《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文。对一个一年级的孩子来说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时候，开头欲设了：跟孩子谈谈冬天、看看雪景图，让孩子们在情境中走入文本，取得了较好的效果。
　　小学一年级，学生的形象思维占主要位置，培养学生的观察能力是语文教学的首要任务之一，学生在看懂图意的基础上，来理解课文中的词、句、段和文章的内涵。在观看小白兔和雪孩子玩耍一图时，老师问从哪里看出他们高兴呢？孩子们争先恐后地发表自己的见解，惟恐把自己的精彩答案给遗漏了。在这此起彼伏的回答声中，学生们理解了＂快乐、又蹦又跳、开心＂等词语。又如，片段一中的雪景图，把孩子们带入了生活的情境，贮存的词语也一下子变得那么鲜明而富有色彩，如白茫茫、洁白、晶莹剔透、银色的世界等。孩子们情不自禁地爱用这些形象的词语去描绘眼前见到的雪景图。再看简单的一张白云图，把课文内容＂雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵，以及雪孩子助人为乐、舍己救人的高尚品质＂都融入到了这张简单的画里，让画已不再是画，而是有生命、有感情的.东西。
　　我觉得在这＂看图中学文＂，把孩子们带到了一个永不枯竭的活的源泉中，在这翻腾着绚丽浪花的源流中，孩子们的思维极大地展开。与此同时，再回归文本，孩子们在朗读时就显得得心应手多了，那丝丝感情就在他们的朗读声中流淌，让学生的朗读不再苍白无力。让他们一个个进入情境读课文，读出节奏、读出技巧、读出人生百态，领略到了语文的音、韵、美。

高视阔步的对对子高视阔步的意思是形容傲慢看不起人的神气。高视阔步有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的高视阔步的对对子，供大家阅读！高视阔步的对对子高视阔步低首下心其他成语对对子神通广成语口出狂言的对对子成语口出狂言的意思是指说话狂妄放肆。你们想要了解口出狂言的对对子吗？下面是品学网小编给大家整理的成语口出狂言的对对子，供大家阅读！成语口出狂言的对对子口出狂言目空一切其他成语对对子心中有数对对子对联是中国传统艺术之一，有些对联对仗之妙让人啧啧称赞。下面是品学网网小编带来的心中有数对对子内容，希望大家喜欢。心中有数的意思对情况和问题有基本的了解，处理事情有一定把握。心中有数关于老牛的母爱阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。以下是小编整理的关于老牛的母爱阅读答案，欢迎阅读参考。老牛的母爱是不是超越生命的爱是一个真实的故事。发生在西老牛和小牛教学设计范文教学目标1。了解并表现老牛和小牛的不同特征。2。能表现出老牛和小牛在一起的场面。3。培养敬老爱幼的良好品德。教学重点画出老牛与小牛的不同特征。教学难点能表现出老牛和小牛之间的亲密关老牛的母爱阅读题答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。以下是小编整理的老牛的母爱阅读题答案老牛和小羊二年级音乐教学反思这是一首二年级的二声部合唱的歌曲。由于学生的年龄较小，对合唱还没有什么概念，所以我采用模唱练习的方法进行导入，使学生对二声部有个初步的印象，同时也是为歌曲的学唱做好铺垫。接着就开始庄暴见孟子教学设计教学目标一把握鼓少王疾直与田等文言词语。二学习对比描写，领会其妙处。三使学生正确理解与民同乐的民本思想，增强热爱劳动人民的思想感情。教学重点一目标一二目标二教学难点目标三教学过程一加法的初步认识教学设计教学目标（一）使学生初步知道加法的意义，能够熟练地口算3以内的加法（二）认识号号，会读加法算式（三）初步渗透应用题的基本结构教学重点和难点重点初步建立加法的概念难点会用数的组成，正大风天气时的安全防护教学设计范文作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的大风天气时的安全防护教学设计范文，希望课文雪教学设计教案教学目标培养学生阅读和欣赏散文诗的能力品味语言，领会作者雪景描绘中寄寓的精神追求和人生态度运用自主合作探究的方式，激发学生的主动意识和探究精神。教学重点反复诵读课文揣摩作者对南北不