具有国家权力的性质,不具有法律约束力,是一种民主监督。组成由人大代表组成,人大代表由人民群众直接或间接选举产生由各民主党派、无党派人士和各界爱国人士参加的政协委员通过协商产生。联系①体现的经济基础相同:两者都是我国的政治制度,均属上层建筑,均受我国的生产资料公 有制经济基础决定,并反映、反作用于我国的生产资料公有制的经济基础。②体现了相同的国体。人大和政协的设置都体现了人民民主专政的国体,都体现了人民当家作主的社会主义民主本质。③都要接受中国共产党的领导。中国共产党是社会主义事业的领导核心,党对国家和社会生活实行全面领导,一切机构、团体和个人都要接受中共领导,党的领导是通过政治领导,组织领导和思想领导等方式来实现的。 【学以致用】(XX·福建卷·30)在XX年全国政协十一届三次会议期间,来自各界的政协委员积极建言献策,向大会提交提案5000多件,涉及我国经济、政冶、文化、社会以及生态文明建设各个方面,为党和政府决黄提供重要参考。这一事实说明 a.人民政协充分履行参政议政的职能 b.人民政协是各民主党派合作的组织形式 c.人民政协对国家大政方针有决定权和监督权 d.中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系 解析: 本题通过历年的"两会"这一热点素材,考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力以及论证和探讨问题的能力。政协委员积极建言献策,提交议案,为党和政府决策提供重要参考,说明人民政协充分履行参政议政的职能。b项与题意无关。c项说法错误,混淆了人民政协与人民代表大会的职权,d项与题意无关。 答案:a 【迁移训练】(XX·上海卷·8)人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织.下列属于其职能的是  a.批准XX年中央预算 b.建议更加关心新生代农民工  c.修改《保守国家秘密法》 d.决定政协委员陈竺担任卫生部部长 解析:政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政,b属于参政议政。a是全国人大的职能;c、d是全国人大及常委会的职能。 答案:b
  【课后提升演练】 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。据此回答1—8题。1.我国政党制度的显著特征是a.坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则 b.共产党执政、多党派参政c."长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共" d.通过多种形式实行政治协商解析:坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则是多党合作的首要前提和根本保证,故a错误;"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"是多党合作的基本方针,故c错误;d不合题意。答案:b2.我国多党合作的首要前提和根本保证是 a.坚持四项基本原则    b.坚持中国共产党的领导  c.生产资料公有制     d.坚持人民民主专政   答案:b3.中国共产党和各民主党派的关系是①执政党和参政党的关系  ②组织上领导与被领导的关系③亲密合作的友党关系 ④在法律地位上平等的关系⑤监督与被监督的关系a.①②④ b.③④⑤ c. ①③④ d.①③⑤解析:中国共产党和各民主党派在组织上是相互独立的,故②错误,中国共产党和各民主党派相互监督,故⑤错误。答案:c4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度。我国多党合作的根本活动准则是a.坚持中国共产党的领导 b.遵守宪法和法律c.坚持四项基本原则  d.坚持长期共存、互相监督答案:b5.对多党合作的基本方针理解不正确的是a."长期共存"是指多党合作制度要长期存在下去b. "互相监督"尤其强调执政党监督参政党 c. 要"长期共存"必须"互相监督" d."肝胆相照、荣辱与共",表明参政党和执政党共同承担国家和民族盛衰兴亡的责任答案:b6.下列对我国政党制度的认识正确的是①中国共产党是执政党,在国家机构体系中处于最高地位 ②共产党和民主党派在组织上独立,法律地位平等 ③中国共产党是执政党,这是我国政党制度的根本前提 ④中国共产党对民主党派的领导是政治领导a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④解析:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,在国家机构中居于最高地位的是全国人大。答案:c7.遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包括:①各民主党派与共产党一样,得到宪法的承认和保护 ②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律平等③各政党都应该在法律的范围内开展活动④各政党在政治生活中的地位完全平等a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④解析:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心;各民主党派是参政党,地位不一样。答案:a8.我国必须实行共产党领导的多党合作和政治协商制度,不能实行西方多党制,这是因为①西方多党制不适合我国国情  ②我国基本经济制度决定了我国不能实行多党制③我国是人民民主专政的社会主义国家,只能由共产党领导和执政 ④我国的根本政治制度是人民代表大会制度a.①②④    b.①③④  c.①②③    d.②③④解析:政党制度不涉及人民代表大会制度,故④错误。答案:c 9.辨题:在我国,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。因此,中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。解析:本题考查中国共产党和各民主党派的关系。首先要明确中国共产党是执政党、各民主党派是参政党、因此题干的前半句是正确的,在组织上相互独立,故不能单纯的说中国共产党与各民主党派是领导与被领导的关系,只有在政治上才是领导与被领导的关系,中国共产党与各民主党派是相互监督,不是监督与被监督。参考答案:⑴我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,这就决定了中国共产党与各民主党派在政治上是领导和被领导的关系⑵中国共产党与各民主党派在组织上是相互独立的,不存在隶属关系⑶中国共产党与各民主党派在平等基础上互相监督,一方面有利于加强和改善共产党领导,推进社会主义建设;另一方面有利于民主党派保持正确的政治方向,更好地发挥自己的作用。⑷中国共产党与各民主党派是通力合作、相互监督的关系,而不是监督与被监督的关系。10.XX年12月16日,受中共中央委托,中共中央统战部部长杜青林向各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派代表人士通报了中央经济工作会议精神。希望统一战线要认真学习贯彻中央经济工作会议精神,把思想认识统一到中共中央的决策部署上来,广大成员多提有针对性的意见建议,多开展创造性的工作,同时充分发挥化解社会矛盾的作用,维护社会和谐稳定,为推动我国经济社会又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利做出新的更大贡献。⑴上述材料体现了政治生活的什么道理?⑵为什么要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度?解析:本题考查我国政党制度。关于第(1)问,主要回答政党制度的基本内容;关于第(2)问,要从必要性和重要性两个角度分析。参考答案:⑴我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,各民主党派参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。②多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导,中国共产党对各民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。③多党合作的基本方针是"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共"。 ④人民政协是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,履行政治协商、民主监督、参政议政职能。⑵①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政治制度,是我国的一项基本制度。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是适合我国国情、具有中国特色的政治制度,具有显著的优越性。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。

我应该感到自豪才对第二课时教案范文教学目标1流利,有感情地朗读课文。2诵读,感悟三四自然段,懂得骆驼的驼峰,脚掌眼毛在沙漠里的独特作用。练习背诵三四自然段。3学写三个生字,培养学生良好的写字习惯。4理解课文内容,让小学语文雷雨优秀教案设计课前透视本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前雷雨中雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真,引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验,培养学生第三四单元复习教案设计教学目标1通过复习让学生能熟练掌握这两单元的生字词,并能熟练背诵和默写要求掌握的课文。2通过有感情地朗读课文,加深感知课文的内容,体会文章的优美语言。3掌握练习中的基本知识,能正确实心球接力练习教案设计学习目标合作练习掌握技能学习内容实心球接力练习学习步骤一快乐的游戏教师活动1。提出队列练习的要求2。组织队列练习3。提出游戏练习的要求4。组织游戏学生活动1。和同伴合作完成队列练习小学赵州桥教案教学目标1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3能照样子,用不但而且把两句话合成一句话。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,大班线描画大鲸鱼教案活动目标1能够用线条图案进行组合,装饰大鲸鱼的身体。2体验线描活动的快乐。活动过程一图片导入,激发幼儿兴趣。1小朋友们,你们看,这是谁呀?2大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢?3小结大鲸中国石拱桥优质课教案教学构想以中国石拱桥为例,渗透学生的课外生活,围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点,切实训练学生的说明能力。课前准备1。布置学生课前实地观察枝城长江大桥白水桥(石拱桥)以及趣味物理小实验人造彩虹教案准备材料水一个玻璃杯一张白纸。实验步骤在玻璃杯中装满水,把杯子拿到阳光可以照射到的窗台上把纸放到阳光透过杯子投射进来的地方,这样在纸上就可以看到彩虹的色彩。实验中的科学光线被水折射给予是快乐的教案设计范文教材简析这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了给予是快乐的这一人生道理。课文篇幅短小,结构紧凑,很适于学生朗读复述男孩面对幼儿园小班科学教案设计特别的声音活动目标1自主寻找周围坏境中的声音。2发现用同一种工具敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活动重难点自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种工具敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活我能专心教案活动反思反思,回头反过来思考的意思。小编整理的我能专心教案活动反思,希望大家喜欢,仅供参考哦!我能专心教案活动反思1主体性教育观认为,学生是一个自在的当然主体,外在的教育影响必须通过自我的
贻笑大方的意思和造句贻笑大方,是指被内行或有学问的人所笑。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。贻笑大方的意思出处庄子middot秋水ldquo今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣粤教版选修15论述文选读全部教案318评泰坦尼克号叶凯蒂教学目标1理解好莱坞新类型影片基本结构不动,技术功能创新的总体特征,培养学生对流行文化的冷静思考意识。2理清文章思想,体会影评文章特点。3评价作者观点,激活学教育随笔对待孩子,不要吝啬我们的鼓励在幼儿园,调皮的孩子会经常做出一些不符合规则的事情,会经常犯一些小错误。经过老师的教育,孩子经常是当面说得很好,转身却又故态复萌。这时我们老师是否应该想一想为什么孩子会屡教不改?如教育笔记不要吝啬你的鼓励每周我都会带儿子去贝沁乐园大型玩具游玩,那里是一个小社会,孩子们在里面自由的交往和游戏。在那里我遇到了一件让我感触颇深的事情。那天,我看见一个小女孩,她站在旁边看其他孩子玩了好久可聊斋志异中的狼的教学设计本文选自聊斋志异中狼三则的第二则。写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分。前一部分是叙事,写屠户与狼相斗的故事,环环相扣不堪回首上网同义词是什么不堪回首解释堪可以忍受回首回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不堪回首的同义词创巨痛深痛定报孙会宗书文言文翻译及注释报孙会宗书选自汉书middot杨恽传,是西汉的杨恽写给孙会宗的一封著名书信。在信中,他以嬉笑怒骂的口吻,逐点批驳孙的规劝,为自己狂放不羁的行为辩解。还赋诗讥刺朝政,明确表示ldqu北人食菱文言文翻译及注释北人食菱是本来不知道但是故意表现自己知道的意思北人食菱文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的北人食菱文言文翻译及注释资料,仅供参考。北人食菱文言文原文北人生而不识菱者,仕愚人食盐文言文翻译及注释愚人食盐,佛家寓言。出自百喻经。愚人食盐文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的愚人食盐文言文翻译及注释资料,仅供参考。愚人食盐文言文原文昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌绘画活动招待客人教案如何设计一篇招待客人主题的活动教案呢?以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考!绘画活动招待客人教案一活动目标1能正确运用数字表示7以内物体的数量,巩固对7以内数的认识。2爱自己遇见外国小客人时能主动问好幼儿园教案设计思路围绕本月主题活动我们的家拓展为祖国妈妈也是我们的家进行这次的活动。随着上海逐步向国际化大都市靠拢的进程,也随着2010年世博会的临近,越来越多的外国朋友们选择来上海游玩甚至