本节课由上册所学朝代更替引入，承上启下，自然导入，效果较好。隋朝大运河是本课的重点，但知识点较为零散，在讲课中要注意结合地图及时总结，让学生在学中速记并强化训练。
　　反思本课如下：
　　1.学生对历史学科有了一个基本的认识，初步掌握了学习历史的基本思路和方法，学习的积极性较高，学生在自主学习的基础上既掌握了本课的主要知识点，课堂教学基本做到学生自主、交流，学生的＂主体地位得到体现，课堂达标率较高。
　　2.充分挖掘教材，拓展知识，加强了热点、边缘学科知识、前后知识的联系与渗透；注重知识的总结归纳和学生的情感教育。
　　3.注重学法的指导，教给学生学法；重视知识与能力的落实。三点歌谣北捉南鱼落中心记忆效果明显。
　　不足之处：
　　1.教学基本功尤其是语言表达能力和课堂调控能力需不断锤炼、加强。
　　2.课堂结构还需改进，应注重知识体系的构建与引导。
　　3.学生的小组学习还需加强，尤其是自主学习的习惯和合作交流的具体分工尚需加强.
　　4.由于前期记忆所占时间稍长使后期学生讨论时间稍短，造成时间安排前松后紧还需以后上课合理安排好时间。

中班礼仪我会说礼貌用语预设目的1在看看讲讲中，体会不同场合要用不同的礼貌用语，鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的见解，并认识请谢谢对不起没关系。2初步理解汉字是中国特有的文字，从中感受中国人的聪明和了不起。3中班野趣山上爬爬乐活动目标1。能在自由探索中发现爬坡的各种方法，勇于挑战难度。2。体验野趣户外活动带来的乐趣和成功感。活动过程一热身活动1。在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。2。上坡小坡中班学习活动购物袋活动目标1尝试利用报纸废旧材料制作购物袋，并用简单的图案进行装饰。2感受自己动手制作购物袋的乐趣。活动准备1物质准备固体胶（12）水彩笔（12）剪刀（12）双面胶（6）扭扭棒（6）中班活动兔子先生去散步活动目标1根据故事中的标志联想故事的情节，引导幼儿用完整的语言表述。2感受故事的趣味，引发幼儿对生活中标志的关注。活动准备多媒体课件。活动过程一导入主题（环节意图引起幼儿观察的兴趣中班活动教案前面，后面一活动目标辨别正面背面及人物的特征，由正面特征推断出背面特征，发展推理能力。按照排列顺序和前后匹配进行分辨，发展方位转换能力。辨别交通的线路，发展思维的正确性。二教学重点难点方位变热爱首都过程1启发谈话，引出主题。教师小朋友，你们知道我们国家的首都是哪儿吗？请幼儿相互议论一下。教师小结北京是我们国家的首都。我们国家的领导人在北京居住工作，许多重要会议在北京召开，有关中秋节中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围快乐中秋水果拼盘活动目标大班1感受节日气氛，中班计算认识梯形日期活动名称认识梯形执教者徐芳活动目标1初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。2认识不同的梯形，发展幼儿的观察比较动手能力。环境创设活动室内放一些包含梯形中班绘本活动逃家小兔设计意图逃家小兔讲述了一个小兔子和兔妈妈玩语言捉迷藏的故事，现在的家庭独生子女多，孩子们大多以自我为中心，很少去体谅父母的辛苦，希望通过这样一个活动，让孩子们了解妈妈的伟大和辛苦，中班韵律活动加速度圆舞曲活动目标1熟悉音乐，根据乐曲的的乐段和乐句准确形象的做出游戏动作。2通过观察想象学习并形象的表现出游戏动作。3轻松参与游戏，体验变ldquo魔法rdquo的快乐和神奇。活动准备1与中班认识棋子集体备课记录课题名称认识棋子主题备课主讲人时间班级中班地点活动设计活动调整方案活动目标1引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子，并知道棋子的数量。2引导幼儿掌握上深下浅的棋子摆放方法，并尝