范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

灯下漫笔阅读答案

  记得有一位诗人说过这样的话:诗人要做诗,就如植物要开花,因为它非开不可的缘故,(甲)如果你摘去吃了,即使中了毒,也是你自己的错。
  这比喻很美,也仿佛很有道理的。但再一想,却也有错误。错的是诗人究竟不是一株草还是社会里的一个人,况且诗集是卖钱的,何尝可以摘。一卖钱,这就是商品,买主也有了说好说歹的权利。
  即使真是花罢,倘不是开在深山幽谷,人迹不到之处,如果有毒,那是园丁之流就要想法的。花的事实,也并不如诗人空想。
  现在可是换了一个说法了,连并非作者,也憎恶了批评家。他们里有的说道:你这么会说,那么,你倒来做一篇试试看!(乙)
  这真要使批评家抱头鼠窜。因为批评家兼能创作的人,向来是很少的。
  我想:作家和批评家的`关系,颇有些像厨师和食客。厨师做出一味食品来,食客就要说话,或是好,或是歹。厨师如果觉得不公平,可以看看他是否神经病,是否厚舌苔,是否挟夙嫌,是否想赖帐。或者他是否广东人,想吃蛇肉;是否四川人,还要辣椒。于是提出解说或抗议来一自然,一声不响也可以。但是,倘若他对着客人大叫道:"那么,你去做一碗来给我吃吃看!"那未免有些可笑了。
  诚然,四五年前,用笔的人以为一做批评家,便可高踞文坛,所以速成和乱评的也不少。但要矫正这种风气,是须用批评的,只在批评家这名目上,涂上烂泥,并不是好办法。不过我们的读书界,是和平的多,一见笔战,便是什么"文坛的悲哀"呀,"文人相轻"呀,甚至于不问是非,统谓之"互骂",指为"漆黑一团糟"。果然,现在是听不见说谁是批评家了。但文坛呢,依然如故,不过它不再露出来。
  题目:
  1.第一自然段中的诗人所用的比喻,看似有理,实质是错误的。错误的要害是什么?
  2.第六自然段中写厨师和食客的关系,要说明的是什么?
  3.末段"文坛的悲哀""文人相轻"所指的内容是什么?
  4.根据文意,简要概括本文作叩墓鄣恪*?/SPAN>
  5.下列说法,不符合原文意思的两项是()
  A."诗人要做诗,就如植物要开花",其意思是说写诗是自然产生的,对诗的好坏不必负责。
  B.文中甲、乙两人的说法实质是一样的,只是乙的说法更为无理。
  C.对有害的作品需要批评,如同园丁拔去有毒的花草。
  D.文艺界的"谩骂"会冤屈许多好人,但糊糊涂涂的扑灭"谩骂"也会包庇一切坏人。
  E.诗与花的本质区别是:诗是商品,可以出卖;花不是商品,可任意采摘。
  参考答案:
  1.借此拒绝文艺批评,逃避文艺作品的社会责任。
  2.文艺批评家有评品的权利,不必自己会创作。
  3.文艺界因观点不同而产生的争论。
  4.文艺必须有批评,批评如果不对,就可以有反批评。如果扼杀文艺批评,健康有益的文艺就不可能得到发展。
  5.DE

我该如何面对小人妈妈?问那天妈妈在没有征得我同意的情况下私自看了我的信,而我在给朋友的信中写下了我对某位男生的好感。这些在妈妈的眼里是非常不正常的,她打了我。最让我不能接受的是妈妈竟然采用这种小人的手法怎样使孩子保持健康的心理营造融洽的家庭气氛父母应为孩子创造融洽的家庭气氛,让孩子从小感受到家庭的温暖。通过父母对孩子耐心细致的照料,满足孩子的身心需求,使孩子逐步体会到父母的爱,并逐步产生对父母的依恋感。婴儿烦躁不安怎么办孩子常常会哭闹个不停,很烦躁的样子,弄得父母不知道怎么办才好。婴儿的安静对于他们的正常生长,尤其是对保持体重有重要意义。但有时,婴儿也会较长时间地啼哭,表现为极度的烦躁不安,甚至把为什么孩子缺乏玩兴?玩是年幼的贝贝最高兴的事情,可是有时他却不喜欢玩,缺乏玩兴,这是怎么回事?来自贝贝本身以及外界环境的因素有身体不舒服(如累困饿病等)或情绪不佳。其它如贝贝正专注于一件事,不愿理睬旁孩子说谎怎么办孩子的说谎可分为无意说谎和有意说谎两类。无意说谎,重要的原因之一是年幼的孩子分不清自己的想象与现实之间的界线,希望用语言描述某种幻想的东西。有意说谎,通常带有明显的欺骗目的,它容易孩子不愿意和我亲近怎么办有些孩子不愿意和父母亲近,每当父母要亲他抱他时,他就会躲开。心理学研究认为,早期的母性分离是一个重要原因。所谓母性分离不仅指缺失母亲,也包括缺乏母爱,缺乏一个固定的关心孩子的照看人孩子话多让人受不了(美国乔治亚大学博士生)爱说话的孩子通常是讨人喜欢的,但是有时他们没完没了的话匣子也会让你烦恼,你不禁会联想起生活中一些你不太喜欢的多话的成年人,你担心孩子会发展成你所不希望的样子如何让新入园幼儿适应环境每年的九月份是新生入园的季节,清晨,常常会看到这样的情景新入园的幼儿哭喊着不愿入园,他们紧抱着大人的腿,或拼命的撕扯着大人的衣服,躲闪着老师伸出的双手,仿佛老师是吃人的怪物。幼儿离孩子为何不自信?自卑感是人类特有的一种消极属性,孩子一旦对自己的某方面的能力丧失自信,还可能会跟着连带对自己的其他方面的能力也丧失自信,最后造成多方面甚至全面地落伍,如果孩子发展到严重的自信心丧失有关麻雀的歇后语麻雀虽小,五脏俱全麻雀开会细商量麻雀飞大海没着落麻雀嫁女细吹细打麻雀饮河水干不了麻雀搬家唧唧喳喳麻雀鼓肚子好大的气宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴麻雀掉在面缸里糊嘴两个女人等于一千只麻雀麻雀第一批异形词整理表1范围本规范是推荐性试行规范。根据积极稳妥循序渐进区别对待分批整理的工作方针,选取了普通话书面语中经常使用公众的取舍倾向比较明显的338组(不含附录中的44组)异形词(包括词和固定
学会欣赏和赞美别人中学心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。苏霍姆林斯基吟咏挫折阳光生命中学心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一班会主题吟咏挫折阳光生命二主题班会背景我们的学生是一群特殊的孩子,他们一方面享受着富裕无虑的生活,但一方面经历过超过常人的挫折。有些孩子面对磨难与挫折让清风吹遍校园中学心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一活动主题让清风吹遍校园二活动目的通过活动,让学生们知道和明了什么是清正廉洁,懂得和学会用眼睛去观察用心灵去体验用大脑去思考,触摸古今中外美好的心灵,在欣赏自己,欣赏他人,走向成功中学心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一活动主题欣赏自己,欣赏他人,走向成功二活动目的1通过学生对自己特长的小结和肯定,以及通过同伴的积极评价,加强学生的自我认识,培养和增强学生的自信心。2网络文明小公民教学设计教学目的与要求1知识与技能(1)掌握计算机病毒的概念和特点。(2)了解计算机病毒的传达途径计算机病毒的防治措施。2过程与方法讲授法。3情感态度与价值观(1)培养同学尊重知识产权遵守关于一年级平平搭积木教学反思在教学平平搭积木这一课时,我首先出示平平搭积木的投影片,从而命题。齐读课题后问看了课题后,你想知道些什么?有些学生手,平平用积木搭什么?平平为什么要搭积木?平平搭得怎么样?通过这些二年级数学下册实际问题教学设计教学目标1。通过练习,使学生能够正确熟练地解答两步实际问题。2。提高学生分析解决实际问题的能力和与同伴交流的能力。3。渗透代入思想,增强学生用数学的。意识。教学重难点正确分析解答实人教版二年级下册笋芽儿教学设计范文教学目标1会认14个生字,会写9个字。2有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话,感受笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神,体验投身大自然的情趣。3爱读科学童话故事四年级语文下册将心比心教学设计范文教学要求1。理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。2。正确流利有感情地朗读课文。教学重难点引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。教学课时一课时教课标版变化的魅力四年级下册美术教学设计教学目标1掌握以线造型的基本方法,感受线条的表现力。2了解吊车的基本构造,学习一些浅显的机械常识,扩大知识面。3培养学生观察能力设计意识和制作能力。4培养学生踏实认真一丝不苟的绘画小学语文天鹅大虾和梭鱼教学设计教材分析天鹅大虾和梭鱼是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级第八单元第二课。这一单元的主题是合作,通过学习课文和语文活动,切实理解合作的必要,懂得要和别人合作,愿意学习与别