范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

黔之驴阅读答案

  《黔之驴》是我国一篇著名的古典寓言。开头是这样写的:"黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。"
  《黔之驴》阅读答案【1】
  阅读《黔之驴》一文,完成问题。
  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:"技止此耳!"因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
  1.解释下列加粗的字。
  (1)船载以入 船_____________
  (2)益习其声 益_____________
  (3)荡倚冲冒 荡_____________
  (4)驴不胜怒,蹄之 蹄_____________
  (5)尽其肉,乃去 去_____________
  2.翻译下列句子。
  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
  __________________________________________________
  3.成语"黔驴技穷"是从本文演化而来的,文中哪句话与成语的意思最贴近?
  __________________________________________________
  4.下列一段文字是《黔之驴》原文的.最后一段,选入教材时,编者将其删掉了。请细细阅读,并按要求答题。
  原文:噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。向不出其技,虎虽猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫!
  译文:唉!驴子形体庞大,好像很有法道,声音宏亮,好像很有本领,假使不暴露出自己的弱点,那么老虎虽然凶猛,也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子,真是可悲啊!
  有人认为,驴子被吃,是因为它沉不住气,暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗?请结合选文说说理由。
  __________________________________________________
  参考答案:
  1.(1)用船 (2)逐渐,越来越 (3)碰撞 (4)用蹄子踢 (5)离开
  2.有一天,驴子一声长鸣,老虎(听了)非常害怕,远远地逃走,认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧。
  3.驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:"技止此耳!"
  4.不同意。"庞然大物"的驴子,也许暂时能唬得住老虎,但它只会"一鸣"和"蹄之",它外强中干、没有真才实学的真实情况,总有一天会让谨慎、机智、细心而又勇敢的老虎识破,它被吃的下场不可避免。
  《黔之驴》阅读答案【2】
  阅读下面语段,回答问题。(6分)
  黔之驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:技止此耳!因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。
  (1)解释下列加点的字。(2分)
  ①稍近益狎( ) ②尽其肉,乃去( )
  (2)翻译句子。(2分)
  黔无驴,有好事者船载以入。
  译 :
  (3)读了这篇柳宗元的《黔之驴》寓言,你明白了什么道理?(2分)
  参考答案:
  1、(1)益:更加; 去:离开。
  (2)黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地 。
  (3)①对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得胜利 ;②人一定要有真才实学;③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒。(言之成理均可视为合理。)
  19.解释下列句中加点的词。(4分)
  ①稍出近之 稍: ②以为且噬已也 且:
  ③驴不胜怒,蹄之 蹄: ④尽其肉,乃去 去:
  20.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
  ①虎见之,庞然大物也。
  ②然往来视之,觉无异能者。
  21.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)
  成语:
  启示:
  参考答案:
  19、①渐渐; ②将,将要; ③用蹄子踢; ④离开。
  20、①老虎看到它,觉得它是个巨大的家伙。②然而老虎来来回回地观察它,觉得它没有什么特殊本领似的。
  21、成语:黔驴技穷或黔驴之技。 启示:示例①:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。

2019学年下学期幼儿园大班班务计划一班级概况由于的小朋友都来自于不同的幼儿园,各项能力基础等情况都略有不同。但通过家访填写入园情况调查表以及与家长的交流等方式的了解,老师对每位幼儿有了初步的认识。优势通过大班入园情2019幼儿园小班户外活动计划一现状分析1。小班幼儿的体育运动能力体能方面不够理想,身体不够协调。2。户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。3。幼儿对体育运2019幼儿园三八节我爱妈妈亲子活动方案一活动意义幼儿园教育纲要中明确指出幼儿与成人之间的共同生活交往探索游戏等,是其学习的重要途径之一。亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子女教师的特异功能阅读理解答案假如没有粉笔,你知道怎么上课吗?请准许我给你讲个故事。这故事发生在一个偏僻的小村庄,村头有一个小小的学校。有一天,上课必需的粉笔突然用完了,女教师便想了个办法。她找了杯清水,然后对如何与小班孩子对话如何与小班孩子ldquo对话rdquo在大学校园的时候,读过一些关于怎么做幼儿教师的书,但是现在要问我看了些什么,我已经是不知道了。所以,我再次翻开这些书,每看一页,都会有不同的画2019年春幼儿园大班班务工作计划一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的西段足迹。回顾上学幼儿园托二班2019年全年三八节活动方案一时间xx年3月8日(周四上午900下午330410)二活动目标1使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2通过给妈妈捶背给妈妈送花亲吻妈妈,为妈妈做一件实事活动等,激发幼儿爱妈学年度第二学期幼儿园工作计划xxxx一指导思想本学期我园将围绕中区教研室和幼儿园工作重点,以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据,以园本教研和园本培训为载体,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,进一步20196年幼儿园大班下学期德育ampnbsp班务ampnbsp安全计划201xx年幼儿园大班下学期德育班务安全计划大班下学期德育计划伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势,转眼本学期也渐到尾声。本学期是我班幼儿由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期,小班周保教工作计划生活内容高高兴兴上幼儿园环境创设1让幼儿自由选择喜欢的积木和区域进行活动。2对幼儿的活动给予适时的指导与鼓励,稳定幼儿情绪。观察指导要点1热情接待来园的每位幼儿,稳定幼儿的情绪。2高中文言文阅读苏琼附参考答案翻译阅读下面的文言文,完成912题。苏琼,字珍之,武强人也。琼幼时随父在边,尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰卿欲官不?对曰设官求人,非人求官。芝异其对,署为府长流参军。文襄以仪同开府,引为
汽机的解释及造句汽机拼音注音qiji汽机解释意思()蒸汽机的简称。()汽轮机的简称。汽机造句1该系统为闭式环路冷却水系统,用于汽机及锅炉辅机。2在汽机DEH系统适应快速降负荷的情况后,根据汽机主设用工部造句注音gongbu工部解释意思隋唐至明清中央行政机构的六部之一。掌管全国工程交通水利和屯田等事。工部造句1介绍了砂处理工部除尘系统设计中几个问题对除尘效果的影响。2据悉,此次讲座是学世界上最缓慢的微笑阅读练习答案世界上最缓慢的微笑毕淑敏人类的确是在不幸与灾难中获得成长的。巨灾过后。无数的人们懂得了生命的珍贵,感受到了人性的温暖,坚忍不拔地忍受苦难,执著顽强地继续生活无数的人们展现了高贵的怜分享用缓慢造句大全缓慢造句1每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。2真正的友情,是一株成长缓慢的植物。3刚起跑,兔子迅速地跑了起来,而乌龟却缓慢地爬行着。4蜗牛沿树干缓慢而坚定地爬行。5尽管任务很艰进展的同义词以及造句进展的同义词以及造句都有哪些内容呢?我们不妨一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的进展的同义词以及造句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!进展意思是(事情)向前发展文言文阅读颍滨遗老传题目及答案颍滨遗老姓苏氏,名辙,字子由。年十九举进士,释褐。二十三举直言,仁宗亲策之于廷。时上春秋高,始倦于勤。辙因所问,极言得失。策入,辙自谓必见黜。然考官司马君实第以三等,范景仁难之。蔡专家破译欧洲远古文字获进展阅读答案(8分)专家破译欧洲远古文字获进展200多年来,科学家们一直试图破译被认为是欧洲最古老的语言之一伊比利亚半岛最古老的书面语言的西南文字。去年,当考古学家们在葡萄牙南部发现一块写有文缓慢的反义词是什么当生命的影像用快速放映之后,我们还有没有勇气再去继续眼前这用每分每秒缓慢地展现出来的旅程。下面是小编收集整理的缓慢的反义词,希望对您有所帮助!缓慢的反义词快捷快速急促急切急剧急速敏冀教版数学五年级上册梯形面积教学反思整个过程我都是以学生为主体,让学生在动手操作中先将梯形转化成我们已经学过的图形,在通过小组合作探讨转化后的图形与原来图形的联系,发现梯形的面积计算公式这样一个过程。由于学生在探讨三新型玻璃四年级教学反思常识性说明文是小学语文教材的重要组成部分。这类课文语言浅显,通俗易懂,但教师都觉得不太好教,学生也没啥兴趣学。那么,在教学这类课文时,怎样做到既要让学生掌握必要的知识,又要提高学生Pointtothedoor的优秀教学反思本节课内容简单明确,学习指令句型和几个单词,在本次课的设计和教授中,通过跟老师交流和邵老师的指导,我收获很多。备课时,纠结较多的是活动一的处理,在时间的把握和对学生新语言知识的引入