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求新求活求近精心设计习题,激发作业兴趣

  如果一个人对某一活动有浓厚兴趣,那么活动效率就高,而且不易产生疲劳和负担过重的感觉。笔者在设计数学习题时把兴趣作为内在的"激素",让学生主动、愉快、积极的做题,提高作业效果,减轻作业过重负担。本人是从以下三方面着手进行的。
  一、求新——提供新鲜的东西引起兴趣.
  题型新 目前课本中的题型几乎被计算题、应用题、证明题"垄断"。笔者在教学中注意使用客观性题型,如选择题、是非题、改错题、匹配题等新"包装",让学生有耳目一新的感觉。
  二、求活——挖掘习题本身的内在力量保持兴趣..
  思维方法活 为了让学生在解题时保持兴趣,可给学生提供一些能用多种方法解决问题的习惯
  三、求近——揭示知识的应用价值提高兴趣.在习题中揭示出知识的应用价值,让学生体验到数学在他们周围世界的力量,真切感受到所学的知识是有用的,学用结合,可以大大提高学生的作业兴趣。

相形的造句相形拼音注音xiangxing相形解释意思相互比较失色之下。相形造句1这座新楼房这么高大,相形之下,其他的楼房显得像侏儒似的。2相形之下,只有36男孩承认开车超速。3相形之下,意大乱世出奇才阅读及答案阅读下面的文章,完成(1)(4)题。乱世出奇才陶渊明,又名潜,字元亮,私谥靖节,别号五柳先生。生于晋哀帝兴宁三年(公元365年)卒于宋文帝元嘉四年(公元427年),浔阳柴桑(今江西宋史叶义问传阅读练习及答案文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的,接下来小编为以人为鉴文言文阅读附答案郑公魏征卒。征寝疾,上与太子同至其第,指衡山公主欲以妻其子叔玉。征薨(hng),上自制碑文,并为书石。谓侍臣曰人以铜为鉴,可正衣冠以古为鉴,可知兴替以人为鉴,可明得失。朕(zhn)香菱学诗的阅读答案且说香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我客人到我家说课稿一说教材(一)教材内容及地位客人到我家是九年义务教育小学思想品德第三册第四单元的第一课,是依据课程标准一二年级文明礼貌德目中待客做客懂礼节的要求设课的。本课选用了小军一家人热情礼貌花团锦簇说课稿模板各位老师好我今天说课的内容是花团锦簇一教材分析花团锦簇是新版美术教材第八册第十一课的教学内容。本课以花为题,制作纸花包装纸花送花是本课的主要线索和学习内容,属于设计应用学习领域。本奇妙的肌理说课稿一课前准备课前准备教师作品若干(中国画油画各一幅,肌理作品若干)学生分组选择性携带颜料树叶盐,卷纸等材料。课程小结本次旅游调查问卷肌理一定是平面的吗?只要是客观的材料,用手就可以感2020年七年级下册英语期末总复习资料(新版人教版)XX年七年级英语下册词组第一单元词组1。playtheguitar弹吉他2。whattodosth想做某事3。jointhemusicclub加入俱乐部4。speakenglish七年级英语上册Doampnbspyouampnbsphaveampnbspaampnbspsoccerampnbspball?导学案七年级英语上册第五单元doyouhaveasoccerball?导学案学习目标1。重点单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,wat新目标七年级英语下册Unitampnbsp7ampnbspWhatampnbspdoesampnbspheampnbsplookampnbsplike?导学案unit7whatdoeshelooklike?审核人时间短语1。looklike看起来像2。beofmediumheight中等高度3。beofmediumbuild中等身材4。
水的组成说课稿一说教材1。教材分析本课题以人类认识水的组成的简要史实引入并展开,通过水的电解实验和对实验现象的讨论和分析介绍了水的组成,说明水是由氢氧两种元素组成的。在认识了水的组成的基础上,又将相和优秀说课稿一说课内容九年义务教材六年制第11课将相和。二教材简析本课是第12册教材第四组分清事情的前因后果这一重点训练项目中的课文。将相和是根据司马迁史记。廉颇蔺相如列传改写的一篇历史故事课幼儿动物过冬说课稿说课稿是我们的老师在教学工作中所需要使用的一种教学材料。下面是小编整理收集的幼儿动物过冬说课稿,欢迎阅读!今天,我说的动物过冬是浙教版六年制第三册中的课文,我想从以下几方面来说一基搬新家的幼儿园中班说课稿一设计思路在我爱我家主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳数字教学设计一这些字你都认识吗?(出示卡片)一两三四五只个数小朋友去二六七八九十花第一次复习()第二次复习()二写数字。1数一数,写一写。2你还会写哪些数字,把它记下来。()()()()三课文珍贵的纪念教学设计珍贵的纪念教学设计教学内容读熟课文,认会15个生字,理解课文内容。教学目标1正确流利地读课文。2认会15个生字。3练习看上下文猜字。4理解课文内容,帮助学生树立爱护公物爱护建筑的良想飞的乌龟教学设计2005年10月23日来源网友提供作者未知字体大中小教材说明想飞的乌龟是新世纪小语教材第一册第14单元的一篇主体课文。本单元以梦想为主题,编选了两篇主题课文,设计了说一说比一比演一小书架教学设计(一)教学目标小书架第一课时,本课时的教学目标主要有三个。1复习学过的六个单韵母。2正确认读本课的十个生字。3正确流利地朗读课文,结合图画认识上中下的位置。并在落实教学目标的过程中小小的船教学设计一课堂目标1了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。2渗透法识字,基本掌握听读识字的方法。3学会基本的陈述句式,开始培养自检习惯。4培养读书习惯,初步领悟诗歌意境,感受诗歌小鱼的梦教学设计教学目标1能认读15个生字池睡落床被曲波把推梦摆尾巴嘴。2能有感情的朗读课文。3能背诵课文。能力目标1培养学生的朗读能力。2发挥学生想象力。3提高学生自主学习的能力。道德情感目标激积累运用一教学设计教学目标1,背望洞庭,积累古诗,感受祖国山川之美。2,阅读短文为银杉保险,了解有关保险的知识。3,看图作文。4,欢庆国庆节,自办小报。教学重点阅读短文为银杉保险,了解有关保险的知识