第八单元 八音盒
　　第一课时
　　教学内容：合唱歌曲《铃儿响叮当》
　　教学目标：
　　l、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度，并能在歌声和面部表情中表现出来。
　　2、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。
　　3、背唱这首歌曲。
　　教学过程：
　　1、导入
　　教师介绍本单元名称《八音盒》的意义，先介绍八音盒（最好能找到八音盒的实物），再讲述本单元取名八音盒的含义。
　　雪橇对于我们来说是既熟悉又陌生的，不居住在北方的人们很难体会乘坐雪橇滑行的乐趣，但我们又确实都了解雪橇，这大多是从影视中见过的，同学们知道雪橇有什么用途吗（学生议论）。对！雪橇最初是在雪地里运送物资的，后来主要是供旅游者娱乐和用于体育比赛了。同学们知通雪橇是用什么拉的吗（学生们议论）。对！一般都是用马或狗来拉的。在少数地方也有用牦牛拉的（主要是运输物资）。在这首歌曲中雪橇是用马拉的，马的脖子上还系着铃呢，雪橇上乘着欢乐的孩子们，他们迎着大风雪，扬鞭唱歌，我们要学习他们的这种勇敢、自信、乐观的精神，要更加热爱音乐、热爱歌唱、热爱生活、乐观自信，这就是我们能不能唱好这首歌的前提。
　　2、播放范唱录音（合唱）。学生随录音轻轻唱歌词，注意第2、4、6小节中弱起的词句。
　　随教师的琴声学唱第一乐段的歌词。
　　3、完全采用听唱法来学习合唱是很困难的，效果也不会好，因为学生们很难从两个声部中分辨出第二声部来，大多跟着第一声部跑。所以教师在教唱第二乐段（合唱部分）时须重点教唱第二声部，在基础较好的班级中，可以先教歌谱，再教歌词。
　　在教唱过程中，顺带学习反复跨越记号。还应注意用1 d的调高，不要用l f。
　　4、再次欣赏歌曲的范唱，要求学生特别注意合声部分，并努力向录音里的效果靠拢。
　　5、整体练习、逐步做到感情投入，表情愉快，吐字清晰、合唱和谐，并能初步背唱。
　　教学反思：
　　学生演唱歌曲是感情投入，表情愉快，歌声整齐。合唱是两个声部演唱的和谐。原文标题：新人教版

四年级科学上册水里有什么教学反思科学课程在培养小学生科学素养的时候，重点不在于科学知识体系的传授，而在于引导学生亲身敬礼科学探究的过程，激发学生对科学的兴趣，形成科学的态度和探究的能力。通过对四年级上册水里有什么冀教版苏珊的画教学反思苏珊的画这篇课文，并不是要赞扬苏珊绘画的技巧有多高超，而是通过苏珊一次画画儿的经历向大家揭示一个生活中的道理遇到问题要积极动脑筋，促转化，坏事就有可能变好事。本课课时目标培养学生正红绿灯会说话教学反思活动目标1能掌握红灯停，绿灯行过马路要走斑马线过马路两边看的交通规则。2建立基本的交通安全意识。3游戏中避免碰撞，具有初步的规则意识。刚拿到教案，原教案第一环节就是玩我是汽车小司机听鱼说话课后教学反思听鱼说话，你听到些什么？听鱼说话是鄂教版二年级下册第四单元的课文。本单元的主题是善良和诚信。本文通过写爱钓鱼的外公和小孙女琼儿在钓鱼时的几次对话，让我们感受到外公的有趣和琼儿的聪明课文手指教学反思今天，我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔，要求写清它的特点并从中得到感悟，于是，我又想起了丰子恺先生写的散文手指，这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各可爱的娃娃课文教学反思公开课教学的时间又到了，上什么好呢？我衡量再三，决定选择可爱的娃娃这篇课文。这课是北师大版实验教材语文二年级上册13。诚实主题单元的一篇主体课文。讲的是活泼快乐的小姑娘珍妮偷偷拿了二年级语文下册妈妈的爱教学反思妈妈的爱是一首叙事抒情诗。它从儿童的视角，以清新明快朴实的语言风格，叙述了妈妈爱我的几件小事，讴歌了无私的母爱。为了使学生更深刻的体会到母爱的博大无私，我把情感线始终贯穿文章始终，玩具女孩教学反思玩具传递得有多远，爱心就会传到多远小小艾米莉的天赋很特别，她能变出许多玩具。也许你无法选择可以拥有什么天赋，但至少你可以选择如何面对已经拥有的。这是独享。还是分享？是舍弃，还是珍藏认识几时几分教学反思教学内容义务教育课程标准教科书一年级下册第81页例1及做一做第1题练习十五第12题。教学目标1。学生会读写几时几分。2。学生知道1时60分。3。学生树立珍惜时间的意识和习惯。教学重托儿班教育教学反思托班的幼儿第一次进入集体生活，他们的生活自理能力还很差。所以，通过教育活动，让幼儿学做力所能及的事情，不仅能帮助他们形成自我服务的能力，还能使他们在自我服务的过程中发展动作，体验成复分解反应教学反思本节课的教学设计以复分解反应的定义特点条件本质和类型为线索，以学生的活动探究过程为主体，以4个问题为引子和目标，以解决问题为目标来引导和把握学生的思考过程，让他们在学习过程中通过思